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SUMMARY:Neurokognitive Störungen differenzieren und therapieren
DESCRIPTION:Hintergrund: \nFür ein gezieltes therapeutisches Vorgehen ist das Wissen um neurokognitive Symptome von entscheidender Bedeutung. Dieses Wissen bildet einen wichtigen Baustein für die gezielte Therapie in der Rehabilitation. Es ermöglicht ein besseres Verständnis der Zusammenhänge und ist Voraussetzung für ein interdisziplinäres Handeln und Denken innerhalb des Therapieteams. \nKursinhalte: \nIm Rahmen dieses Kurses werden verschiedene neurokognitive Symptome und Krankheitsbilder vorgestellt\, darunter: \n\nPusher-Syndrom\nNeglect\nHemianopsien\nApraxien\nDemenzen und Gedächtnisstörungen\nSprachstörungen\n\nEs wird aufgezeigt\, wie diese neurokognitiven Symptome mit Bereichen wie Psychologie\, Neuropsychologie und Logopädie interagieren und welche therapeutischen Ansätze in diesem Kontext relevant sind.
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SUMMARY:Therapie von Oberflächen- und Tiefensensibilitätsstörungen
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs stellt Funktion und Bedeutung des afferenten Systems\, der Propriozeption und des Kleinhirns vor und erläutert diese. Die Physiologie und Pathophysiologie wird in Bezug zur Therapie gesetzt. Die Ursachen von Sensibilitäts- und Tiefensensibilitätsstörungen werden verdeutlicht\, ebenso wie die spezifischen Auswirkungen dieser Störungen in der Neurologie\, Geriatrie sowie nach Verletzungen oder Operationen. Die Teilnehmer sind nach Abschluss in der Lage\, Tiefensensibilitätsstörungen präzise zu befunden und effektiv sowie evidenzbasiert zu therapieren. \nHintergrund: \nSensibilität ist eine komplexe Sinneswahrnehmung\, durch die der Körper das Gehirn über Empfindungen\, Schmerzen\, die Stellung der Gelenke\, Muskeln und Sehnen informiert. Diese kontinuierliche Rückmeldung ermöglicht die präzise Steuerung von Bewegungsausmaß und benötigter Kraft. Der Kurs beleuchtet die neurophysiologischen Grundlagen von Sensibilitätsstörungen und zeigt auf\, bei welchen Krankheitsbildern und Störungen solche auftreten können. Es werden Kompensationsstrategien der Patienten\, die Befundung und die effektive Therapie dieser Störungen diskutiert. Zudem werden Prognosen der Therapie erörtert. Der Kurs vermittelt die wichtigsten Behandlungsstrategien für sowohl obere als auch untere Extremitäten\, mit einem Fokus auf Gleichgewichts- und Koordinationstraining sowie Wahrnehmungsschulung. Praktische Beispiele machen den Kurs zu einem spannenden Praxiskurs. \nLehrplan: \n\nNeuroanatomie und Neurophysiologie der Sensibilität\, Propriozeption und des Kleinhirns\nPathophysiologie von Sensibilitätsstörungen\nVorgehen und Prognosen bei verschiedenen Erkrankungen\nDiagnostik\, Befundung und Assessments\nWissenschaftlich fundierte Therapieansätze bei Sensibilitätsstörungen
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SUMMARY:CIMT / Forced Use / Therapie bei leichter bis mittlerer Armparese
DESCRIPTION:Lernziel: \nDieser Kurs zielt darauf ab\, zu verstehen\, welche Patienten am meisten von CIMT profitieren\, das praktische Vorgehen und die Hintergründe der CIMT-Therapie zu erlernen sowie deren praktische und gut umsetzbare Anwendung in Klinik und Praxis/Ambulanz zu verstehen. Es werden viele Tipps gegeben\, wie CIMT modifiziert angewendet werden kann (mCIMT). Zudem sollen die wichtigsten Rahmenbedingungen und verhaltenstherapeutischen Ansätze von CIMT bekannt werden\, sowie die Einordnung der 3 Säulen der CIM-Therapie. Ein erfolgreicher Einsatz von CIMT auch in der Pädiatrie wird vorgestellt. \nHintergrund: \nGemäß den Leitlinien der Deutschen Gesellschaft für Neurorehabilitation (DGNR) ist CIMT (Constraint Induced Movement Therapy) als eine der am besten untersuchten Methoden mit dem höchsten Empfehlungsgrad A für leichte und mittlere Armparesen empfohlen. Es gilt als unverzichtbarer Bestandteil jeder Therapiepraxis\, um Hand-Arm-Funktionen zu verbessern. \nLehrplan: \n\nGrundlagen der neurologischen Arm-Hand-Rehabilitation\nNeue evidenzbasierte Therapieansätze in Theorie und Praxis\nSpezifische Assessments für CIMT\nSicherstellung der Übertragung in den Alltag\nAnwendung des Konzepts bei verschiedenen Erkrankungen – auch in der Pädiatrie
