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SUMMARY:Update Spastik – Ursache – Therapie - Evidenz
DESCRIPTION:Spastik zählt zu den häufigsten Symptomen bei neurologischen Patient:innen. Bei der Behandlung ist nicht nur eine Reduktion von Spastik an sich entscheidend\, sondern vor allem die Erzielung funktioneller Verbesserungen im Alltag. Eine klare Zielsetzung in der Therapie von Spastik ist dafür unerlässlich.\nIn diesem Kurs werden die zugrunde liegenden Mechanismen des Upper Motor Neuron Syndrom (UMNS) umfassend erläutert. Dabei lernen die Teilnehmenden die Ursachen und funktionellen Zusammenhänge einer Plussymptomatik (z.B. Spastik) und Minussymptomatik (z.B. Paresen) zu erkennen sowie evidenzbasiert zu behandeln. \nKursinhalte: \n\nPathophysiologie des Upper Motor Neuron Syndrom (UMNS)\nFunktionelle Zusammenhänge von Plus- und Minussymptomatik\nSpezifische Befundung und Assessments bei Spastik\nVermittlung evidenzbasierter und nachhaltiger Therapieansätze\nHinweise zu spezifischem therapeutischem Vorgehen bei der Behandlung der oberen und unteren Extremität\nKontrakturprophylaxe bei Spastik
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SUMMARY:Behandlung von schwer Betroffenen in der ambulanten Neurorehabilitation
DESCRIPTION:Durch eine verbesserte (Intensiv-) Medizin überleben immer mehr Menschen schwere neurologische Ereignisse wie einen Schlaganfall oder ein Schädelhirntrauma. Nach Beendigung der stationären Rehabilitation ist es häufig eine große Herausforderung eine gezielte und effektive Weiterbehandlung zu gewährleisten. Gleichzeitig nimmt die Zahl an Patient:innen mit chronisch-entzündlichen und neurodegenerativen Erkrankungen des zentralen Nervensystems wie Multiple Sklerose und Parkinson stetig zu\, die ebenfalls auf eine ambulante Regelversorgung angewiesen sind.\nDieses Wissen to Go richtet sich an Physio- und Ergotherapeut:innen\, die schwer betroffene Patient:innen in ihrem ambulanten Praxisalltag behandeln. Es werden wichtige Grundlagen und Prinzipien für eine sinnvolle und effektive Therapiegestaltung vermittelt sowie der gezielte Einsatz von Hilfsmitteln behandelt. Auch medizinisches Fachpersonal und Angehörige\, die sich über therapeutische Möglichkeiten schwer Betroffener informieren möchten\, sind herzlich willkommen!
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SUMMARY:Gleichgewichtstraining und Sturzprophylaxe in der Neurologie und Geriatrie
DESCRIPTION:Gleichgewichtsstörungen sind häufig und vielfältig\, können jedoch in jedem Alter gezielt therapiert werden. Stürze\, die für viele Krankenhausunfälle verantwortlich sind\, lassen sich durch spezifisches Training effektiv verhindern. In diesem Kurs lernen Sie\, wie Sie das Gleichgewichts sowie das Sturzrisiko mithilfe gezielter Assessments ermitteln können. Darauf basierend wird vermittelt\, wie Sie daraus ein individuelles Gleichgewichtstraining entwickeln können\, das neben konkreten Übungen auch nützliche Tipps für den Alltag und ein Verständnis für den sinnvollen Einsatz von Hilfsmitteln umfasst. \nKursinhalte \n\nDifferenzierte Erkennung von Gleichgewichtsproblemen und Sturzursachen\nDurchführung und Interpretation von Assessments zur Beurteilung des Gleichgewichtes und Sturzrisikos\nEntwicklung eines spezifischen Gleichgewichtstrainings auf evidenzbasierter Grundlage\nDurchführung und Anpassung eines effektives Gleichgewichtstrainings bei neurologischen und geriatrischen Erkrankungen\nSpezifisches Sturz- und Krafttraining\nVorstellung von Hilfsmitteln bei Gleichgewichtsstörungen
