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SUMMARY:Therapie bei ALS (Amyotropher Lateralsklerose)
DESCRIPTION:Hintergrund \n  \nDie Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) stellt Therapeut:innen vor besondere Herausforderungen. Fundiertes Wissen ist daher entscheidend\, um Betroffene in allen Phasen der Erkrankung bestmöglich begleiten und beraten zu können.\nIn diesem Kurs wird aktuelles und evidenzbasiertes Wissen zu ALS und ihren verschiedenen Verlaufsformen vermittelt. Teilnehmende entwickeln ein klares Verständnis für die spezifischen Einschränkungen von ALS-Betroffenen\, lernen leitlinienorientierte Behandlungsansätze kennen und können beurteilen welche therapeutischen Interventionen in welcher Krankheitsphase notwendig sind. Sie sind anschließend in der Lage\, Betroffene und deren Angehörige fachkundig in der Hilfsmittelversorgung zu beraten und wissen wie wichtig ein interdisziplinärer Denken und Handeln bei der alltagsnahen Begleitung ist. \n  \nKursinhalte \n  \n\nHintergründe zur Verlaufsform und den unterschiedlichen Krankheitsphasen bei ALS\nÜberblick und Umgang mit spezifischen Beeinträchtigungen von Mobilität\, Atmung\, Schlucken und Sprechen\nVermittlung von leitlinienorientierten Behandlungsansätzen bei den jeweiligen Krankheitsphasen\nPraktische Empfehlungen zu Hilfsmitteln\, um die Lebensqualität zu unterstützen\nBegleitung und Beratung von Angehörigen\nVorstellung interdisziplinärer Therapieansätze bei der Behandlung von Schlucken\, Sprechen\, Atmung\, Feinmotorik und ADLs\nKennenlernen eines empfohlenen Assessments für ALS-Betroffene
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DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://bay.physio-deutschland.de/landesverband-bayern/fortbildungen/details/seminar/neuroreha-bei-m-parkinson-2-1.html
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SUMMARY:Therapie bei ALS (Amyotropher Lateralsklerose)
DESCRIPTION:Hintergrund \n  \nDie Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) stellt Therapeut:innen vor besondere Herausforderungen. Fundiertes Wissen ist daher entscheidend\, um Betroffene in allen Phasen der Erkrankung bestmöglich begleiten und beraten zu können.\nIn diesem Kurs wird aktuelles und evidenzbasiertes Wissen zu ALS und ihren verschiedenen Verlaufsformen vermittelt. Teilnehmende entwickeln ein klares Verständnis für die spezifischen Einschränkungen von ALS-Betroffenen\, lernen leitlinienorientierte Behandlungsansätze kennen und können beurteilen welche therapeutischen Interventionen in welcher Krankheitsphase notwendig sind. Sie sind anschließend in der Lage\, Betroffene und deren Angehörige fachkundig in der Hilfsmittelversorgung zu beraten und wissen wie wichtig ein interdisziplinärer Denken und Handeln bei der alltagsnahen Begleitung ist. \n  \nKursinhalte \n  \n\nHintergründe zur Verlaufsform und den unterschiedlichen Krankheitsphasen bei ALS\nÜberblick und Umgang mit spezifischen Beeinträchtigungen von Mobilität\, Atmung\, Schlucken und Sprechen\nVermittlung von leitlinienorientierten Behandlungsansätzen bei den jeweiligen Krankheitsphasen\nPraktische Empfehlungen zu Hilfsmitteln\, um die Lebensqualität zu unterstützen\nBegleitung und Beratung von Angehörigen\nVorstellung interdisziplinärer Therapieansätze bei der Behandlung von Schlucken\, Sprechen\, Atmung\, Feinmotorik und ADLs\nKennenlernen eines empfohlenen Assessments für ALS-Betroffene
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei MS
