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SUMMARY:Therapie auf der Stroke Unit
DESCRIPTION:Hintergrund \nDie ersten Tage und Wochen nach einem Schlaganfall sind für den weiteren Verlauf der Rehabilitation von zentraler Bedeutung. Da die lerninduzierte Plastizität in den ersten 6 Monaten nach Schlaganfall besonders hoch ist\, ist es umso wichtiger in dieser entscheidenden Zeit eine gezielte und evidenzbasierte Therapie durchzuführen\, um Gehfähigkeit und Greiffunktionen bestmöglich wiederzuerlangen. \nIn diesem Kurs werden aktuelle und evidenzbasierte Behandlungsansätze in der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt und praxisnah vermittelt. Teilnehmende lernen\, wie auf Stroke Unit eine effektive und nachhaltige Therapie gestaltet werden kann und welche Faktoren für einen Behandlungserfolg maßgeblich sind. Es werden leitlinienempfohlene und konzeptunabhängige Behandlungsansätze vorgestellt\, die durch viele konkrete Beispiele und Videodemonstrationen direkt im Praxisalltag angewendet werden können. \n  \nKursinhalte \n \n\nVorstellung der wichtigsten Aspekte des motorischen Lernens\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nBehandlung einer schmerzhaften Schulter\nGrundlagen zum Management von Spastik und Schwächen\nGangrehabilitation und Versorgung mit Orthesen\nDurchführung eines alltagsorientierten Trainings\nSinnvoller Einsatz von Hilfsmitteln in der Frühphase sowie funktionelle Elektrostimulation für die obere und untere Extremität\n\n 
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SUMMARY:Therapie von Oberflächen- und Tiefensensibilitätsstörungen
DESCRIPTION:Hintergrund \nSensibilität ist eine komplexe afferente Sinneswahrnehmung\, durch die der Körper das Gehirn über Empfindungen\, Schmerzen\, die Stellung der Gelenke\, Muskeln und Sehnen informiert. Diese kontinuierliche Rückmeldung ermöglicht die präzise Steuerung von Bewegungsausmaß und benötigter Kraft.\nDer Kurs beleuchtet die neurophysiologischen Grundlagen von Sensibilitätsstörungen und zeigt auf\, bei welchen Krankheitsbildern und Störungen diese auftreten können. Es wird vermittelt\, wie sich Betroffene Kompensationsstrategien aneignen\, wie eine differenzierte Befundung gelingt und welche konkreten Behandlungsansätze für einen langfristigen Therapieerfolg empfohlen werden. Teilnehmende sind nach Abschluss des Kurses in der Lage\, Oberflächen- und Tiefensensibilitätsstörungen präzise zu befunden und effektiv sowie evidenzbasiert zu therapieren. Durch zahlreiche praktische Beispiele sowie konkrete Übungen zu Gleichgewichts-\, Koordinations- und Sensibilitätstraining erhalten Sie gut anwendbares Wissen für den therapeutischen Alltag. \nKursinhalte \n\nNeuroanatomie und Neurophysiologie der Sensibilität\, Propriozeption und des Kleinhirns\nPathophysiologie von Sensibilitätsstörungen\nVorgehen und Prognosen bei verschiedenen neurologischen Erkrankungen\nDiagnostik\, Befundung und Assessments der oberen und unteren Extremität\nWissenschaftlich fundierte Therapieansätze bei Sensibilitätsstörungen\n\n 
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SUMMARY:Neurokognitive Störungen differenzieren und gezielt therapieren
