Motorische Therapie nach Schädelhirntrauma

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Hintergrund: Die Therapie von Schädelhirntraumata erfordert ein spezifisches therapeutisches Vorgehen, das an den Verlauf angepasst ist. Dafür ist das Wissen über die jeweilige Remissionsphase essentiell. Dieser Kurs behandelt phasenspezifisch Themen wie Stimulation, Lagerung, Mobilisation, Greifen und Gehen. Es wird umfassend auf Spastik, ataktische Bewegungsstörungen, interdisziplinäres Vorgehen und weitere Aspekte eingegangen. Auch neuropsychologische Symptome werden behandelt.

€209

Return to Sport – Verletzungen der oberen Extremität

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Anhand einer Schulterverletzung versuchen wir, den Heilungsfortschritt einzuschätzen und daraus Konsequenzen für die Therapiegestaltung abzuleiten. Das Ziel ist es, den optimalen Zeitpunkt für die Rückkehr zum Sport zu bestimmen und die Rehabilitation individuell anzupassen.

€85

Funktionelle Störungen erkennen und behandeln

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Funktionelle Störungen (auch Konversionsstörungen genannt) äußern sich häufig in komplexen, medizinisch nicht eindeutig erklärbaren Symptomen wie Lähmungen, parkinsonoiden Erscheinungen, Schmerzen, Koordinationsstörungen, Ataxien oder starken Muskelkontraktionen. Diese Beschwerden haben keine klar nachweisbare körperliche Ursache und können als somatoforme Reaktionen auf psychische Konflikte verstanden werden. Daher ist es wichtig, dass motorische Therapeutinnen und Therapeuten solche Störungen erkennen

€85

Orthesen und Hilfsmittel in der Neurologie

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Lernziele: Dieser Kurs führt in Orthesen und andere Hilfsmittel in der Neurorehabilitation und Geriatrie ein. Eine frühzeitige und spezifische Versorgung mit Orthesen ist grundlegend für eine moderne, evidenzbasierte Gangrehabilitation. Etablierte Orthesen für die obere und untere Extremität sowie ihre spezifischen Nutzen werden ebenso behandelt wie neue Entwicklungen. Krankheitsspezifisches Wissen ist dabei unerlässlich für die Auswahl

€209

Anbahnung erster Äußerungen bei globaler Aphasie

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Wenn die Spontansprache einer Patientin oder eines Patienten nur noch aus wiederkehrenden Äußerungen oder Sprachautomatismen besteht, sind therapeutisch zwei Hürden zu überwinden: Die erste besteht darin, die automatisierten Elemente so weit zu reduzieren, dass an ihrer Stelle sinnvolle Äußerungen auftreten können. Die zweite besteht darin, erste sinnvolle Äußerungen mithilfe von Shaping anzubahnen. Beide Hürden werden

€85

Therapie bei ALS (Amyotropher Lateralsklerose)

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Lernziele: Dieser Kurs vermittelt fundiertes und aktuelles Wissen über die Erkrankung ALS und ihre verschiedenen Formen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Erkennen der krankheitsspezifischen Einschränkungen sowie auf aktuellen Behandlungsansätzen entsprechend der Krankheitsphasen. Ziel ist es, eine fundierte Einschätzung der Therapieoptionen vornehmen zu können und ein evidenzbasiertes, leitlinienorientiertes Verständnis des Krankheitsbildes zu entwickeln. Dies ermöglicht eine

€209

Blasenstörungen in der Neurologie

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Lernziele: Dieser Kurs vermittelt fundiertes Wissen über neurogene Blasenstörungen sowohl in der Pädiatrie als auch in der Neurologie von Erwachsenen und Geriatrie. Teilnehmer lernen, wie sich neurogene Blasenstörungen von anderen Blasenstörungen oder Beckenbodenschwächen unterscheiden lassen, wie man diese differenziert und welche effektiven Therapieansätze existieren. Ein Überblick über die Vielfalt der neurogenen Blasenstörungen und Symptombilder wird

€209

Fallbeispiele Dysphagie

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In diesem Seminar dreht sich alles um die Praxis: wir bearbeiten gemeinsam Fallbeispiele im Kontext der Dysphagien bei neurologischen Erkrankungen wie beispielsweise Ischämien, SHT, Parkinson Erkrankung, Myasthenia gravis, ALS, Multiple Sklerose,... Was ist in der Therapieplanung besonders zu beachten, welche strategischen Überlegungen sollten einfließen, wie kann die Therapie möglichst effektiv gestaltet werden? Eigene Fallbeispiele sind

€85

Umsatzbeteiligung für Therapeut:innen – So motiviert man Kolleg:innen

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In Zeiten des zunehmenden Fachkräftemangels wird eine faire Vergütung für Mitarbeiter, insbesondere auch für Berufseinsteiger, immer wichtiger. In diesem „Wissen to Go“ werden verschiedene Gehaltsmodelle vorgestellt und miteinander verglichen. Dabei werden folgende Fragen behandelt: - Welche Umsätze erzielt ein Therapeut? - Welche Lohnkosten entstehen? - Kann ich meine Mitarbeiter über Geld motivieren? - Wie kann

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Demenz was nun?

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Therapeut:innen brauchen ein fundiertes Verständnis für die verschiedenen Demenzformen. Gerade auch realistische Therapieziele und fachgerechte Unterstützung der Betroffenen und deren Angehörigen gehören zu einem gezielten therapeutischen Vorgehen.

€85
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