• Polyneuropathie effektiv therapieren

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    Polyneuropathien zählen zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen in der Bevölkerung und werden durch den demografischen Wandel weiter zunehmen. Die typischen Symptome reichen von Störungen der Oberflächen- und Tiefensensibilität bis hin zu Schmerzen, Gleichgewichtsproblemen, erhöhter Sturzgefahr und Feinmotorikstörungen. In diesem Kurs werden die neurophysiologischen Grundlagen des weiten Spektrums an Polyneuropathien ganzheitlich vermittelt. Dabei geht es insbesondere

  • Klinische Muster in der Orthopädie

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    In der Muskuloskelettalen Physiotherapie prägen akute Verletzungen und degenerative Erkrankungen den Therapiealltag. Der demografische Wandel, körperliche Inaktivität und Übergewicht führen zu einer steigenden Anzahl von Patient:innen mit akuten und chronischen Schmerzen des Bewegungsapparates. In diesem Kurs werden häufige klinische Muster wie akute und chronische Rückenschmerzen, das Schulter- Impingement, Knie- und Hüftarthrose sowie Ruptur des vorderen

  • Blankoverordnung in der Physiotherapie und Ergotherapie

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    Mit der neu eingeführten Blankoverordnung gibt es seit kurzer Zeit eine zweite Säule in der Regelversorgung mit Heilmitteln in der Ergo- und Physiotherapie. Sie ermöglicht Therapierenden eigenständig über die Auswahl des Heilmittels, der Therapiefrequenz, die Dauer der einzelnen Behandlungstermine sowie die Gesamtdauer der Therapie zu entscheiden. Dadurch können Therapien flexibler, individueller und bedarfsgerechter gestaltet werden.

  • Neuroreha bei MS

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    Multiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern unterscheidet. In der Neurorehabilitation findet ein Paradigmenwechsel hin zu neuen, evidenzbasierten Methoden statt. Neue Erkenntnisse über das Krankheitsbild und die Wirksamkeit der Neurorehabilitation machen physiotherapeutische und ergotherapeutische Ansätze noch bedeutsamer als zuvor. Dieser Kurs zielt darauf ab, neue

  • Befund in der Neuro leicht gemacht

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    Ein gezielter und klar strukturierter Befund bildet die Grundlage für eine effektive Behandlung in der Neurologie und Geriatrie. Er ermöglicht es, einen optimalen Therapieansatz zu identifizieren, den Therapieverlauf zu dokumentieren und individuelle Ziele zu definieren. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick darüber, wie im hektischen Praxisalltag bei jeder Patientin und jedem Patienten ein effektiver

  • IVRT-Ausbildung 2027-1 – Modul 2

    IFA Otto-Ficker-Straße 4, Kirchheim/Teck, Baden-Württemberg

    „Das Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie (IVRT ®) ist das größte Lehrinstitut für vestibuläre Rehabilitation in Europa und zertifiziert jährlich hunderte Physio- und Ergotherapeuten in 6 europäischen Ländern. Werde auch zu zertifizierter IVRT ® Schwindel- und Vestibulartherapeut, damit Patienten mit vestibulären Erkrankungen und Schwindelsymptomatik bei dir in sicheren Händen sind.“ Modul 1: Di. 16.03. + Mi.

  • Lernen am Patient – Neuro praktisch

    IFA Otto-Ficker-Straße 4, Kirchheim/Teck, Baden-Württemberg

    Evidenzbasiertes Wissen über neurologische Krankheitsbilder und Therapiemethoden ist die Grundlage für eine wirksame und zielgerichtete Neurorehabilitation. Nur wer die spezifischen Herausforderungen einzelner Erkrankungen genau versteht und deren effektivsten Therapieansätze kennt, ist in der Lage effektive und nachhaltige Behandlungsstrategien zu entwickeln. In diesem praxisorientierten Kurs werden in Kleingruppen direkt am Patienten die Grundprinzipien der modernen Neurorehabilitation

  • Neuro logisch – Neuroanatomie und Physiologie für den Therapiealltag

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    Ein fundiertes Wissen der Neuroanatomie ist ein entscheidender Baustein für eine wirksame motorische Rehabilitation. Es schafft die Basis für ein tieferes Verständnis neurophysiologischer Mechanismen bei der Befundung als auch Therapie von neurologischen Patient:innen. Nur wer versteht, warum bestimmte Symptome auftreten, kann diese gezielt behandeln. In diesem Kurs wird ein umfassender Überblick über die relevanten Strukturen