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SUMMARY:Therapie von Querschnitt-Syndromen
DESCRIPTION:Maßnahmen der motorischen Therapie begleiten Menschen mit Querschnittlähmung während der gesamten Rehabilitation\, damit sie die größtmögliche Selbstständigkeit und Unabhängigkeit im täglichen Leben erreichen. Bereits in der Akutphase wird eine individuelle Therapie angepasst\, abhängig vom Ausmaß der Verletzung\, Begleitverletzungen\, -erkrankungen und dem Allgemeinzustand des Patienten. In der zweiten Rehabilitationsphase steht die aktive Mitarbeit der Betroffenen im Fokus der Behandlung. Die therapeutischen Maßnahmen variieren je nach Lähmungsgrad. Die Therapie zielt auf angepasste und gezielte Hilfsmittel sowie die Bewältigung von Alltagsaufgaben ab. In der chronischen Phase liegt der Fokus oft auf dem Management von Spastiken\, dem Erhalt der Kraft und Selbständigkeit und der Verfolgung individueller Ziele. \n  \nKursinhalte \n  \n\nZusammenhang von Verletzungshöhe und deren funktionellen Konsequenzen\nErzielung funktioneller Verbesserungen in Bezug auf Aktivität und Partizipation\nDurchführung eines sinnvollen und nachhaltigen Spastikmanagements\nVermittlung von Transfertechniken und Bewegungsstrategien abhängig von der Höhe der Rückenmarksverletzung\nHilfestellungen zur optimalen Hilfsmittelversorgung zur Verbesserung von Aktivitäten\nEffektiver Einsatz von Hilfsmitteln und Bewegungsstrategien für die obere Extremität\nGrundlegendes Wissen zum Blasen- und Darmmanagement\nDurchführung der effektiven Dekubitusprävention\nBewertung der Bedeutung von Sport – und Trainingstherapie nach Querschnittslähmung\n\n 
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SUMMARY:Arthrose- Wer rastet - der rostet
DESCRIPTION:Die Diagnose Arthrose begegnet uns tagtäglich in der physiotherapeutischen Praxis. Strategien zur Prävention und Behandlungsmöglichkeiten werden hier kurz und knackig zum Feierabend vorgestellt.
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SUMMARY:Fallbesprechung Dysphagie
DESCRIPTION:In diesem Seminar dreht sich alles um die Praxis: wir bearbeiten gemeinsam Fallbeispiele im Kontext der Dysphagien bei neurologischen Erkrankungen wie beispielsweise Ischämien\, SHT\, Parkinson Erkrankung\, Myasthenia gravis\, ALS\, Multiple Sklerose\,… Was ist in der Therapieplanung besonders zu beachten\, welche strategischen Überlegungen sollten einfließen\, wie kann die Therapie möglichst effektiv gestaltet werden? Eigene Fallbeispiele sind willkommen und erwünscht!
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SUMMARY:Schädelhirntrauma - die Therapie die anders ist
DESCRIPTION:Die Behandlung von Patient:innen mit Schädelhirntrauma erfordert ein differenziertes\, verlaufsabhängiges therapeutisches Vorgehen. Ein fundiertes Verständnis über die jeweiligen Remissionsphasen ist dabei entscheidend\, um gezielt und wirkungsvoll intervenieren zu können. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über die evidenzbasierte phasenspezifische Schwerpunkte von der Frührehabilitation bis zu weiterführenden Therapie und was es generell in der Behandlung von Betroffenen zu beachten gilt.