DESCRIPTION:Hintergrund \nEin fundiertes Verständnis über neurokognitive Symptome ist für ein gezieltes therapeutisches Vorgehen essenziell. Dieses Wissen bildet eine wichtige Grundlage für die individuelle Therapieplanung. Es ermöglicht ein besseres Verständnis komplexer Zusammenhänge und ist Voraussetzung für ein interdisziplinäres Denken und Handeln im therapeutischen Team. Es wird aufgezeigt\, wie diese neurokognitiven Symptome mit Bereichen wie Psychologie\, Neuropsychologie und Logopädie in Wechselwirkung stehen und welche therapeutischen Ansätze in diesem Kontext besonders relevant sind. Neurokognitive Symptome müssen sehr exakt diagnostiziert werden\, damit sie dann gezielt therapiert werden können. Sowohl PC gesteuertes Screening und Training als auch Alltagsorientierte Therapie werden dargestellt. Wichtig ist auch die Differenzierung\, welche Symptome restaurativ verbessert werden können und bei welchen ein kompensatorischer Therapieansatz Erfolg bringt. \nKursinhalte \nIm Rahmen dieses Kurses werden verschiedene neurokognitive Symptome und Krankheitsbilder vorgestellt\, darunter: \n\nInterdisziplinäres Vorgehen\nVisuelle Symptome- Hemianopsien\nStörungen der Exekutivfunktionen und des Verhaltens\nGedächtnisstörungen\nBeeinträchtigungen der Aufmerksamkeit\nDelir\nNeurokognitive Probleme bei verschiedenen neurologischen Erkrankungen\n\nStörungen der Raumkognition – Neglect und Pusher Syndrom
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SUMMARY:Screening bei Schwindel: Wann zum Spezialisten?
DESCRIPTION:Schwindel ist nicht nur ein lästiges\, sondern ein den Alltag massiv beeinträchtigendes Phänomen. In der therapeutischen Praxis ist er manchmal der Hauptbehandlungsgrund\, sehr viel häufiger jedoch eine unspezifische Begleiterscheinung oder Nebendiagnose. \nIn diesem Live-Webinar lernst du Screening-Möglichkeiten nach aktuellen internationalen Leitlinien\, Diagnosekriterien und Klassifikationen zur schnellen Ersteinschätzung kennen. Zudem erfährst du\, welche gezielten Möglichkeiten eine spezialisierte Schwindeltherapie bietet. \nDas Webinar umfasst eine ca. 45-minütige Präsentation mit praxisnahen Fallbeispielen\, Raum für gemeinsamen Austausch sowie ein begleitendes PDF-Handout. \nInhalte des Webinars: \n· Red Flags: Wann ist eine Schwindelsymptomatik potenziell gefährlich und muss ärztlich abgeklärt werden? \n· Der Alterungsprozess: Wie äußern sich altersbedingte Veränderungen des Vestibularorgans durch Symptome und Einschränkungen im Alltag? \n· Lagerungsschwindel: Welche spezifischen Symptome deuten auf einen gutartigen paroxysmalen Lagerungsschwindel (BPLS) hin? \n· Psychosomatik: Wann ist die Schwindelsymptomatik eher auf funktionelle oder psychosomatische Faktoren zurückzuführen? \n· Fazit & Diskussion: Abschließende Zusammenfassung und offene Fragerunde.
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SUMMARY:Effektive Übungen in der Neurologie/Geriatrie
DESCRIPTION:Neurologische und geriatrische Patient:innen erfordern ein krankheitsspezifisches und symptomorientiertes therapeutisches Vorgehen. Neben alltagsorientierten Zielen wie Gleichgewicht\, Gehen und Greifen sollte auch ein impairmentorientierter Therapieansatz zur Förderung von Kraft und Ausdauer im Mittelpunkt der Behandlung stehen.\nAktuelle Erkenntnisse aus der Neurorehabilitations- und der Geriatrieforschung belegen einen klaren Dosis-Wirkungszusammenhang: Aktives und regelmäßiges Üben führt zu signifikanten Verbesserungen. Daher ist es entscheidend\, Patient:innen zu motivieren\, selbständig zu üben\, um dadurch nachhaltig erfolgreiche Ergebnisse zu erzielen.\nIn diesem Kurs lernen Sie evidenzbasierte und effektive Übungen und Behandlungsansätze\, die sowohl in der Klinik\, in der Praxis als auch im Hausbesuch leicht umsetzbar sind. \nKursinhalte \n  \n\nGezielte Befundung\, Hauptprobleme erkennen und gezielt therapieren\nEvidenzbasierte Übungen bei geriatrischen Patient:innen als auch bei Parkinson\, Hemiparesen\, Multiple Sklerose\, Polyneuropathien\nEntwicklung von Eigenübungen für spezifisches Krafttraining\, Gleichgewicht\, Gangtraining\, Greiftraining\, alltagsorientierte „Übungen“