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SUMMARY:Neuromuskuläre Erkrankungen Muskeldystrophien - Polyneuropathien und mehr
DESCRIPTION:Hintergrund: \nErwachsene Patienten mit neuromuskulären Erkrankungen leiden häufig unter verminderte Muskelkraft und -ausdauer\, was ihre Mobilität im Alltag und Beruf einschränken kann und oft auch zu Schmerzen führt. Physiotherapie bildet die Hauptbehandlung\, ergänzt durch Ergotherapie\, Logopädie und physikalische Maßnahmen zur Muskelstoffwechseloptimierung. Die Symptome und Behandlungsziele müssen individuell an die jeweilige Krankheitsproblematik angepasst werden. Die Therapie zielt darauf ab\, Bewegungsabläufe zu optimieren\, Kompensationsstrategien zu erarbeiten und physiologische Reserven zu aktivieren. Dieser Kurs bietet einen Überblick über häufige neuromuskuläre Erkrankungen bei Erwachsenen und behandelt praxisnah deren Besonderheiten in der Therapie. Die Erhaltung der Alltagskompetenzen steht dabei im Mittelpunkt\, unterstützt durch Fallbeispiele und Mediendokumentationen zur Veranschaulichung der Krankheitsbilder und Therapieansätze sowie eine fundierte Diskussion über sinnvolle Hilfsmittelversorgung. \nLernziele: \nDie Teilnehmer dieses Kurses sollen die verschiedenen neuromuskulären Erkrankungen differenzieren können\, um ein gezieltes therapeutisches Vorgehen zu ermöglichen. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der differenzierten Anwendung von Schmerztherapie und Trainingstherapie. Sie sollen verstehen\, wie Alltagsaktivitäten und -kompetenzen verbessert werden können und wann der Einsatz von Hilfsmitteln sinnvoll und notwendig ist. \nLehrplan: \n\nBeschreibung verschiedener neuromuskulärer Erkrankungen\nErklärung der Pathophysiologie\nVorstellung von Hilfsmitteln und ihre Anwendung\nStellenwert der Medizinischen Trainingstherapie in der Behandlung neuromuskulärer Erkrankungen
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SUMMARY:Laufbandtherapie in der Neurologie/ Geriatrie
DESCRIPTION:Lernziele: \nDie Kursteilnehmer können danach\, durch fundiertes Hintergrundwissen exakt entscheiden\, bei welchen Patienten ein Einsatz des Laufbandes sinnvoll ist.Dadurch wird ein effektiver und sicherer  Einsatz des Laufbandes gewährleistet. \nDifferentierter Einsatz des Laufbandes entsprechend des Clinical Resonings. \nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln  und Hilfestellungen\, sowohl bei gehfähigen\, als auch bei schwerbetroffenen Patienten. \nHintergrund: \nDie Laufbandtherapie ist in der allgemeinen Rehabilitation ein unverzichtbarer Bestandteil geworden. Noch wichtiger ist die Laufbandtherapie für die neurologische und geriatrische Rehabilitation. \nIn diesem Kurs werden die großen Vorteile der Laufbandtherapie dargestellt. Aber auch Grenzen der Laufbandtherapie werden besprochen. \nLehrplan: \n\nTheoretische Hintergründe\nPraktischer Einsatz des Laufbandes\nPraktische Tipps rund um die Laufbandtherapie\nGezielter Einsatz des Laufbandes in der neurologischen und geriatrischen Rehabilitation\nDifferenzierung der Therapieschwerpunkte nach Krankheitsbild\, Schweregrad und Symptom
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SUMMARY:Polyneuropathie effektiv therapieren