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SUMMARY:Evidenzbasierte Therapie der oberen Extremität in der Neurologie
DESCRIPTION:Unsere Arme und Hände ermöglichen es uns\, unseren Alltag selbständig absolvieren zu können. Nach einer akuten oder bei einer degenerativen neurologischen Erkrankung kann die Funktionalität der oberen Extremitäten beeinträchtigt sein. Aus diesem Grund bedarf es je nach Ausmaß des Schwergrades evidenzbasierte und krankheitsspezifische Behandlungsansätze\, um die Selbständigkeit von Betroffenen gezielt zu fördern.\nIn diesem Kurs werden die effektivsten Behandlungsansätze der oberen Extremität für neurologische Krankheitsbilder wie Hemiparesen\, Parkinson und MS vorgestellt\, die auf Leitlinienempfehlungen und den Prinzipien des motorischen Lernens basieren. Neben der Differenzierung nach Schweregrad und Symptomatik eines Krankheitsbildes werden nachhaltige Strategien bei Spastizität\, schmerzhafter Schulter und weiteren Einschränkungen vermittelt. Zudem erhalten die Teilnehmenden wertvolle Informationen zu Hilfsmitteln und praktische Tipps fürs Heimtraining. \nKursinhalte: \n\nBefund und Analyse von Armaktivitäten\nAnwendung und Interpretation von Assessments der oberen Extremität\nEvidenzbasierte krankheitsspezifische Behandlungsempfehlungen bei Hemiparese\, Parkinson und MS\nVorstellung moderner Behandlungsansätze wie bspw. mCIMT und Armfähigkeitstraining\nAdd-On Therapien wie Spiegeltherapie\, Elektrostimulation und gerätegestützte Therapie\nEntwicklung eines effektiven Heimübungsprogrammes\nBehandlungsempfehlungen bei Spastizität und dem Schulter-Arm-Syndrom\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln zur Funktionsverbesserung
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SUMMARY:CIMT – Der effektivste Therapieansatz bei leichter und mittlerer Armparese
DESCRIPTION:Die Constraint Induced Movement Therapy (CIMT) gilt laut aktueller Leitlinien als der effektivste Therapieansatz in der Rehabilitation von leichten und mittleren Armparesen nach Schlaganfall. In der Neurorehabilitation gibt es bislang kaum ein anderes Verfahren\, das so umfassend wissenschaftlich belegt worden ist. Mit CIMT können nachweislich Verbesserungen der Handfunktionen sowohl in der subakuten Phase direkt nach einem Schlaganfall als auch in der chronischen Phase erzielt werden. Damit gilt dieser Ansatz als unverzichtbarer Bestandteil in jeder modernen neurologischen Therapieeinrichtung.\nIn diesem Kurs lernen Sie alles\, was Sie benötigen\, um CIMT sicher und wirkungsvoll im Praxisalltag anwenden zu können. Zudem werden viele Tipps gegeben\, wie CIMT modifiziert angewendet (mCIMT) und bei welchen Krankheitsbildern es ebenfalls gezielt eingesetzt werden kann. \nKursinhalte \n\nGrundlagen der neurologischen Hand-Arm-Rehabilitation\nEntwicklung\, Aufbau und Anwendung des CIMT-Konzeptes\nSicherstellung des Übertrags in den Alltag\nSpezifische Assessments bei CIMT\nCIMT in der Pädiatrie\, bei MS und weiteren Krankheitsbildern\nViele konkrete Praxisbeispiele aus dem ambulanten und klinischen Setting\nHilfsmittel bei CIMT
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SUMMARY:Gewusst wie – so kann Parkinsontherapie erfolgreich werden
DESCRIPTION:Parkinson gehört bereits heute zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter. Aufgrund des demographischen Wandels wird die Zahl an Betroffenen weiter ansteigen. Der Umgang mit Betroffenen und ihren Angehörigen sowie die Behandlung dieser komplexen Erkrankung stellen Therapeut:innen vor vielfältige Herausforderungen. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über den Krankheitsverlauf\, die Leitsymptome und die Durchführung einer spezifischen Behandlung bei Parkinson.
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SUMMARY:Therapie der Fatigue bei MS und Post Covid
DESCRIPTION:Fatigue zählt zu den häufigsten und belastendsten Symptomen bei Multipler Sklerose und hat einen erheblichen Einfluss auf den Alltag und die Lebensqualität von Betroffenen. Für Therapeut:innen ist es essenziell\, die zugrunde liegenden Mechanismen von MS-bedingter Fatigue und Fatigability zu verstehen und zu differenzieren\, da nur ein gezieltes und individuell angepasstes therapeutisches Vorgehen zu nachhaltiger Verbesserung führen kann.