DESCRIPTION:Hintergrund \nMultiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung\, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern unterscheidet. In der Neurorehabilitation findet ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Neue Erkenntnisse über das Krankheitsbild und die Wirksamkeit der Neurorehabilitation machen physiotherapeutische und ergotherapeutische Ansätze noch bedeutsamer als zuvor.\nDieser Kurs zielt darauf ab\, neue Perspektiven in der Behandlung von MS-Patienten zu eröffnen. Teilnehmende lernen neue\, evidenzbasierte Erkenntnisse der Neurorehabilitation kennen und erfahren\, wie sie diese praxisnah in den Therapiealltag integrieren können. Der Kurs behandelt interdisziplinäre Schnittstellen und zeigt auf\, wie Therapie\, Sport und Selbsthilfe als Säulen der Behandlung bei MS-Patienten wirken. Ziel sollte es immer sein\, individuelle\, langfristig angelegte Therapiekonzepte in Zusammenarbeit mit den Betroffenen und deren Angehörigen zu entwickeln. \nKursinhalte \n\nSymptomorientierte Befundung und Behandlungsansätze bei MS\nTheoretische Grundlagen der Multiplen Sklerose (Pathophysiologie\, Verlauf\, Prognosen\, Medikamente\, Diagnostik und mehr)\nNeue evidenzbasierte Therapieansätze in der Neurorehabilitation\nSpezifische Gangrehabilitation bei Multipler Sklerose\nInterdisziplinäres Vorgehen bei Multipler Sklerose\nEffektive Therapieansätze unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation\, z.B. bei Spastik und Ataxie\nPraktische Anwendung valider MS-Assessments\nDemonstration und Behandlung von Patienten anhand von Videobeispielen
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SUMMARY:Evidenzbasierte Therapie der oberen Extremität in der Neurologie
DESCRIPTION:Hintergrund \nUnsere Arme und Hände ermöglichen es uns\, unseren Alltag selbständig absolvieren zu können. Nach einer akuten oder bei einer degenerativen neurologischen Erkrankung kann die Funktionalität der oberen Extremitäten beeinträchtigt sein. Aus diesem Grund bedarf es je nach Ausmaß des Schwergrades evidenzbasierte und krankheitsspezifische Behandlungsansätze\, um die Selbständigkeit von Betroffenen gezielt zu fördern.\nIn diesem Kurs werden die effektivsten Behandlungsansätze der oberen Extremität für neurologische Krankheitsbilder wie Hemiparesen\, Parkinson und MS vorgestellt\, die auf Leitlinienempfehlungen und den Prinzipien des motorischen Lernens basieren. Neben der Differenzierung nach Schweregrad und Symptomatik eines Krankheitsbildes werden nachhaltige Strategien bei Spastizität\, schmerzhafter Schulter und weiteren Einschränkungen vermittelt. Zudem erhalten die Teilnehmenden wertvolle Informationen zu Hilfsmitteln und praktische Tipps fürs Heimtraining. \nKursinhalte \n\nBefund und Analyse von Armaktivitäten\nAnwendung und Interpretation von Assessments der oberen Extremität\nEvidenzbasierte krankheitsspezifische Behandlungsempfehlungen bei Hemiparese\, Parkinson und MS\nVorstellung moderner Behandlungsansätze wie bspw. mCIMT und Armfähigkeitstraining\nAdd-On Therapien wie Spiegeltherapie\, Elektrostimulation und gerätegestützte Therapie\nEntwicklung eines effektiven Heimübungsprogrammes\nBehandlungsempfehlungen bei Spastizität und dem Schulter-Arm-Syndrom\n\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln zur Funktionsverbesserung
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/evidenzbasierte-therapie-der-oberen-extremitt-in-der-neurologie-2
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei Multipler Sklerose
DESCRIPTION:Kurs infos und Anmeldung unter: https://www.fobize.de/de/kurs?kursnummer=HB26798&kennung=106400010
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SUMMARY:Update Schlaganfall
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://www.fobize.de/de/kurs?kursnummer=HB26799&kennung=106650010
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SUMMARY:Polyneuropathie effektiv therapieren
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://bay.physio-deutschland.de/landesverband-bayern/fortbildungen/details/seminar/polyneuropathie-effektiv-therapieren-1.html
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SUMMARY:Lernen am Patient - Neuro praktisch!
