Neuroreha bei M. Parkinson
Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.fobize.de/kurs_detail.php?kennung=106300010
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Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.fobize.de/kurs_detail.php?kennung=106030090
Modul 1: Fr. 07.03. + Sa. 08.03.2025 | Modul 2: Mo. 07.04. + Di. 08.04.2025 Modul 1 + Modul 2 können nur zusammen gebucht werden!
Auditive Sprachverständnisstörungen als Folge einer Aphasie können zwei Ursachen haben: Zum einen können sie auf semantischen und zum anderen auf konzeptuellen Beeinträchtigungen beruhen. Im ersten Teil des Seminars wird es darum gehen, diese beiden Möglichkeiten diagnostisch voneinander zu differenzieren. Im anschließenden Teil werden therapeutische Optionen vorgestellt, die sowohl die Behandlung semantischer als auch konzeptueller Sprachverständnisstörungen
Kursinfos und Anmeldung unter: https://ulmkolleg.net/Kurse?lcgfdv=1&KursID=Effektive%20%22%C3%9Cbungen%22%20in%20der%20Neurologie%20und%20Geriatrie&KursinternID=1112&KursRepGuid=55f7eb86-f581-419f-b691-d41e994f4473
Kursinfos und Anmeldung unter: https://fa-plesch.de/alle
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Es wird erläutert, woher die traditionellen Methoden stammen und welche neurophysiologischen Hintergründe sowie Diskrepanzen es gibt. Demgegenüber werden die aktuellen, evidenzbasierten Therapieansätze dargestellt, die unabhängig von philosophischen Konzepten sind. Der Inhalt bezieht sich grundlegend auf wissenschaftliche Evidenzen sowie auf Aussagen von Leitlinien und ähnlichen Quellen.
Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.fihh.de/erweiterte-kurssuche/kurs/Spiegeltherapie/25-0418#inhalt
Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.fihh.de/kursuebersicht/kurs/Neuroreha-bei-Multipler-Sklerose/25-0416
Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.fihh.de/kursuebersicht/kurs/Therapie-bei-ALS/25-0417#inhalt
Die Diagnose Arthrose begegnet uns tagtäglich in der physiotherapeutischen Praxis. Strategien zur Prävention und Behandlungsmöglichkeiten werden hier kurz und knackig zum Feierabend vorgestellt.
Lernziele: Um eine erfolgreiche Gangrehabilitation in der akuten Phase sowie im chronischen Verlauf zu gewährleisten, sollen die Kursteilnehmer eine gut strukturierte Vorgehensweise gemäß Leitlinienempfehlungen erlernen. Dies beinhaltet die praktische Anwendung der Leitlinien bei verschiedenen Krankheitsbildern und Symptomen. Zudem sollen sie in der Lage sein, durch eine erfolgreiche und praktisch anwendbare Ganganalyse die Ursachen für Gangprobleme
Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.physio-zentrum.at/kurs/evidence-based-in-der-neurologie/
Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.physio-zentrum.at/kurs/effektive-uebungen-in-der-neurologie-und-geriatrie/
Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.physio-zentrum.at/kurs/neurorehabilitation-bei-parkinson/
Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.physio-zentrum.at/kurs/evidenzbasierte-ganganalyse-gangtherapie-in-der-neurologie-und-geriatrie/
Wie können Tiere in der Therapie eingesetzt werden? Bei welchen Patient:innen eignet sich eine tiergestützte Therapie? Was muss mein Tier alles mitbringen? Mit diesen Fragen werden wir uns in diesem Wissen to go beschäftigen und an Beispielen veranschaulichen.
Lernziele: Dieser Kurs zielt darauf ab, neue Perspektiven in der Behandlung von MS-Patienten zu eröffnen. Teilnehmer lernen neue, evidenzbasierte Erkenntnisse der Neurorehabilitation kennen und erfahren, wie sie diese praxisnah in den Therapiealltag integrieren können. Der Kurs behandelt interdisziplinäre Schnittstellen und zeigt auf, wie Therapie, Sport und Selbsthilfe als Säulen der Behandlung bei MS-Patienten wirken. Ziel
Kursinfos und Anmeldung unter: https://bay.physio-deutschland.de/landesverband-bayern/fortbildungen/details/seminar/update-schlaganfall-was-gibt-es-neues.html
Die ALS Erkankung nimmt erheblich zu. Sie stellt Therapeuten vor eine große Herausforderung. Fundiertes Wissen gibt die Sicherheit ALS Betroffene in allen Phasen der Erkrankung effektiv zu begleiten und zu beraten. Fundiertes und aktuelles Wissen über die Erkrankung und ihrer verschiedenen Formen sind grundlegend für eine fundierte Therapie. Dabei gilt es die Therapieoptionen richtig einzuschätzen,
Lernziele: Erkennen der funktionellen Zusammenhänge von Spastik und Paresen. Die neuroanatomische Ursache der Spastik verstehen und dieses Wissen in die praktische Therapie umsetzen. Die Abgrenzung und Entstehung von Kontrakturen erkennen und eine effektive Therapie kennenlernen. Den Nutzen und die Durchführung von Spastiktests verstehen. Nachhaltige Therapie von Spastik mit klarer Zielsetzung. Hintergrund: Spastik ist ein häufiges
Lernziele: Ein gezielter und präziser Befund in der Neurologie/Geriatrie unterstützt dabei, die Behandlung effektiv aufzubauen und Fortschritte darzustellen. Er hilft ebenfalls dabei, den optimalen Therapieansatz zu identifizieren und zu verfolgen. Dazu gehört neben aussagekräftigen Kurztests (Assessments) auch die präzise Definition von Zielen und eine klare Vorgehensweise in der Therapie. In diesem Kurs wird gezeigt, wie
Das PCS ist eine komplexe und vielschichtige Erkrankung. Wie können wir die Betroffenen bestmöglich bei der Alltagbewältigung unterstützen? Dazu braucht es ein umfassendes Verständnis für diese Erkrankung.