\nViele Betroffene kämpfen nach einer überstandenen COVID-19-Erkrankung mit gesundheitlichen Folgen. Dabei treten häufig mehrere Beschwerden gleichzeitig auf: Post-COVID-Fatigue\, Critical Illness Polyneuropathien\, das Post-Intensive-Care-Syndrom (PICS)\, kognitive Einschränkungen und psychische Belastungen. Als Therapeut:innen sind wir gefordert diese neuen Herausforderungen fachlich fundiert zu begegnen\, effektiv zu behandeln und die Betroffenen fachkundig zu begleiten. \nIn diesem Kurs erhalten Sie einen verständlichen und praxisnahen Überblick über die neuesten Empfehlungen zur Behandlung von Fatigue und Fatigability bei MS. Ein weiterer Fokus liegt auf der Therapie der Fatigue bei Post-COVID. Es wird vermittelt wie insbesondere die Post-Exertional Malaise (PEM)\, eine Zustandsverschlechterung nach körperlicher oder mentaler Belastung\, mit einem interdisziplinären und fundiertem Therapieansatz effektiv behandelt werden kann. \nKursinhalte \n\nVermittlung neuropathologische Hintergründe unterschiedlicher Fatigue-Formen\nUrsachen und Formen von Fatigue bei MS verstehen und differenzieren\nSpezifische Therapieansätze bei MS-bedingter Fatigue für den Praxisalltag\nFatigue bei Post-COVID erkennen\, Abgrenzung zur Fatigue bei MS\nFatigue-Assessments und deren praktische Relevanz bei Post-COVID und MS\nEffektive Behandlung des Chronisches Fatigue Syndrom in der Therapie\nUmgang mit Post-Exertionaler Malaise in der Therapie und im Alltag\nInterdisziplinäres therapeutisches Vorgehen\n\n  \n  \n 
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SUMMARY:Orthesen und Hilfsmittel in der Neurologie - alles was Therapeutinnen wissen müssen
DESCRIPTION:Aus unserem Praxisalltag wissen wir\, dass die Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln eine zentrale Rolle in der Neurorehabilitation und Geriatrie spielt. Ebenso betonen die Leitlinien medizinischer Fachgesellschaften die Bedeutung eines frühzeitigen und individuell angepassten Einsatzes\, um Rehabilitationsmaßnahmen wirksam und nachhaltig zu gestalten.\nDieser Kurs vermittelt einen praxisnahen und umfassenden Überblick über bewährte Orthesen und weitere Hilfsmittel in der evidenzbasierten Neurorehabilitation. Neben etablierten Versorgungslösungen für die oberen und untere Extremität werden auch aktuelle Entwicklungen und Innovationen im Hilfsmittelbereich thematisiert. Krankheitsspezifisches Wissen und ein Überblick über die verfügbaren Versorgungsmöglichkeiten sind entscheidend\, denn nur wer beides differenziert versteht\, kann eine individuelle und optimale Hilfsmittelversorgung unterstützen. \nKursinhalte \n\nEvidenzbasierte Grundlagen rund um die Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln\nTherapeutisches\, symptomorientiertes Vorgehen bei der Auswahl und Anpassung von Orthesen und Hilfsmitteln unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation (spezifisches Vorgehen z.B. bei Spastik\, Ataxie sowie bei Krankheiten wie ALS\, Parkinson\, Schlaganfall und MS)\nHilfsmittelversorgung für die Gangrehabilitation und zur Verbesserung der Teilhabe – Schwerpunkte bei verschiedenen Erkrankungen\nHerstellerunabhängige Vorstellung verschiedener Orthesen\nOrganisatorische Abläufe und Zusammenarbeit mit Orthopädiefirmen und Krankenkassen unter dem Aspekt der praktischen Anwendung\nPraktische Demonstrationen erfolgreicher Hilfsmittelversorgungen anhand von Videobeispielen
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SUMMARY:Tierische Unterstützung im Therapeutenalltag
DESCRIPTION:In diesem Vortrag erfahren Sie viel rund um die Tiergestützte Therapie und den Einsatz von Hund und Pferd in der Ergotherapeutischen Praxis. Schwerpunkt liegt auf der Ausbildung von Hund und Therapeut und deren Einsatz in der Praxis. \nTiergestützte Therapie ist eine erfolgreiche therapeutische Intervention sowohl in der Neurorehabilitation\, in der Geriatrie als auch in der Pädiatrie. Der Einsatz ist vielfältig und viele Patienten profitieren von der einzigartigen Wirkung. Dabei dürfen die psychischen Faktoren nicht außer Acht gelassen werden.
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SUMMARY:Neue Hoffnung für neurologische Ausfälle: Incedo und FES
DESCRIPTION:Die funktionelle Elektrostimulation hat sich als eine vielversprechende Methode etabliert\, um verlorengegangene Funktionen wiederherzustellen und die Mobilität zu verbessern. „Gerade mit der reflexbasierten und der funktionellen Elektrotherapie erzielen wir zuverlässig Therapieerfolge\, um Patienten zu unterstützen und Bewegungsabläufe durch Training zurückzugewinnen.“\nIn diesem Kurs werden das Potenzial dieser Methoden sowie deren Wirkungsweise erklärt und anhand von Patientenbeispielen praktisch veranschaulicht.