DESCRIPTION:Hintergrund \n \nEvidenzbasiertes Wissen über neurologische Krankheitsbilder und Therapiemethoden ist die Grundlage für eine wirksame und zielgerichtete Neurorehabilitation. Nur wer die spezifischen Herausforderungen einzelner Erkrankungen genau versteht und deren effektivsten Therapieansätze kennt\, ist in der Lage effektive und nachhaltige Behandlungsstrategien zu entwickeln. \nIn diesem praxisorientierten Kurs werden in Kleingruppen direkt am Patienten die Grundprinzipien der modernen Neurorehabilitation bei den gängigsten neurologischen Krankheitsbildern vermittelt und praktisch geübt: Am ersten Kurstag werden Patient:innen vor Ort ausführlich befundet und individuelle Therapieziele definiert. Am zweiten Tag findet eine gemeinsame spezifische Behandlung statt\, bei der evidenzbasierte Ansätze direkt am Patienten umgesetzt werden. Am dritten Tag folgt eine strukturierte Nachbesprechung mit Auswertung des bisherigen Therapieverlaufs\, Planung der nächsten Behandlungsschritte sowie einer fundierten Einschätzung der Prognose und der konkreten Umsetzung von den erlernten Kursinhalten im Alltag. \n  \n  \nKursinhalte \n \n\nGezielte Befundung und individuelle Zielsetzung bei verschiedenen Erkrankungen\nGrundlagen einer gezielten und effektiven Neurorehabilitation\nBehandlungsansätze zu den gängigsten neurologischen Krankheitsbildern\nVermittlung der aktuellsten evidenzbasierten Therapieansätze\nVorstellung von Patient:innenbehandlungen mit unterschiedlichen neurologischen Krankheitsbildern\nReflektion und Supervision von Therapie\nNützliche Tipps für den Praxisalltag\n\n 
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SUMMARY:Laufbandtherapie - Gamechanger in der Gangrehabilitation
DESCRIPTION:Hintergrund \nDie Laufbandtherapie hat sich als fester Bestandteil in der allgemeinen Rehabilitation etabliert. Besonders neurologische und geriatrische Patient:innen profitieren enorm von einem gezielten Training auf dem Laufband.\nIn diesem Kurs erhalten Sie ein umfassendes Verständnis für den therapeutischen Einsatz der Laufbandtherapie in der Gangrehabiliation. Es werden sowohl die vielfältigen Vorteile als auch die Grenzen von Laufbandtraining nachvollziehbar vermittelt. Nach dem Kurs sind Sie durch fundiertes Hintergrundwissen in der Lage\, zu differenzieren welche Patient:innen von einem Laufband profitieren und wie Sie dieses effektiv\, individuell angepasst und zielgerichtet gestalten können. \n  \nKursinhalte \n  \n\nTheoretische Grundlagen zur Gangrehabilitation und Laufbandtherapie\nDifferenzierter Einsatz des Laufbandes je nach neurologischen Krankheitsbild\, Schweregrad und Symptomatik\nSicherer Einsatz und effektive Therapie auf dem Laufband\nPraktische Tipps rund um die Laufbandtherapie\n\n  \n 
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SUMMARY:Therapie auf der Stroke Unit
DESCRIPTION:Hintergrund \nDie ersten Tage und Wochen nach einem Schlaganfall sind für den weiteren Verlauf der Rehabilitation von zentraler Bedeutung. Da die lerninduzierte Plastizität in den ersten 6 Monaten nach Schlaganfall besonders hoch ist\, ist es umso wichtiger in dieser entscheidenden Zeit eine gezielte und evidenzbasierte Therapie durchzuführen\, um Gehfähigkeit und Greiffunktionen bestmöglich wiederzuerlangen. \nIn diesem Kurs werden aktuelle und evidenzbasierte Behandlungsansätze in der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt und praxisnah vermittelt. Teilnehmende lernen\, wie auf Stroke Unit eine effektive und nachhaltige Therapie gestaltet werden kann und welche Faktoren für einen Behandlungserfolg maßgeblich sind. Es werden leitlinienempfohlene und konzeptunabhängige Behandlungsansätze vorgestellt\, die durch viele konkrete Beispiele und Videodemonstrationen direkt im Praxisalltag angewendet werden können. \n  \nKursinhalte \n \n\nVorstellung der wichtigsten Aspekte des motorischen Lernens\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nBehandlung einer schmerzhaften Schulter\nGrundlagen zum Management von Spastik und Schwächen\nGangrehabilitation und Versorgung mit Orthesen\nDurchführung eines alltagsorientierten Trainings\nSinnvoller Einsatz von Hilfsmitteln in der Frühphase sowie funktionelle Elektrostimulation für die obere und untere Extremität\n\n 