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SUMMARY:Effektives Befunden in der Neurologie und Geriatrie
DESCRIPTION:Ein gezielter und klar strukturierter Befund bildet die Grundlage für eine effektive Behandlung in der Neurologie und Geriatrie. Er ermöglicht es\, einen optimalen Therapieansatz zu identifizieren\, den Therapieverlauf zu dokumentieren und individuelle Ziele zu definieren. Assessments spielen dabei eine wichtige Rolle: Sie ermöglichen eine objektive Einschätzung von Ressourcen bzw. Einschränkungen\, helfen bei der Schwerpunktsetzung und dienen dazu Therapieerfolge standardisiert zu dokumentieren.\nIn diesem Kurs lernen die Teilnehmenden gezielt einen Befund mithilfe spezifischer Assessments im Praxisalltag durchführen zu können. Dies erfolgt durch eine Vorstellung moderner und evidenzbasierter Befundtechniken\, welche in der Behandlung neurologischer und geriatrischer Patient:innen direkt anwendbar sind. \nKursinhalte \n\nVorstellung eines strukturierten Befundleitfadens\nVorstellung von spezifischen Assessments inklusive Referenzwerte und therapeutische Interpretation\nSo gelingt eine konkrete Zielformulierung im Befund\nEffektive und individuelle Therapieplanung in der Neurologie und Geriatrie\n\nImplementierung von Befundergebnissen im Therapiealltag
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei Parkinson
DESCRIPTION:Parkinson gehört bereits heute zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter. Aufgrund des demographischen Wandels wird die Zahl an Betroffenen weiter ansteigen. Der Umgang mit Betroffenen und ihren Angehörigen sowie die Behandlung dieser komplexen Erkrankung stellen Therapeut:innen vor vielfältige Herausforderungen. Dies erfordert ein fundiertes Wissen über den Krankheitsverlauf\, die Leitsymptome und die Durchführung einer gezielten Behandlung. \nIn diesem Kurs erlernen Sie moderne\, evidenzbasierte Therapieansätze zur Neurorehabilitation bei Parkinson und deren praxisorientierte Umsetzung im Therapiealltag. Neben den therapeutischen Methoden werden auch die wichtigsten interdisziplinären Schnittstellen thematisiert\, um eine umfassende Betreuung von Betroffenen sicherzustellen. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in der Behandlung von Parkinson-Patient:innen in Ihrer täglichen Praxis erfolgreich anzuwenden. \n  \nKursinhalte \n  \n\nPathophysiologie\, Verlauf und Prognose bei (a)typischem Parkinson\nGrundlagen der medikamentösen Therapie sowie weitere Behandlungsmöglichkeiten bei Parkinson\nZusammenhänge zwischen medikamentöser Behandlung und therapeutischen Maßnahmen\nVermittlung eines strategischen und zielgerichteten Befundes unter Einsatz von Assessments\nVorstellung von evidenzbasierten Behandlungsansätzen und Trainingslehre bei Parkinson\nDurchführung einer effektiven und spezifischen Gangrehabilitation und Sturzprophylaxe\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\nTipps im Umgang mit Angehörigen
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SUMMARY:Ataxie - effektiv therapieren
DESCRIPTION:Dieser Kurs bietet einen umfassenden und ganzheitlichen Überblick zum Thema Ataxie. Er behandelt die neurophysiologischen Grundlagen von ataktischen Bewegungsstörungen und geht darauf ein\, welche Krankheitsbilder zu Ataxie führen können. Es wird erklärt\, wie Betroffene Kompensationsstrategien für sich nutzen können und wie eine umfassende Befundung inklusive Assessments im Praxisalltag erfolgen sollte. Zudem werden Behandlungsstrategien für die obere und untere Extremität\, Gleichgewichts- und Koordinationstraining sowie die Bedeutung