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SUMMARY:Update Neurorehabilitation
DESCRIPTION:In der Neurorehabilitation findet gegenwärtig ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Basiswissen über motorisches Lernen bildet genauso die Grundlage wie das Verständnis der Wirkmechanismen neuer Behandlungsansätze. Der Kurs zeigt\, wie Rehabilitation effektiv gestaltet wird\, um nachhaltige Erfolge zu erzielen und welche Faktoren dabei entscheidend sind.\nTeilnehmende erhalten einen umfassenden Überblick über etablierte Verfahren und neuartige Therapieformen in der Neurorehabilitation. Besonderes Augenmerk liegt auf krankheitsspezifischen Weiterentwicklungen bei Hemiplegie\, Multipler Sklerose\, dem Parkinson-Syndrom und neuromuskulären Erkrankungen. Der Kurs bietet praxisnahe Inhalte für alle\, die moderne Rehabilitationsstrategien anwenden möchten. \nKursinhalte \n• Vorstellung neuer evidenzbasierter und leitlinienempfohlener Therapiemethoden\n• Aktuelle Erkenntnisse zur Gangrehabilitation sowie deren klinische Relevanz\n• Evidenzbasierte Rehabilitation der oberen Extremität\n• Symptomorientiertes therapeutisches Vorgehen bei Spastizität\, Ataxie und weiteren neurologischen Erkrankungen\n• Vorstellung und Hilfestellung in der Auswahl von Assessments in der Neurorehabilitation\n• Viele praktische Patient:innendemonstrationen und -behandlungen anhand von Videobeispielen
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SUMMARY:CIMT - so geht Armtherapie wirklich
DESCRIPTION:Die Constraint Induced Movement Therapy (CIMT) gilt laut aktueller Leitlinien als der effektivste Therapieansatz in der Rehabilitation von leichten und mittleren Armparesen nach Schlaganfall. In der Neurorehabilitation gibt es bislang kaum ein anderes Verfahren\, das so umfassend wissenschaftlich belegt worden ist. Damit gilt dieser Ansatz als unverzichtbarer Bestandteil in jeder modernen und evidenzbasiert arbeitenden neurologischen Therapieeinrichtung. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick wie Sie CIMT verlässlich und wirkungsvoll im Praxisalltag anwenden können und welche Prinzipien es dabei zu beachten gilt.
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SUMMARY:Umsatzbeteiligung – ein attraktives Gehaltsmodell
DESCRIPTION:Erfahren Sie\, welche Vorteile es mit sich bringt\, wenn sich die Leistung Ihrer Mitarbeiter:innen direkt auf ihr Einkommen auswirkt. Aus unserer Erfahrung heraus fördert eine Umsatzbeteiligung die  Eigenverantwortung\, das unternehmerisches Denken und steigert die Motivation im Team. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick wie Sie dadurch die wirtschaftliche Entwicklung Ihrer Praxis stärken und Ihre Attraktivität als Arbeitgeber in einem hart umkämpften Fachkräftemarkt erhöhen können.wiss
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SUMMARY:Laufbandtraining in der Neurologie
DESCRIPTION:Die Laufbandtherapie hat sich als fester Bestandteil in der allgemeinen Rehabilitation etabliert. Auch  neurologische und geriatrische Patient:innen profitieren enorm von einem gezielten Training auf dem Laufband. In diesem Kurs erhalten Sie ein Überblick über den therapeutischen Einsatz der Laufbandtherapie in der Gangrehabiliation. Es werden sowohl die vielfältigen Vorteile als auch die Grenzen von Laufbandtraining nachvollziehbar vermittelt. Wer mit seinen neurologischen Patient:innen ein effektives\, individuell angepasstes und zielgerichtetes Gangtraining auf dem Laufband durchführen möchte ist hier genau richtig!
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ORGANIZER;CN="Felix Gaus":MAILTO:fgaus@hsh-lamprecht.de
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SUMMARY:Ausgeprägte und mittelschwere Sprechapraxie: Was tun?
DESCRIPTION:Während ausgeprägte Sprechapraxien dazu führen\, dass die Lautbildung nicht mehr gelingt\, wirken sich mittelschwere Sprechapraxien vor allem auf die Koartikulation aus. Für die Behandlung der beiden Schweregrade steht eine Reihe von Therapieoptionen zur Verfügung. Zwei davon werden im Seminar vorgestellt\, die sich an den Prinzipien Repetition\, Shaping und Intensität orientieren. Um den Transfer dieser beiden Optionen in den Praxisalltag zu erleichtern\, wird das therapeutische Vorgehen mithilfe einer Schritt-für-Schritt-Anleitung erläutert und Therapiematerialien (kostenlos) zur Verfügung gestellt.