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs führt Sie in die verschiedenen Formen und Ursachen von Polyneuropathien ein\, einschließlich des Guillain-Barre-Syndroms und erblicher Formen wie der Hereditären Motorisch Sensiblen Polyneuropathie (HMNS) und weiteren. Sie setzen die Physiologie und Pathophysiologie in Beziehung zur Therapie. Sie lernen die Ursachen von Polyneuropathien zu verstehen und deren spezifische Auswirkungen umfassend zu behandeln. Ziel ist es\, das breite Spektrum der Polyneuropathien effektiv und evidenzbasiert zu therapieren. \n  \nHintergrund: \nPolyneuropathien sind in der Bevölkerung sehr häufig. Sie dominieren durch sensorische oder auch muskuläre Störungen. Durch die Demographische Entwicklung der Bevölkerung werden Polyneuropathien noch enorm zunehmen. Die Betroffenen zeigen Sensibilitätsstörungen der Oberflächen- und tiefensensibliität der oberen und der unteren Extremität. Schmerzen\, Feinmotorik Störungen\, Stürze und Gleichgewichtsprobleme sind die Folge von Polyneuropathien. Bei diesem Kurs werden die neurophysiologischen Hintergründe\, die zu den Störungen führen aufgezeigt. Bei welchen Krankheitsbildern kommt es zu welchen Symptomen. \nWas sind die Kompensationsstrategien\, die die Patienten nutzen. Wie wird die Störung befundet und effektiv therapiert?  Wie sind die Prognosen der Therapie? Es werden die wichtigsten Behandlungsstrategien\, sowohl für die obere als auch für die untere Extremität vermittelt. \nGleichgewichtstraining\, Koordinationstraining und Sensibilitätstraining spielen eine große Rolle. \nEin Kurs der das Krankheitsbild umfassend und ganzheitlich darstellt. \nViele praktische Beispiele machen den Kurs zu einem interessanten Praxiskurs.
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SUMMARY:Spiegeltherapie
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SUMMARY:Ataxie - effektiv therapieren
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://ulmkolleg.net/Kursart/KursID/Ataxie%20-%20Effektiv%20behandeln/KursinternID/3038/KursRepGuid/a3eab814-7f9b-49cf-a086-37f08500223b/
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SUMMARY:Therapie der oberen Extremität in der Neurologie/Geriatrie
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://ulmkolleg.net/Kursart/KursID/Therapie%20der%20oberen%20Extremit%c3%a4t%20in%20der%20Neurologie/KursinternID/3159/KursRepGuid/4affc8d9-514f-4ab5-af8b-386b09fa24fb/
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SUMMARY:Praktische Umsetzung von Neuroanatomie und –physiologie in der Neuroreha
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs vermittelt gesichertes neuroanatomisches und neurophysiologisches Wissen\, das unmittelbar auf unsere praktische therapeutische Arbeit übertragen werden kann. Teilnehmer erhalten einen Überblick über die Struktur des Zentralen Nervensystems (ZNS) und der motorischen Systeme. Sie werden in die Lage versetzt\, die Zusammenhänge von motorischen Symptomen wie Paresen\, Gleichgewichts- und Koordinationsstörungen sowie Tonusveränderungen fundiert zu verstehen und entsprechend fachkundig zu behandeln. Fallbeispiele und Krankheitsbilder dienen dabei zur praxisnahen Erläuterung. \nHintergrund: \nNeuroanatomisches Wissen ist ein entscheidender Bestandteil der therapeutischen Rehabilitation. Es ermöglicht ein besseres Verständnis der Hintergründe sowohl bei der Befundung als auch bei der Therapie. Dies ist grundlegend für ein gezieltes therapeutisches Vorgehen. \nKursinhalte: \n\nGrundlagen der Spastik\nPyramidenbahn\nBasalganglien\nExtrapyramidales System\nKleinhirn\nRückenmark\nPrinzipien der Neuroplastizität\nPathophysiologie der Ataxie
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SUMMARY:Ganganalyse und gezielte Gangtherapie in der Neurologie/Geriatrie
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://bay.physio-deutschland.de/landesverband-bayern/fortbildungen/details/seminar/evidenzbasierte-ganganalyse-und-gangtherapie-in-der-neurologie/geriatrie-1.html