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SUMMARY:Therapie von Oberflächen- und Tiefensensibilitätsstörungen
DESCRIPTION:Hintergrund \nSensibilität ist eine komplexe afferente Sinneswahrnehmung\, durch die der Körper das Gehirn über Empfindungen\, Schmerzen\, die Stellung der Gelenke\, Muskeln und Sehnen informiert. Diese kontinuierliche Rückmeldung ermöglicht die präzise Steuerung von Bewegungsausmaß und benötigter Kraft.\nDer Kurs beleuchtet die neurophysiologischen Grundlagen von Sensibilitätsstörungen und zeigt auf\, bei welchen Krankheitsbildern und Störungen diese auftreten können. Es wird vermittelt\, wie sich Betroffene Kompensationsstrategien aneignen\, wie eine differenzierte Befundung gelingt und welche konkreten Behandlungsansätze für einen langfristigen Therapieerfolg empfohlen werden. Teilnehmende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage\, Oberflächen- und Tiefensensibilitätsstörungen präzise zu befunden und effektiv sowie evidenzbasiert zu therapieren. Durch zahlreiche praktische Beispiele sowie konkrete Übungen zu Gleichgewichts-\, Koordinations- und Sensibilitätstraining erhalten Sie gut anwendbares Wissen für den therapeutischen Alltag. \nKursinhalte \n\nNeuroanatomie und Neurophysiologie der Sensibilität\, Propriozeption und des Kleinhirns\nPathophysiologie von Sensibilitätsstörungen\nVorgehen und Prognosen bei verschiedenen neurologischen Erkrankungen\nDiagnostik\, Befundung und Assessments der oberen und unteren Extremität\nWissenschaftlich fundierte Therapieansätze bei Sensibilitätsstörungen\n\n 
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/therapie-von-oberflchen-und-tiefensensibilittsstrungen
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SUMMARY:Neurokognitive Störungen differenzieren und gezielt therapieren
DESCRIPTION:Hintergrund \nEin fundiertes Verständnis über neurokognitive Symptome ist für ein gezieltes therapeutisches Vorgehen essenziell. Dieses Wissen bildet eine wichtige Grundlage für die individuelle Therapieplanung. Es ermöglicht ein besseres Verständnis komplexer Zusammenhänge und ist Voraussetzung für ein interdisziplinäres Denken und Handeln im therapeutischen Team. Es wird aufgezeigt\, wie diese neurokognitiven Symptome mit Bereichen wie Psychologie\, Neuropsychologie und Logopädie in Wechselwirkung stehen und welche therapeutischen Ansätze in diesem Kontext besonders relevant sind. Neurokognitive Symptome müssen sehr exakt diagnostiziert werden\, damit sie dann gezielt therapiert werden können. Sowohl PC gesteuertes Screening und Training als auch Alltagsorientierte Therapie werden dargestellt. Wichtig ist auch die Differenzierung\, welche Symptome restaurativ verbessert werden können und bei welchen ein kompensatorischer Therapieansatz Erfolg bringt. \nKursinhalte \nIm Rahmen dieses Kurses werden verschiedene neurokognitive Symptome und Krankheitsbilder vorgestellt\, darunter: \n\nInterdisziplinäres Vorgehen\nVisuelle Symptome- Hemianopsien\nStörungen der Exekutivfunktionen und des Verhaltens\nGedächtnisstörungen\nBeeinträchtigungen der Aufmerksamkeit\nDelir\nNeurokognitive Probleme bei verschiedenen neurologischen Erkrankungen\n\nStörungen der Raumkognition – Neglect und Pusher Syndrom
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SUMMARY:Wie motorisches Lernen wirklich funktioniert
DESCRIPTION:Fundiertes Wissen um motorisches Lernen bildet die Grundlage für ein effektives therapeutisches Vorgehen. Erfahren Sie\, wie Sie sich die Prinzipien des motorischen Lernens in der Therapie zu nutzen machen\, sie am besten in effektive und spezifische Übungen umsetzen und damit Ihre Patient:innen motivieren können. Erhalten Sie in 90 Minuten einen Überblick über die wichtigsten Grundlagen\, durch die Sie bereits in die Lage versetzt werden\, den bestmöglichen Therapieerfolg zu erzielen!
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SUMMARY:Patientenbeispiele in der Neurorehabilitation
DESCRIPTION:In diesem Kurs erhalten Sie einen praxisnahen Überblick über effektive Behandlungsmöglichkeiten der drei häufigsten neurologischen Krankheitsbilder Schlaganfall\, Multiple Sklerose und Parkinson. Der Schwerpunkt liegt dabei in der leitlinienorientierten und evidenzbasierten Vermittlung der wichtigsten therapeutischen Aspekten\, die es bei der Behandlung dieser Krankheitsbilder zu beachten gilt.