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SUMMARY:Physiotherapie in der Palliativmedizin: Chancen und Möglichkeiten der therapeutischen Behandlung - die Lebensqualität der Patient:innen und deren Angehörigen zu verbessern.
DESCRIPTION:Wie kann Physiotherapie die Lebensqualität von Patient:innen in der Palliativversorgung stärken und Angehörige entlasten? In diesem Wissen to Go Vortrag erhalten Sie einen Überblick über aktuelle Evidenzen\, wirksame Methoden und konkrete Behandlungsansätze aus der palliativen Physiotherapie. Neben Atem- und Bewegungstherapie werden weitere Maßnahmen vorgestellt. Ziel ist es\, neue Impulse für die tägliche Arbeit zu geben und die Rolle der Physiotherapie in der interprofessionellen Palliativversorgung sichtbar zu machen.
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/physiotherapie-in-der-palliativmedizin-chancen-und-moeglichkeiten-der-therapeutischen-behandlung-die-lebensqualitaet-der-patientinnen-und-deren-angehoerigen-zu-verbessern
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ORGANIZER;CN="Anja Langner":MAILTO:alangner@hsh-lamprecht.de
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SUMMARY:Intensive Aphasietherapie
DESCRIPTION:Eine intensive Aphasietherapie gilt als Schlüssel für eine erfolgreiche Aphasiebehandlung. Im Grundlagenseminar wird zunächst geklärt\, was unter einer intensiven Aphasietherapie zu verstehen ist. Darauf folgen konkrete Vorschläge für eine Intensivbehandlung in der akuten\, post-akuten und chronischen Phase der Aphasie. Dann wird gezeigt\, dass sich eine Intensivtherapie aus mehreren Faktoren. zusammensetzt. \nDas Seminar schließt mit Hinweisen darauf\, wie sich die Durchführung einer intensiven Aphasietherapie bei den Überweisern bzw. Kostenträgern mithilfe wissenschaftlich ermittelter Evidenzen begründen lässt.
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SUMMARY:Bedeutung des motorischen Lernens
DESCRIPTION:Motorisches Lernen ist ein zentrales Element unseres therapeutischen Handelns. Nur wer die Prinzipien des motorischen Lernens kennt und weiß\, wie man sie konkret im Praxisalltag anwendet\, kann Patient:innen in der Neurologie\, Geriatrie und Sporttherapie im Einzel- oder Gruppensetting effektiv und nachhaltig behandeln.\nDieser Kurs vermittelt praxisnah die Grundlagen und neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse zu motorischem Lernen. Es wird außerdem gezeigt wie dieses Wissen gezielt in der täglichen Therapiearbeit eingesetzt werden kann. Nach Abschluss dieses Kurses sind Sie mit effektiven Strategien ausgestattet\, um im Praxisalltag motorisches Lernen optimal zu fördern und Behandlungserfolge nachhaltig zu erzielen. \nKursinhalte \n\nVorstellung des neuesten Wissens um das Motorische Lernen\nPrinzipien des motorischen Lernens\nKrankheitsspezifische Anwendung der Prinzipien des motorischen Lernens\nDie Limitierungen des motorischen Lernens\nEvidenzbasierter Therapieaufbau unter Berücksichtigung der Lernphasen\nHilfestellungen und Tipps zu alltagsorientiertem Training\nWichtige Aspekte bei der Durchführung von aufgabenorientiertem Training\nAnwendung des richtigen Shapings\nDurchführung spezifischer Einzel- und Gruppentherapie
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SUMMARY:Wenn die Psyche körperlich wird -Funktionelle Störungen
DESCRIPTION:Statistisch gesehen haben 10% unserer Patient:innen eine funktionelle neurologische Störung . Es handelt sich dabei weder um vorgetäuschte noch eingebildete Symptome\, sondern um ernstzunehmende\, oft chronisch verlaufende Krankheiten\, die nicht auf eine strukturelle Schädigung oder Neurodegeneration zurückzuführen sind. Funktionelle neurologische Störungen sind behandelbar. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über diagnostische Kriterien und auf welchen Prinzipien die spezifische Therapie aufgebaut werden sollte.
