Wenn die Psyche körperlich wird -Funktionelle Störungen

Statistisch gesehen haben 10% unserer Patient:innen eine funktionelle neurologische Störung . Es handelt sich dabei weder um vorgetäuschte noch eingebildete Symptome, sondern um ernstzunehmende, oft chronisch verlaufende Krankheiten, die nicht auf eine strukturelle Schädigung oder Neurodegeneration zurückzuführen sind. Funktionelle neurologische Störungen sind behandelbar. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über diagnostische Kriterien und auf

Von |2026-06-01T15:37:47+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Wenn die Psyche körperlich wird -Funktionelle Störungen

Atemtherapie in der Neurologie: ein kurzer Überblick über den Tellerrand.

Die Atemtherapie gewinnt auch in der neurologischen Rehabilitation zunehmend an Bedeutung. In diesem Wissen-to-go Vortrag werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Atemmuskeltraining, Sekretmanagement und unterstützenden Verfahren vorgestellt. Anhand von Evidenz und klinischen Beispielen wird gezeigt, wie Atemtherapie zur Funktionsverbesserung, Symptomkontrolle und Lebensqualitätssteigerung beitragen kann. Ziel ist es, praxisrelevante Impulse für die therapeutische Arbeit zu geben.

Von |2026-06-01T15:37:46+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Atemtherapie in der Neurologie: ein kurzer Überblick über den Tellerrand.

Dysphagie bei Demenz

Die Dysphagie stellt uns insbesondere in Kombination mit einer Demenz vor therapeutische Herausforderungen. Im Wissen to go erörtern wir knapp und übersichtlich die Besonderheiten der Schluckpathologien bei Demenzen, praktische Strategien und therapeutische Möglichkeiten sowie ethische Herausforderungen in der logopädischen Therapie.

Von |2026-06-01T15:37:46+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Dysphagie bei Demenz

Gangrehabilitation nach Schlaganfall – das empfiehlt die aktuelle Leitlinie!

Die Wiedererlangung der Gehfähigkeit ist für Betroffene nach einem Schlaganfall eines der wichtigsten Ziele. In diesem Kurs erhalten Sie praxisnahe Therapieempfehlungen auf Grundlage aktueller Leitlinien und der Prinzipien des motorischen Lernens für die Gangrehabilitation in der subakuten sowie chronischen Phase nach Schlaganfall. Mit diesem Wissen sind Sie in der Lage, ein effektives und spezifisches Gangtraining

Von |2026-06-01T15:37:44+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Gangrehabilitation nach Schlaganfall – das empfiehlt die aktuelle Leitlinie!

Wissenschaftl-ICH?! Leitlinien lesen für Anfänger:innen

Wer seine Patient:innen evidenzbasiert und an aktuellen Leitlinien orientiert behandeln möchte, muss sich zwangsläufig mit wissenschaftlichen Berichten auseinandersetzen. Gerade wenn man wenig Erfahrung in der Recherche und Interpretation von Fachliteratur hat, kann es herausfordernd sein verlässliche Quellen zu finden und die Qualität des Inhaltes zu bewerten. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über den

Von |2026-06-01T15:37:44+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Wissenschaftl-ICH?! Leitlinien lesen für Anfänger:innen

Neuroanatomie für Therapeuten

Ein fundiertes Wissen der Neuroanatomie ist ein entscheidender Baustein für eine wirksame motorische Rehabilitation. Es schafft die Basis für ein tieferes Verständnis neurophysiologischer Mechanismen bei der Befundung als auch Therapie von neurologischen Patient:innen. In diesem spannenden Kurs erhalten Sie einen klaren Überblick warum bestimmte Symptome wie Paresen, Ataxien, etc. bei neurologischen Erkrankungen auftreten.

Von |2026-06-01T15:37:44+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Neuroanatomie für Therapeuten

Gangreha in der Pädiatrie – Patientenbeispiele

In diesem Wissen to Go werden verschiedene Aspekte der Gangreha in der Pädiatrie beleuchtet. Welche Assessments können in der täglichen Praxis angewendet werden, wie sehen die Therapieinhalte in der täglichen Arbeit mit Kindern aus und mit welchen Hilfsmittel können Kindern in der Gangreha unterstützt werden? Auf all diese Fragen gibt es Antworten, unterstützt mit vielen

Von |2026-06-01T15:37:43+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Gangreha in der Pädiatrie – Patientenbeispiele

Wie motorisches Lernen wirklich funktioniert

Fundiertes Wissen um motorisches Lernen bildet die Grundlage für ein effektives therapeutisches Vorgehen. Erfahren Sie, wie Sie sich die Prinzipien des motorischen Lernens in der Therapie zu nutzen machen, sie am besten in effektive und spezifische Übungen umsetzen und damit Ihre Patient:innen motivieren können. Erhalten Sie in 90 Minuten einen Überblick über die wichtigsten Grundlagen,

Von |2026-06-01T15:37:42+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Wie motorisches Lernen wirklich funktioniert

Unspezifische Rückenschmerzen – Red Flags erkennen!

Rückenschmerzen gehören zu den häufigsten Beschwerden im Alltag und sind meist harmlos. Doch in einigen Fällen können sogenannte Red Flags auf ernsthafte, behandlungsbedürftige Ursachen hinweisen. Dieses Webinar vermittelt Ihnen fundiertes Wissen, um Warnsignale frühzeitig zu erkennen und richtig zu reagieren.

Von |2026-06-01T15:37:41+02:00Juni 1st, 2026||Kommentare deaktiviert für Unspezifische Rückenschmerzen – Red Flags erkennen!
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