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SUMMARY:Effektive Übungen in der Neurologie/Geriatrie
DESCRIPTION:Neurologische und geriatrische Patient:innen erfordern ein krankheitsspezifisches und symptomorientiertes therapeutisches Vorgehen. Neben alltagsorientierten Zielen wie Gleichgewicht\, Gehen und Greifen sollte auch ein impairmentorientierter Therapieansatz zur Förderung von Kraft und Ausdauer im Mittelpunkt der Behandlung stehen.\nAktuelle Erkenntnisse aus der Neurorehabilitations- und der Geriatrieforschung belegen einen klaren Dosis-Wirkungszusammenhang: Aktives und regelmäßiges Üben führt zu signifikanten Verbesserungen. Daher ist es entscheidend\, Patient:innen zu motivieren\, selbständig zu üben\, um dadurch nachhaltig erfolgreiche Ergebnisse zu erzielen.\nIn diesem Kurs lernen Sie evidenzbasierte und effektive Übungen und Behandlungsansätze\, die sowohl in der Klinik\, in der Praxis als auch im Hausbesuch leicht umsetzbar sind. \nKursinhalte \n  \n\nGezielte Befundung\, Hauptprobleme erkennen und gezielt therapieren\nEvidenzbasierte Übungen bei geriatrischen Patient:innen als auch bei Parkinson\, Hemiparesen\, Multiple Sklerose\, Polyneuropathien\nEntwicklung von Eigenübungen für spezifisches Krafttraining\, Gleichgewicht\, Gangtraining\, Greiftraining\, alltagsorientierte „Übungen“
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SUMMARY:Die 5 wichtigsten Behandlungstipps bei Ataxie
DESCRIPTION:Lernen Sie kompakt und bequem von zu Hause aus alles\, was man über die Funktionen des Kleinhirns sowie die Ursachen\, Formen und Pathophysiologie von Ataxien wissen muss. Im Anschluss sind Sie in der Lage ataktische Störungen sicher zu erkennen\, zu differenzieren und zu befunden. Darüber hinaus erhalten Sie evidenzbasierte Therapieempfehlungen für das Gangtraining und die oberen Extremitäten sowie wertvolle Hinweise zur Hilfsmittelversorgung\, um die Selbständigkeit zu fördern.
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SUMMARY:Therapie von Oberflächen- und Tiefensensibilitätsstörungen
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SUMMARY:Effektives Befunden in der Neurologie und Geriatrie
DESCRIPTION:Ein gezielter und klar strukturierter Befund bildet die Grundlage für eine effektive Behandlung in der Neurologie und Geriatrie. Er ermöglicht es\, einen optimalen Therapieansatz zu identifizieren\, den Therapieverlauf zu dokumentieren und individuelle Ziele zu definieren. Assessments spielen dabei eine wichtige Rolle: Sie ermöglichen eine objektive Einschätzung von Ressourcen bzw. Einschränkungen\, helfen bei der Schwerpunktsetzung und dienen dazu Therapieerfolge standardisiert zu dokumentieren.\nIn diesem Kurs lernen die Teilnehmenden gezielt einen Befund mithilfe spezifischer Assessments im Praxisalltag durchführen zu können. Dies erfolgt durch eine Vorstellung moderner und evidenzbasierter Befundtechniken\, welche in der Behandlung neurologischer und geriatrischer Patient:innen direkt anwendbar sind. \nKursinhalte \n\nVorstellung eines strukturierten Befundleitfadens\nVorstellung von spezifischen Assessments inklusive Referenzwerte und therapeutische Interpretation\nSo gelingt eine konkrete Zielformulierung im Befund\nEffektive und individuelle Therapieplanung in der Neurologie und Geriatrie\n\nImplementierung von Befundergebnissen im Therapiealltag
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SUMMARY:Irrtümer und Wahrheiten in der Neurorehabilitation
DESCRIPTION:Ohne Sensorik keine Motorik – An der oberen Extremität immer von proximal nach distal arbeiten – Um das Gehen wieder zu erlernen benötigt man viel Konzentration und einen stabilen Rumpf – … \nEs gibt einige Mythen in der Neurorehabilitation\, die sich trotz neuester Erkenntnisse aus der Forschung hartnäckig halten. Es ist höchste Zeit traditionelle Grundsätze zu hinterfragen und sich an aktuellem und geprüften Wissen zu orientieren. Wer seine Patient:innen evidenzbasiert und leitlinienorientiert behandeln möchte ist hier genau richtig!