  • Demenz im Fokus – Erkennen und behandeln

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    Durch unsere demografische Entwicklung tritt Demenz immer häufiger auf. Diese neurodegenerative Erkrankung beeinträchtigt nicht nur das Gedächtnis, sondern den gesamten Alltag von Betroffenen. Als Therapeut:innen stehen wir deshalb oft vor der Herausforderung multimorbide Patient:innen mit vielfältigen Einschränkungen und Verhaltensauffälligkeiten individuell zu behandeln. In diesem Kurs werden die gängigsten Demenzformen, ihre typischen Merkmale sowie die therapeutischen

  • Irrtümer und Wissen zur Spastik

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    Spastik zählt zu den häufigsten Symptomen bei neurologischen Patient:innen. Bei der Behandlung ist nicht nur eine Reduktion von Spastik an sich entscheidend, sondern vor allem die Erzielung funktioneller Verbesserungen, um die Selbständigkeit im Alltag zu fördern. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick zur Ursache und dem leitlinienempfohlenen Umgang mit Spastik in der Therapie.

  • Neurorehabilitation bei Parkinson

    IFA Otto-Ficker-Straße 4, Kirchheim/Teck, Baden-Württemberg

    Parkinson gehört bereits heute zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter. Aufgrund des demographischen Wandels wird die Zahl an Betroffenen weiter ansteigen. Der Umgang mit Betroffenen und ihren Angehörigen sowie die Behandlung dieser komplexen Erkrankung stellen Therapeut:innen vor vielfältige Herausforderungen. Dies erfordert ein fundiertes Wissen über den Krankheitsverlauf, die Leitsymptome und die Durchführung einer gezielten

  • Effektiv therapieren in der Geriatrie

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    Durch die demografische Entwicklung in unserer Gesellschaft stehen wir in unserem Praxisalltag zunehmend vor spezifischen Herausforderungen im Umgang mit älteren Menschen. Zu den häufigsten Problembereichen zählen Multimorbidität, eine erhöhte Sturzgefährdung, Gangschwierigkeiten sowie verschieden Formen von Demenzen. Ebenso gewinnt die Behandlung degenerative Erkrankungen an Bedeutung, da sie gezielte und differenzierte Therapieansätze erfordern. Nach Abschluss dieses Kurses

  • Pusher und Neglect – evidenzbasiert therapieren

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    Störungen der Raumkognition wie die Pusher-Symptomatik und der Neglect erfordern fundierte und evidenzbasierte Therapieansätze. Das therapeutische Vorgehen bei der Pusher-Symptomatik ist klar vorgegeben und wird in diesem Kurs sowohl für die Frühphase als auch die weitere Neurorehabilitation vermittelt. Beim Neglect ist es entscheidend, die Komplexität der Störung zu erfassen und ein gezieltes abgestimmtes interdisziplinäres Vorgehen

  • 10 Irrtümer über Rückenschmerzen

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    In 90 Minuten erhalten Sie einen kompakten, praxisnahen Überblick über die zentralen Grundlagen im Umgang mit Rückenschmerzen. Sie erfahren nachvollziehbar, welche verbreiteten Missverständnisse und Irrtümer den Umgang mit Rückenschmerzen beeinflussen können. Ein fundiertes Wissen über Schmerzmechanismen und evidenzbasierte Behandlungsmöglichkeiten bildet dabei die Grundlage für ein effektives therapeutisches Vorgehen. Lernen Sie außerdem, wie Sie dieses Wissen

  • Gemeinsam stark: Gruppentherapie in der ergotherapeutischen Praxis

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    In diesem WTG beschäftigen wir uns praxisnah mit den Chancen und Herausforderungen ergotherapeutischer Gruppentherapien bei Kindern sowie bei Erwachsenen. Neben sozialen und Konzentrationsgruppen für Kinder stehen dabei insbesondere motorische und kognitive Gruppenangebote für Erwachsene im Fokus. Darüber hinaus werfen wir einen Blick auf die Vorgaben des Heilmittelkatalogs und zeigen auf, wie Gruppentherapien sinnvoll geplant, durchgeführt