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SUMMARY:Therapie von Querschnitt-Syndromen
DESCRIPTION:Hintergrund: \nMaßnahmen der motorischen Therapie begleiten Menschen mit Querschnittlähmung während der gesamten Rehabilitation mit dem Ziel\, ihnen zu helfen\, die größtmögliche Selbstständigkeit und Unabhängigkeit im täglichen Leben zu erreichen. Bereits in der Akutphase wird eine individuelle Therapie angepasst\, abhängig vom Ausmaß der Verletzung\, Begleitverletzungen\, -erkrankungen und dem Allgemeinzustand des Patienten. In der zweiten Rehabilitationsphase steht die aktive Mitarbeit der Betroffenen im Fokus der Behandlung. Die therapeutischen Maßnahmen variieren je nach Lähmungsumfang\, sei es vollständig oder unvollständig. Die Therapie zielt auf angepasste und gezielte Hilfsmittel sowie die Bewältigung von Alltagsaufgaben ab. In der chronischen Phase liegt der Fokus oft auf dem Management von Spastiken\, Ödemen und der Verfolgung individueller Ziele. \nLernziele: \n\nVerständnis der Verletzungshöhe und deren funktionellen Konsequenzen\nErzielung funktioneller Verbesserungen in Bezug auf Aktivität und Partizipation\nDurchführung eines sinnvollen und nachhaltigen Spastikmanagements\nAnwendung von Transfertechniken und Bewegungsstrategien abhängig von der Höhe der Rückenmarksverletzung\nKenntnis der optimalen Hilfsmittelversorgung zur Verbesserung der Aktivitäten\nEffektiver Einsatz von Hilfsmitteln und Bewegungsstrategien für die obere Extremität\nGrundlegendes Wissen zum Blasen- und Darmmanagement\nDurchführung der effektiven Dekubitusprävention\nBewertung der Bedeutung von Sporttherapie nach Querschnittslähmung
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SUMMARY:Effektive „Übungen“ in der Neurologie und Geriatrie
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SUMMARY:Die 10 größten Irrtümer in der Neuroreha
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SUMMARY:Therapie auf der Stroke Unit
DESCRIPTION:Lernziele: \nIn diesem Kurs werden die neuen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Es wird aufgezeigt\, wie Rehabilitation beim Schlaganfall effektiv gestaltet werden kann\, um nachhaltige Erfolge zu erzielen und welche Faktoren dafür ausschlaggebend sind. Neue Therapieansätze beim Schlaganfall sind spezifisch auf bestimmte Problembereiche zugeschnitten und zeigen in diesen Bereichen häufig bessere Ergebnisse als andere Ansätze. \nDie Neurorehabilitation nach Schlaganfall wird konzeptionsübergreifend und unabhängig von spezifischen Behandlungsmethoden auf Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse dargestellt. Praktisches Therapiewissen und zahlreiche Videodemonstrationen machen diesen Kurs zu einem interessanten Praxiskurs. \nHintergrund: \nDie Bedeutung der ersten Tage und Wochen bei der Rehabilitation von Schlaganfallpatienten ist gut dokumentiert. Die lerninduzierte Plastizität ist in den ersten 6 Monaten nach einem Schlaganfall besonders aktiv\, wodurch die „richtige“ evidenzbasierte Vorgehensweise in dieser Zeit entscheidend für die Wiedererlangung der Gehfähigkeit und Greiffunktion sein kann. \nKursinhalte: \n\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nAlltagsorientiertes Training\nManagement von Spastik und Schwächen\nBehandlung der schmerzhaften Schulter\nGangrehabilitation und Versorgung mit Orthesen\nFunktionelle Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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SUMMARY:Therapie bei ALS
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SUMMARY:Die 10 größten Irrtümer in der Neurologie - Update Neuroreha
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://fa-plesch.de/alle
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SUMMARY:Ataxie - effektiv therapieren
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SUMMARY:Update Schlaganfall
