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SUMMARY:Gangtherapie - erstaunlich einfach
DESCRIPTION:Es gibt klare Analysen und Vorgehensweisen\, wie eine erfolgreiche Gangtherapie heutzutage aussehen muss.
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SUMMARY:Neuroreha bei M.Parkinson
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs bietet praxisnahe Einblicke in evidenzbasierte Therapieansätze bei Morbus Parkinson. Teilnehmer lernen die Bedeutung einer interdisziplinären Herangehensweise sowie die Rolle von Training und Aktivität kennen. Sie erwerben wichtiges Wissen über die Parkinsonerkrankung\, das sie direkt in ihrer therapeutischen Arbeit umsetzen können. \n  \nHintergrund: \nAufgrund der demographischen Entwicklung wird Morbus Parkinson zunehmend häufiger auftreten. Therapeuten müssen sich dieser Herausforderung stellen und fundierte Behandlungsansätze bereitstellen. Bereits jetzt ist Parkinson nach Schlaganfall und Multipler Sklerose die dritthäufigste neurologische Erkrankung. In der motorischen Therapie wurden die Wirksamkeit moderner und effektiver Behandlungsmethoden nachgewiesen. \n  \nLehrplan: \nBefundung und Erkennung der Symptome bei Morbus ParkinsonWichtige theoretische Theoretische Zusammenhänge zwischen Medikamenten und Therapie verstehen \nModerne medizinische Behandlungsmöglichkeiten wie Tiefe Hirnstimulation und andere \nTherapeutisches Vorgehen in den verschiedenen Krankheitsstadien \nSpezifische interdisziplinäre Therapie bei den Hauptsymptomen \nNeue Entwicklungen in der Parkinsontherapie kennenlernen \nGezielte Anwendung der Gangrehabilitation bei Morbus Parkinson \nPraktische Tipps und Empfehlungen zu Hilfsmitteln \nVideo Demonstrationen und Fallbeispiele
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SUMMARY:Die 5 wichtigsten Punkte zur Spastiktherapie
DESCRIPTION:Spastik muss verstanden werden\, um effektiv zu therapieren.
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SUMMARY:Pusher und Neglect – evidenzbasiert therapieren
DESCRIPTION:Lernziele: \n\nKenntnis moderner\, evidenzbasierter Therapieansätze\nVerständnis für Assessments und deren praktische Relevanz\nVertrautheit mit neuroanatomischen Hintergründen\nAnwendung interdisziplinären Vorgehens\nFähigkeit zur gezielten therapeutischen Intervention\, auch in der Frühphase\nDifferenzierung nach Krankheitsbild\, Schweregrad und Symptom\n\nHintergrund: Störungen der Raumkognition wie das Pusher-Syndrom und Neglect erfordern evidenzbasierte Therapieansätze. Das Vorgehen bei der Pusher-Symptomatik ist gut dokumentiert und wird in diesem Kurs vermittelt\, sowohl für die Frühphase als auch für die spätere Neurorehabilitation. Bei Neglect ist es entscheidend\, die Komplexität der Störung zu erfassen und eine interdisziplinäre Therapie zwischen Neuropsychologie\, Ergotherapie und Physiotherapie zu ermöglichen. Eine gezielte Rehabilitation bei Störungen der Raumkognition erfordert heute ein gut abgestimmtes interdisziplinäres Vorgehen.
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SUMMARY:Neurogene Blasenstörungen eine Black Box?
DESCRIPTION:Die Dysfunktion der Blase nimmt bei vielen neurologischen Erkrankungen eine wichtige Rolle ein. Dies wird kurz\, klar und prägnant erklärt.
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