  • Neuroreha nach Schlaganfall

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    Man weiß heute, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist, sondern auch, dass bei chronischen Schlaganfallpatient:innen mit gezielter Therapie auch noch Jahre später signifikante Verbesserungen erzielt werden können. In diesem Kurs werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Im Fokus steht die Frage, welche

  • Mehr bewegen: mit Coachingtools zu nachhaltigem Therapieerfolg

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    Coachingtools bieten wirkungsvolle Impulse für therapeutische Gespräche. Ziel ist es, Veränderungsprozesse gezielt zu begleiten, Motivation zu fördern und die Selbstwirksamkeit von Patient:innen zu stärken. Wie können solche Tools die Therapie konkret unterstützen? Wie lässt sich Veränderung nachhaltig verankern? Der Fokus liegt auf praxisnahen Tools, die sich einfach in den therapeutischen Alltag integrieren lassen

  • Essentielles Wissen zur MS Behandlung – ohne geht nicht

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    Multiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern deutlich unterscheidet. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick zu den aktuellsten leitlinienempfohlenen und evidenzbasierten Methoden für die Physio- und Ergotherapie bei MS und wie Sie diese konkret in den Therapiealltag umsetzen können.

  • Ausgeprägte Sprachverständnisstörungen: Was tun?

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    Auditive Sprachverständnisstörungen als Folge einer Aphasie können zwei Ursachen haben: Zum einen können sie auf semantischen und zum anderen auf konzeptuellen Beeinträchtigungen beruhen. Im ersten Teil des Seminars wird es darum gehen, diese beiden Möglichkeiten diagnostisch voneinander zu differenzieren. Im anschließenden Teil werden therapeutische Optionen vorgestellt, die sowohl die Behandlung semantischer als auch konzeptueller Sprachverständnisstörungen

  • Motorische Therapie nach Schädelhirntrauma

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    Die Behandlung von Patient:innen mit Schädelhirntrauma erfordert ein differenziertes, verlaufsabhängiges therapeutisches Vorgehen. Ein fundiertes Verständnis der jeweiligen Remissionsphasen ist dabei entscheidend, um gezielt und wirkungsvoll zu intervenieren. In diesem Kurs stehen evidenzbasierte phasenspezifische Schwerpunkte im Fokus – von der Frührehabilitation bis zur weiterführenden Therapie. Behandelt werden zentrale Themen wie Stimulation, Lagerung, Mobilisation sowie das Training

  • Fatigue bei MS verstehen und behandeln

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    Fatigue zählt zu den häufigsten und belastendsten Symptomen bei Multipler Sklerose und hat einen erheblichen Einfluss auf den Alltag und die Lebensqualität von Betroffenen. Da nur ein gezieltes und individuell angepasstes therapeutisches Vorgehen zu einer nachhaltigen Verbesserung führen kann, ist es für Therapeut:innen essenziell, die zugrunde liegenden Mechanismen von MS-bedingter Fatigue und Fatigability zu verstehen

  • Heilmittelkatalog – klingt kompliziert, muss es aber nicht sein!

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    Der Heilmittelkatalog beinhaltet umfassende Informationen für alle Heilmittelberufe, die für die Abrechnung essenziell sind. Für Therapeut:innen und Angestellte aus Praxen, die Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie anbieten, ist er damit ein unverzichtbares Nachschlagewerk. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über den Aufbau des Katalogs, welche ICD-Codes, welchen besonderen Verordnungsbedarf und langfristigen Heilmittelbedarf Sie auf jeden

  • Evidenzbasierte Ganganalyse und Gangtherapie in der Neurorehabilitation

    IFA Otto-Ficker-Straße 4, Kirchheim/Teck, Baden-Württemberg

    Die Verbesserung der Gehfähigkeit zählt zu den häufigsten Therapiezielen bei neurologischen und geriatrischen Patient:innen. Um wieder länger, weiter und sicherer gehen zu können, bedarf es eines spezifischen sowie individuell angepassten Gangtrainings. Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen und Anwendungen einer evidenzbasierten und effektiven Gangrehabilitation von der Ganganalyse bis zur konkreten Umsetzung im Praxisalltag. Ein besonderer Fokus