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SUMMARY:Neuroreha nach Schlaganfall
DESCRIPTION:Man weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatient:innen mit gezielter Therapie auch noch Jahre später signifikante Verbesserungen erzielt werden können.\nIn diesem Kurs werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Im Fokus steht die Frage\, welche Faktoren entscheidend sind\, damit eine effektive Rehabilitation nach Schlaganfall wirkungsvoll ist und nachhaltige Erfolge erzielt. Dabei werden evidenzbasierte Ansätze der Gangrehabilitation\, der Behandlung neurokognitiver Beeinträchtigungen sowie der Therapie der oberen Extremität praxisnah vermittelt.\nDie Inhalte orientieren sich an den aktuellen Leitlinien der neurologischen Fachgesellschaften und werden durch praktische Beispiele\, Videodemonstrationen und Fallanalysen ergänzt. Das erworbene Wissen kann damit direkt im Praxisalltag angewendet werden. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen nach Schlaganfall\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze und relevante Aspekte des Motorisches Lernens nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapieansätze bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung\, einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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SUMMARY:Atemtherapie in der Neurologie: ein kurzer Überblick über den Tellerrand.
DESCRIPTION:Die Atemtherapie gewinnt auch in der neurologischen Rehabilitation zunehmend an Bedeutung. In diesem Wissen-to-go Vortrag werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse zu Atemmuskeltraining\, Sekretmanagement und unterstützenden Verfahren vorgestellt. Anhand von Evidenz und klinischen Beispielen wird gezeigt\, wie Atemtherapie zur Funktionsverbesserung\, Symptomkontrolle und Lebensqualitätssteigerung beitragen kann. Ziel ist es\, praxisrelevante Impulse für die therapeutische Arbeit zu geben.
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/atemtherapie-in-der-neurologie-ein-kurzer-ueberblick-ueber-den-tellerrand
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SUMMARY:Evidenzbasierte Ganganalyse und Gangtherapie in der Neurorehabilitation
DESCRIPTION:Die Verbesserung der Gehfähigkeit zählt zu den häufigsten Therapiezielen bei neurologischen und geriatrischen Patient:innen. Um wieder länger\, weiter und sicherer gehen zu können\, bedarf es eines spezifischen sowie individuell angepassten Gangtrainings. Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen und Anwendungen einer evidenzbasierten und effektiven Gangrehabilitation von der Ganganalyse bis zur konkreten Umsetzung im Praxisalltag. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem gezielten Einsatz von Assessments\, der Durchführung von spezifischem Gleichgewichtstraining\, dem Einsatz des Laufbandes sowie der Verwendung von Hilfsmitteln. Darüber hinaus werden therapeutische Herangehensweisen auf Basis des motorischen Lernens bei schwer betroffenen als auch bei bereits gehfähigen Patient:innen praxisnah vorgestellt. \nKursinhalt \n\nDurchführung einer evidenzbasierten Ganganalyse und anschließende Integration der Ergebnisse in eine effektive Therapie\nVorstellung und Interpretation geeigneter Gang-Assessments\nUmsetzung von leitlinienorientierter und evidenzbasierter Gangrehabilitation in den Praxisalltag\nTherapieschwerpunkte für verschiedene neurologische Krankheitsbilder in der Gangrehabilitation\nKraft-\, Ausdauer- und Geschwindigkeitstraining mit und ohne Laufband\nSpezifisches Gleichgewichtstraining\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\, Orthesen und Funktioneller Elektrostimulation\n\n 
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SUMMARY:Neurogene Blasenstörungen – ein oft unterschätztes Tabuthema
DESCRIPTION:Neurogene Blasenstörungen stellen ein häufig übersehenes\, jedoch therapeutisch relevantes\, Tabuthema in der Versorgung neurologischer Patient:innen dar. Ein fundiertes Verständnis ist daher für eine gezielte Behandlung entscheidend. Nur wer die zugrunde liegenden Zusammenhänge erkennt\, kann interdisziplinär denken und handeln.\nDieser Kurs gibt einen Überblick zu den unterschiedlichen Entstehungsformen neurogener Blasenstörungen\, die von der Pädiatrie bis zur Geriatrie vorkommen können. Darüber hinaus wird praxisnahes Wissen zur Differenzierung von anderen Ursachen verschiedenster Blasenstörungen vermittelt. Ein Überblick über die Vielfalt neurogener Blasenstörungen sowie effektive Therapieansätze werden anhand von praxisnahen Fallbeispielen erläutert. \nKursinhalte: \n\nEntstehung und Besonderheiten neurogener Blasenstörungen\nVorstellung spezifischer Symptome in der Pädiatrie\, Neurologie und Geriatrie\nDifferenzierung zu anderen Blasenstörungen\nVermittlung effektiver Therapieansätze mit praxisnahen Fallbeispielen\nBeleuchtung interdisziplinärer Schnittstellen zu Pflege\, (Neuro-)Urologie und Neurologie
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/neurogene-blasenstoerungen-ein-oft-unterschaetztes-tabuthema
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SUMMARY:Dysphagie bei Demenz
DESCRIPTION:Die Dysphagie stellt uns insbesondere in Kombination mit einer Demenz vor therapeutische Herausforderungen. Im Wissen to go erörtern wir knapp und übersichtlich die Besonderheiten der Schluckpathologien bei Demenzen\, praktische Strategien und therapeutische Möglichkeiten sowie ethische Herausforderungen in der logopädischen Therapie.