der Tiefensensibilität vorgestellt und mit Beispielen aus der Praxis anschaulich erklärt. Der Kurs umfasst neben spezifischen Ansätzen in der gerätegestützten Therapie sowie Sport- und Trainingstherapie auch die Versorgung bei Hausbesuchen oder im Heimsetting. Viele Videobeispiele und konkrete Übungsempfehlungen sorgen dafür\, dass das Vermittelte direkt im Praxisalltag umgesetzt werden kann. \nKursinhalte: \n\nNeuroanatomie\, Aufgaben und Funktionen des Kleinhirns\nNeurophysiologie sowie Formen von Ataxie erkennen\, differenzieren und befunden\nDiagnostik sowie praktische Durchführung von Befundung und Assessments bei Ataxie\nLeitliniengerechte sowie evidenzbasierte Therapieansätze bei ataktischen Greif- und Gangstörungen\nInterdisziplinäre Therapieansätze und Grundsätze einer effizienten Behandlung\nVorstellung von spezifischen Trainingsprogrammen bei ataktischen Störungen\nGezielter Einsatz von Hilfsmittel bei Ataxie
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SUMMARY:Die 10 größten Irrtümer in der Neuroreha
DESCRIPTION:Rumpf ist Trumpf! – Ohne Sensorik keine Motorik! – Am Arm von proximal nach distal arbeiten! \nIn der Neurorehabilitation gibt es eine Vielzahl an empirisch gefundenen Annahmen und traditionellen Grundsätzen\, die dem aktuellen nachgewiesenen Wissen nicht entsprechen. Trotzdem werden diese sowohl innerhalb erfahrener Therapieteams als auch von Lehrenden im Rahmen von Studium\, Aus- und Fortbildung weitergegeben. Die Folge ist\, dass viele Betroffene keine effektive Therapie erhalten.\nIn diesem Kurs werden zehn weit verbreitete Irrtümer in der neurologischen Rehabilitation dargelegt und anhand evidenzbasierter Erkenntnisse widerlegt. Dank neuer wissenschaftlicher Studien und aktuellen Leitlinienempfehlungen wird deutlich vermittelt\, warum bestimmte Behandlungsmethoden kritisch hinterfragt und überdacht werden sollten. \n  \nKursinhalte \n  \n\nVorstellung und Analyse der zehn gängigsten Irrtümer in der Neurorehabilitation\nFachlich fundierte Richtigstellung der Irrtümer\nTraditionelle Grundsätze in der Neurorehabilitation werden durch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse ersetzt\nAuf Basis evidenzbasierter Studien und Leitlinien wird aufgezeigt\, warum gängige Methoden überdacht werden sollten\nKonkrete Therapieempfehlungen und Praxisbeispiele\, um Patient:innen eine wirksame Therapie zu ermöglichen
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SUMMARY:Neuroreha nach Schlaganfall
DESCRIPTION:Man weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatient:innen mit gezielter Therapie auch noch Jahre später signifikante Verbesserungen erzielt werden können.\nIn diesem Kurs werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Im Fokus steht die Frage\, welche Faktoren entscheidend sind\, damit eine effektive Rehabilitation nach Schlaganfall wirkungsvoll ist und nachhaltige Erfolge erzielt. Dabei werden evidenzbasierte Ansätze der Gangrehabilitation\, der Behandlung neurokognitiver Beeinträchtigungen sowie der Therapie der oberen Extremität praxisnah vermittelt.\nDie Inhalte orientieren sich an den aktuellen Leitlinien der neurologischen Fachgesellschaften und werden durch praktische Beispiele\, Videodemonstrationen und Fallanalysen ergänzt. Das erworbene Wissen kann damit direkt im Praxisalltag angewendet werden. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen nach Schlaganfall\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze und relevante Aspekte des Motorisches Lernens nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapieansätze bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung\, einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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SUMMARY:Therapie bei ALS (Amyotropher Lateralsklerose)
