Lernziele: Dieser Kurs zielt darauf ab, das Verständnis für die Funktion des Kleinhirns zu vertiefen und die Ursachen sowie die Pathophysiologie der Ataxie zu erlernen. Teilnehmer sollen in der Lage sein, verschiedene Formen der Ataxie zu erkennen, zu differenzieren und zu befunden. Zudem werden effektive, evidenzbasierte Therapieansätze für die verschiedenen Ataxieformen diskutiert und praktisch dargestellt.
Kursinfos und Anmeldung unter: https://bay.physio-deutschland.de/landesverband-bayern/fortbildungen/details/seminar/evidenzbasierte-ganganalyse-und-gangtherapie-in-der-neurologie/geriatrie.html
Kursinfos und Anmeldung unter: https://hrps.physio-deutschland.de/landesverband-hessen/rheinland-pfalz/saarland/fortbildung/details/seminar/demenz-erkennen-und-behandeln-3.html
Sturzprävention über Störimpulse! Warum ist ein Perturbationstraining auf dem Laufband sinnvoll und welche Vorteile bietet es entgegen eines herkömmlichen Schubstrainings? Die praktische Umsetzung im Therapiealltag wird durch zahlreiche Videobeispiele dargestellt.
Auditive Sprachverständnisstörungen als Folge einer Aphasie können zwei Ursachen haben: Zum einen können sie auf semantischen und zum anderen auf konzeptuellen Beeinträchtigungen beruhen. Im ersten Teil des Seminars wird es darum gehen, diese beiden Möglichkeiten diagnostisch voneinander zu differenzieren. Im anschließenden Teil werden therapeutische Optionen vorgestellt, die sowohl die Behandlung semantischer als auch konzeptueller Sprachverständnisstörungen
Kursinfos und Anmeldung unter: https://ulmkolleg.net/Kurse?lcgfdv=1&KursID=Effektive%20%22%C3%9Cbungen%22%20in%20der%20Neurologie%20und%20Geriatrie&KursinternID=1112&KursRepGuid=55f7eb86-f581-419f-b691-d41e994f4473
Es wird erläutert, woher die traditionellen Methoden stammen und welche neurophysiologischen Hintergründe sowie Diskrepanzen es gibt. Demgegenüber werden die aktuellen, evidenzbasierten Therapieansätze dargestellt, die unabhängig von philosophischen Konzepten sind. Der Inhalt bezieht sich grundlegend auf wissenschaftliche Evidenzen sowie auf Aussagen von Leitlinien und ähnlichen Quellen.
Die Diagnose Arthrose begegnet uns tagtäglich in der physiotherapeutischen Praxis. Strategien zur Prävention und Behandlungsmöglichkeiten werden hier kurz und knackig zum Feierabend vorgestellt.
Lernziele: Um eine erfolgreiche Gangrehabilitation in der akuten Phase sowie im chronischen Verlauf zu gewährleisten, sollen die Kursteilnehmer eine gut strukturierte Vorgehensweise gemäß Leitlinienempfehlungen erlernen. Dies beinhaltet die praktische Anwendung der Leitlinien bei verschiedenen Krankheitsbildern und Symptomen. Zudem sollen sie in der Lage sein, durch eine erfolgreiche und praktisch anwendbare Ganganalyse die Ursachen für Gangprobleme
Wie können Tiere in der Therapie eingesetzt werden? Bei welchen Patient:innen eignet sich eine tiergestützte Therapie? Was muss mein Tier alles mitbringen? Mit diesen Fragen werden wir uns in diesem Wissen to go beschäftigen und an Beispielen veranschaulichen.