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei Parkinson
DESCRIPTION:Parkinson gehört bereits heute zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter. Aufgrund des demographischen Wandels wird die Zahl an Betroffenen weiter ansteigen. Der Umgang mit Betroffenen und ihren Angehörigen sowie die Behandlung dieser komplexen Erkrankung stellen Therapeut:innen vor vielfältige Herausforderungen. Dies erfordert ein fundiertes Wissen über den Krankheitsverlauf\, die Leitsymptome und die Durchführung einer gezielten Behandlung. \nIn diesem Kurs erlernen Sie moderne\, evidenzbasierte Therapieansätze zur Neurorehabilitation bei Parkinson und deren praxisorientierte Umsetzung im Therapiealltag. Neben den therapeutischen Methoden werden auch die wichtigsten interdisziplinären Schnittstellen thematisiert\, um eine umfassende Betreuung von Betroffenen sicherzustellen. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in der Behandlung von Parkinson-Patient:innen in Ihrer täglichen Praxis erfolgreich anzuwenden. \n  \nKursinhalte \n  \n\nPathophysiologie\, Verlauf und Prognose bei (a)typischem Parkinson\nGrundlagen der medikamentösen Therapie sowie weitere Behandlungsmöglichkeiten bei Parkinson\nZusammenhänge zwischen medikamentöser Behandlung und therapeutischen Maßnahmen\nVermittlung eines strategischen und zielgerichteten Befundes unter Einsatz von Assessments\nVorstellung von evidenzbasierten Behandlungsansätzen und Trainingslehre bei Parkinson\nDurchführung einer effektiven und spezifischen Gangrehabilitation und Sturzprophylaxe\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\nTipps im Umgang mit Angehörigen
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SUMMARY:Easygoing - So funktioniert Gangreha!
DESCRIPTION:Die Verbesserung der Gehfähigkeit zählt zu den häufigsten Therapiezielen bei neurologischen und geriatrischen Patient:innen. Um wieder länger\, weiter und sicherer gehen zu können\, bedarf es eines spezifischen und an das Krankheitsbild angepasstes Gangtrainings. Hier erfahren Sie\, wie effektive Gangrehabilitation im Praxisalltag funktioniert und praktisch umgesetzt werden kann.
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SUMMARY:Ataxie - effektiv therapieren
DESCRIPTION:Dieser Kurs bietet einen umfassenden und ganzheitlichen Überblick zum Thema Ataxie. Er behandelt die neurophysiologischen Grundlagen von ataktischen Bewegungsstörungen und geht darauf ein\, welche Krankheitsbilder zu Ataxie führen können. Es wird erklärt\, wie Betroffene Kompensationsstrategien für sich nutzen können und wie eine umfassende Befundung inklusive Assessments im Praxisalltag erfolgen sollte. Zudem werden Behandlungsstrategien für die obere und untere Extremität\, Gleichgewichts- und Koordinationstraining sowie die Bedeutung der Tiefensensibilität vorgestellt und mit Beispielen aus der Praxis anschaulich erklärt. Der Kurs umfasst neben spezifischen Ansätzen in der gerätegestützten Therapie sowie Sport- und Trainingstherapie auch die Versorgung bei Hausbesuchen oder im Heimsetting. Viele Videobeispiele und konkrete Übungsempfehlungen sorgen dafür\, dass das Vermittelte direkt im Praxisalltag umgesetzt werden kann. \nKursinhalte: \n\nNeuroanatomie\, Aufgaben und Funktionen des Kleinhirns\nNeurophysiologie sowie Formen von Ataxie erkennen\, differenzieren und befunden\nDiagnostik sowie praktische Durchführung von Befundung und Assessments bei Ataxie\nLeitliniengerechte sowie evidenzbasierte Therapieansätze bei ataktischen Greif- und Gangstörungen\nInterdisziplinäre Therapieansätze und Grundsätze einer effizienten Behandlung\nVorstellung von spezifischen Trainingsprogrammen bei ataktischen Störungen\nGezielter Einsatz von Hilfsmittel bei Ataxie
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SUMMARY:Die 10 größten Irrtümer in der Neuroreha
DESCRIPTION:Rumpf ist Trumpf! – Ohne Sensorik keine Motorik! – Am Arm von proximal nach distal arbeiten! \nIn der Neurorehabilitation gibt es eine Vielzahl an empirisch gefundenen Annahmen und traditionellen Grundsätzen\, die dem aktuellen nachgewiesenen Wissen nicht entsprechen. Trotzdem werden diese sowohl innerhalb erfahrener Therapieteams als auch von Lehrenden im Rahmen von Studium\, Aus- und Fortbildung weitergegeben. Die Folge ist\, dass viele Betroffene keine effektive Therapie erhalten.\nIn diesem Kurs werden zehn weit verbreitete Irrtümer in der neurologischen Rehabilitation dargelegt und anhand evidenzbasierter Erkenntnisse widerlegt. Dank neuer wissenschaftlicher Studien und aktuellen Leitlinienempfehlungen wird deutlich vermittelt\, warum bestimmte Behandlungsmethoden kritisch hinterfragt und überdacht werden sollten. \n  \nKursinhalte \n  \n\nVorstellung und Analyse der zehn gängigsten Irrtümer in der Neurorehabilitation\nFachlich fundierte Richtigstellung der Irrtümer\nTraditionelle Grundsätze in der Neurorehabilitation werden durch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse ersetzt\nAuf Basis evidenzbasierter Studien und Leitlinien wird aufgezeigt\, warum gängige Methoden überdacht werden sollten\nKonkrete Therapieempfehlungen und Praxisbeispiele\, um Patient:innen eine wirksame Therapie zu ermöglichen