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://fa-plesch.de/alle
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SUMMARY:Gleichgewichtstraining & Sturzprophylaxe
DESCRIPTION:Lernziele: \nDie Kursteilnehmer sollen in der Lage sein\, gezieltes Gleichgewichtstraining bei verschiedenen Patientengruppen durchzuführen. Sie sollen differenziert Gleichgewichtsprobleme und Sturzursachen erkennen können\, sowohl bei neurologischen Krankheitsbildern als auch in der Geriatrie. Zudem sollen sie Assessments gezielt durchführen und interpretieren können\, um ein spezifisches Vorgehen und die Durchführung eines effektiven Gleichgewichtstrainings zu ermöglichen. Ein weiteres Ziel ist es\, ein umfassendes Verständnis für vielfältige Hilfsmittel zu entwickeln. \nHintergrund: \nGleichgewichtsstörungen sind häufig und vielfältig\, können jedoch gezielt und differenziert in jedem Alter therapiert werden. Stürze sind für einen Großteil der Unfälle im Krankenhaus verantwortlich\, können aber durch gezieltes Training und Therapie vermieden werden. Ein wesentlicher Bestandteil hierfür ist die Erfassung des Gleichgewichts und des Sturzrisikos durch gezielte Tests. Auf dieser Grundlage kann dann ein spezifisches Trainingsprogramm entwickelt werden\, das neben dem Training auch Tipps\, den Einsatz von Hilfsmitteln und Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL) integriert. \nLehrplan: \n\nDifferenzierung und gezieltes Training von Gleichgewichtsproblemen\nAnalyse der Sturzursachen\nPraktische Durchführung des Sturztrainings\nSpezifisches Krafttraining zur Unterstützung des Gleichgewichts\nEinsatz von Hilfsmitteln in verschiedenen Bereichen
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SUMMARY:Neuromuskuläre Erkrankungen Muskeldystrophien - Polyneuropathien und mehr
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.kliniken-schmieder.de/fortbildung-zenith/einblicke-in-die-kurse/neuromuskulaere-erkrankungen-2.html
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LOCATION:Zenith Heidelberg\, Speyererhofweg 1\, Heidelberg\, 69117
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SUMMARY:Update Schlaganfall
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://vpt-nordost.de/fort-weiterbildung/fortbildungen/fortbildung-details/schlaganfall-update-1-1-1/
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LOCATION:VPT LG Nord-Ost Rostock\, Mecklenburger Straße 7\, Rostock - Neu Roggentin\, 18184\, Deutschland
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SUMMARY:Update Spastik
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://vpt-nordost.de/fort-weiterbildung/fortbildungen/fortbildung-details/spastik-update-1-1/
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SUMMARY:Update Schlaganfall
DESCRIPTION:Lernziele: \nIn diesem Kurs werden die neuen wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation besprochen. Es wird aufgezeigt\, wie Rehabilitation beim Schlaganfall effektiv wird\, so dass sie wirkliche Erfolge zeigt\, und welche Faktoren dabei entscheidend sind. Die Neurorehabilitation beim Schlaganfall wird nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen sehr praxisnah dargestellt. Es werden sowohl Gangrehabilitation\, neurokognitive Probleme als auch die aktuelle Therapie der oberen Extremität aufgezeigt. Grundlage sind auch die aktuellen Leitlinien der Fachgesellschaften. Praktische Umsetzung von wissenschaftlichen Erkenntnissen\, Patientenbeispiele und Videodemonstrationen machen diesen Kurs zu einem interessanten Praxiskurs. \nHintergrund: \nMan weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatienten mit gezielter Therapie auch noch Jahre später Verbesserungen erzielt werden können. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapie bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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