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/dysphagie-bei-demenz-3
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SUMMARY:Demenz im Fokus - Erkennen und behandeln
DESCRIPTION:Durch unsere demografische Entwicklung tritt Demenz immer häufiger auf. Diese neurodegenerative Erkrankung beeinträchtigt nicht nur das Gedächtnis\, sondern den gesamten Alltag von Betroffenen. Als Therapeut:innen stehen wir deshalb oft vor der Herausforderung multimorbide Patient:innen mit vielfältigen Einschränkungen und Verhaltensauffälligkeiten individuell zu behandeln.\nIn diesem Kurs werden die gängigsten Demenzformen\, ihre typischen Merkmale sowie die therapeutischen Herausforderungen in den einzelnen Krankheitsphasen vorgestellt.\nEin besonderer Fokus liegt außerdem darin\, wie ein situatives Verstehen von Betroffenen und die Entwicklung eines angemessenen therapeutischen Umgangs im Praxisalltag gelingt. Darüber hinaus bietet der Kurs wertvolle Hinweise zur Beratung von Angehörigen\, dem Einsatz von Hilfsmitteln und der sinnvollen Gestaltung des Therapiealltags bei Patient:innen mit Demenz. \nKursinhalte \n\nÜberblick über Demenzformen\, ihre charakteristischen Merkmale und Verläufe\nAbgrenzung von Demenz zu Delir und Depression\nUmgang mit häufigen Verhaltensauffälligkeiten bei Betroffenen\nRealistische Therapiezielsetzung\nDie Bedeutung motorischer Therapie bei Demenzerkrankungen\nTherapiegestaltung und Abstimmung im interdisziplinären Team\nEinsatz spezifischer Demenzassessments\nTipps zur Beratung von Angehörigen und Hilfsmittel
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei Parkinson
DESCRIPTION:Parkinson gehört bereits heute zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter. Aufgrund des demographischen Wandels wird die Zahl an Betroffenen weiter ansteigen. Der Umgang mit Betroffenen und ihren Angehörigen sowie die Behandlung dieser komplexen Erkrankung stellen Therapeut:innen vor vielfältige Herausforderungen. Dies erfordert ein fundiertes Wissen über den Krankheitsverlauf\, die Leitsymptome und die Durchführung einer gezielten Behandlung. \nIn diesem Kurs erlernen Sie moderne\, evidenzbasierte Therapieansätze zur Neurorehabilitation bei Parkinson und deren praxisorientierte Umsetzung im Therapiealltag. Neben den therapeutischen Methoden werden auch die wichtigsten interdisziplinären Schnittstellen thematisiert\, um eine umfassende Betreuung von Betroffenen sicherzustellen. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in der Behandlung von Parkinson-Patient:innen in Ihrer täglichen Praxis erfolgreich anzuwenden. \n  \nKursinhalte \n  \n\nPathophysiologie\, Verlauf und Prognose bei (a)typischem Parkinson\nGrundlagen der medikamentösen Therapie sowie weitere Behandlungsmöglichkeiten bei Parkinson\nZusammenhänge zwischen medikamentöser Behandlung und therapeutischen Maßnahmen\nVermittlung eines strategischen und zielgerichteten Befundes unter Einsatz von Assessments\nVorstellung von evidenzbasierten Behandlungsansätzen und Trainingslehre bei Parkinson\nDurchführung einer effektiven und spezifischen Gangrehabilitation und Sturzprophylaxe\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\nTipps im Umgang mit Angehörigen
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