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SUMMARY:Neuroreha nach Schlaganfall
DESCRIPTION:Man weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatient:innen mit gezielter Therapie auch noch Jahre später signifikante Verbesserungen erzielt werden können.\nIn diesem Kurs werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Im Fokus steht die Frage\, welche Faktoren entscheidend sind\, damit eine effektive Rehabilitation nach Schlaganfall wirkungsvoll ist und nachhaltige Erfolge erzielt. Dabei werden evidenzbasierte Ansätze der Gangrehabilitation\, der Behandlung neurokognitiver Beeinträchtigungen sowie der Therapie der oberen Extremität praxisnah vermittelt.\nDie Inhalte orientieren sich an den aktuellen Leitlinien der neurologischen Fachgesellschaften und werden durch praktische Beispiele\, Videodemonstrationen und Fallanalysen ergänzt. Das erworbene Wissen kann damit direkt im Praxisalltag angewendet werden. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen nach Schlaganfall\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze und relevante Aspekte des Motorisches Lernens nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapieansätze bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung\, einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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SUMMARY:Therapie bei ALS (Amyotropher Lateralsklerose)
DESCRIPTION:Die Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) stellt Therapeut:innen vor besondere Herausforderungen. Fundiertes Wissen ist daher entscheidend\, um Betroffene in allen Phasen der Erkrankung bestmöglich begleiten und beraten zu können.\nIn diesem Kurs wird aktuelles und evidenzbasiertes Wissen zu ALS und ihren verschiedenen Verlaufsformen vermittelt. Teilnehmende entwickeln ein klares Verständnis für die spezifischen Einschränkungen von ALS-Betroffenen\, lernen leitlinienorientierte Behandlungsansätze kennen und können beurteilen welche therapeutischen Interventionen in welcher Krankheitsphase notwendig sind. Sie sind anschließend in der Lage\, Betroffene und deren Angehörige fachkundig in der Hilfsmittelversorgung zu beraten und wissen wie wichtig ein interdisziplinärer Denken und Handeln bei der alltagsnahen Begleitung ist. \n  \nKursinhalte \n  \n\nHintergründe zur Verlaufsform und den unterschiedlichen Krankheitsphasen bei ALS\nÜberblick und Umgang mit spezifischen Beeinträchtigungen von Mobilität\, Atmung\, Schlucken und Sprechen\nVermittlung von leitlinienorientierten Behandlungsansätzen bei den jeweiligen Krankheitsphasen\nPraktische Empfehlungen zu Hilfsmitteln\, um die Lebensqualität zu unterstützen\nBegleitung und Beratung von Angehörigen\nVorstellung interdisziplinärer Therapieansätze bei der Behandlung von Schlucken\, Sprechen\, Atmung\, Feinmotorik und ADLs\nKennenlernen eines empfohlenen Assessments für ALS-Betroffene
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SUMMARY:Gleichgewichtstraining und Sturzprophylaxe in der Neurologie und Geriatrie
DESCRIPTION:Gleichgewichtsstörungen sind häufig und vielfältig\, können jedoch in jedem Alter gezielt therapiert werden. Stürze\, die für viele Krankenhausunfälle verantwortlich sind\, lassen sich durch spezifisches Training effektiv verhindern. In diesem Kurs lernen Sie\, wie Sie das Gleichgewichts sowie das Sturzrisiko mithilfe gezielter Assessments ermitteln können. Darauf basierend wird vermittelt\, wie Sie daraus ein individuelles Gleichgewichtstraining entwickeln können\, das neben konkreten Übungen auch nützliche Tipps für den Alltag und ein Verständnis für den sinnvollen Einsatz von Hilfsmitteln umfasst. \nKursinhalte \n\nDifferenzierte Erkennung von Gleichgewichtsproblemen und Sturzursachen\nDurchführung und Interpretation von Assessments zur Beurteilung des Gleichgewichtes und Sturzrisikos\nEntwicklung eines spezifischen Gleichgewichtstrainings auf evidenzbasierter Grundlage\nDurchführung und Anpassung eines effektives Gleichgewichtstrainings bei neurologischen und geriatrischen Erkrankungen\nSpezifisches Sturz- und Krafttraining\nVorstellung von Hilfsmitteln bei Gleichgewichtsstörungen
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SUMMARY:Rumpftraining der größte Irrtum!
DESCRIPTION:Die Durchführung eines isolierten Rumpftrainings bei neurologischen Patient:innen zur Förderung der Mobilität ist veraltetes Wissen und gehört der Vergangenheit an. In diesem Kurs erhalten Sie einen wissenschaftlich fundierten Überblick über aktuelle Ansätze und Empfehlungen zu effektivem Gangtraining und erfahren\, warum Rumpfaktivität kein entscheidender Faktor ist.
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SUMMARY:Polyneuropathie effektiv therapieren
DESCRIPTION:Polyneuropathien zählen zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen in der Bevölkerung und werden durch den demografischen Wandel weiter zunehmen. Die typischen Symptome reichen von Störungen der Oberflächen- und Tiefensensibilität bis hin zu Schmerzen\, Gleichgewichtsproblemen\, erhöhter Sturzgefahr und Feinmotorikstörungen.\nIn diesem Kurs werden die neurophysiologischen Grundlagen des weiten Spektrums an Polyneuropathien ganzheitlich vermittelt. Dabei geht es insbesondere um die Frage welche Krankheitsbilder zu welchen Symptomen führen und wie diese gezielt befundet und evidenzbasiert behandelt werden können. Durch konkrete Therapieempfehlungen sowie viele praktische Beispiele lernen die Teilnehmenden den sicheren Umgang mit Polyneuropathien in ihrem Praxisalltag. \n  \nKursinhalte \n  \n\nEinführung in neurophysiologische Grundlagen\nUrsachen\, Prognosen und verschiedene Formen von Polyneuropathien\, einschließlich des Guillain-Barré-Syndroms und der hereditär motorisch sensiblen Polyneuropathie\nVerständnis der Pathophysiologie und gezielte Befundung von Polyneuropathie\nErarbeitung individueller und spezifischer Behandlungsansätze je nach Störung\nDurchführung einer evidenzbasierten Behandlung bei Polyneuropathie\nErkennen und Grenzen und Möglichkeiten in der Therapie der verschiedenen Polyneuropathien
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SUMMARY:Neuroreha bei MS
DESCRIPTION:Multiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung\, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern unterscheidet. In der Neurorehabilitation findet ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Neue Erkenntnisse über das Krankheitsbild und die Wirksamkeit der Neurorehabilitation machen physiotherapeutische und ergotherapeutische Ansätze noch bedeutsamer als zuvor.\nDieser Kurs zielt darauf ab\, neue Perspektiven in der Behandlung von MS-Patienten zu eröffnen. Teilnehmende lernen neue\, evidenzbasierte Erkenntnisse der Neurorehabilitation kennen und erfahren\, wie sie diese praxisnah in den Therapiealltag integrieren können. Der Kurs behandelt interdisziplinäre Schnittstellen und zeigt auf\, wie Therapie\, Sport und Selbsthilfe als Säulen der Behandlung bei MS-Patienten wirken. Ziel sollte es immer sein\, individuelle\, langfristig angelegte Therapiekonzepte in Zusammenarbeit mit den Betroffenen und deren Angehörigen zu entwickeln. \nKursinhalte \n\nSymptomorientierte Befundung und Behandlungsansätze bei MS\nTheoretische Grundlagen der Multiplen Sklerose (Pathophysiologie\, Verlauf\, Prognosen\, Medikamente\, Diagnostik und mehr)\nNeue evidenzbasierte Therapieansätze in der Neurorehabilitation\nSpezifische Gangrehabilitation bei Multipler Sklerose\nInterdisziplinäres Vorgehen bei Multipler Sklerose\nEffektive Therapieansätze unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation\, z.B. bei Spastik und Ataxie\nPraktische Anwendung valider MS-Assessments\nDemonstration und Behandlung von Patienten anhand von Videobeispielen
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