DESCRIPTION:Die Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) stellt Therapeut:innen vor besondere Herausforderungen. Fundiertes Wissen ist daher entscheidend\, um Betroffene in allen Phasen der Erkrankung bestmöglich begleiten und beraten zu können.\nIn diesem Kurs wird aktuelles und evidenzbasiertes Wissen zu ALS und ihren verschiedenen Verlaufsformen vermittelt. Teilnehmende entwickeln ein klares Verständnis für die spezifischen Einschränkungen von ALS-Betroffenen\, lernen leitlinienorientierte Behandlungsansätze kennen und können beurteilen welche therapeutischen Interventionen in welcher Krankheitsphase notwendig sind. Sie sind anschließend in der Lage\, Betroffene und deren Angehörige fachkundig in der Hilfsmittelversorgung zu beraten und wissen wie wichtig ein interdisziplinärer Denken und Handeln bei der alltagsnahen Begleitung ist. \n  \nKursinhalte \n  \n\nHintergründe zur Verlaufsform und den unterschiedlichen Krankheitsphasen bei ALS\nÜberblick und Umgang mit spezifischen Beeinträchtigungen von Mobilität\, Atmung\, Schlucken und Sprechen\nVermittlung von leitlinienorientierten Behandlungsansätzen bei den jeweiligen Krankheitsphasen\nPraktische Empfehlungen zu Hilfsmitteln\, um die Lebensqualität zu unterstützen\nBegleitung und Beratung von Angehörigen\nVorstellung interdisziplinärer Therapieansätze bei der Behandlung von Schlucken\, Sprechen\, Atmung\, Feinmotorik und ADLs\nKennenlernen eines empfohlenen Assessments für ALS-Betroffene
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SUMMARY:Gleichgewichtstraining und Sturzprophylaxe in der Neurologie und Geriatrie
DESCRIPTION:Gleichgewichtsstörungen sind häufig und vielfältig\, können jedoch in jedem Alter gezielt therapiert werden. Stürze\, die für viele Krankenhausunfälle verantwortlich sind\, lassen sich durch spezifisches Training effektiv verhindern. In diesem Kurs lernen Sie\, wie Sie das Gleichgewichts sowie das Sturzrisiko mithilfe gezielter Assessments ermitteln können. Darauf basierend wird vermittelt\, wie Sie daraus ein individuelles Gleichgewichtstraining entwickeln können\, das neben konkreten Übungen auch nützliche Tipps für den Alltag und ein Verständnis für den sinnvollen Einsatz von Hilfsmitteln umfasst. \nKursinhalte \n\nDifferenzierte Erkennung von Gleichgewichtsproblemen und Sturzursachen\nDurchführung und Interpretation von Assessments zur Beurteilung des Gleichgewichtes und Sturzrisikos\nEntwicklung eines spezifischen Gleichgewichtstrainings auf evidenzbasierter Grundlage\nDurchführung und Anpassung eines effektives Gleichgewichtstrainings bei neurologischen und geriatrischen Erkrankungen\nSpezifisches Sturz- und Krafttraining\nVorstellung von Hilfsmitteln bei Gleichgewichtsstörungen
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SUMMARY:IVRT-Ausbildung 2027-1 - Modul 1
DESCRIPTION:„Das Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie (IVRT ®) ist das größte Lehrinstitut für vestibuläre Rehabilitation in Europa und zertifiziert jährlich hunderte Physio- und Ergotherapeuten in 6 europäischen Ländern. \nWerde auch zu zertifizierter IVRT ® Schwindel- und Vestibulartherapeut\, damit Patienten mit vestibulären Erkrankungen und Schwindelsymptomatik bei dir in sicheren Händen sind.“ \nModul 1: Di. 16.03. + Mi. 17.03.2027 | Modul 2: Do. 15.04. + Fr. 16.04.2027\nModul 1 + Modul 2 können nur zusammen gebucht werden!
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ivrt-ausbildung-zum-schwindel-und-vestibulartherapeuten-2027-1-teil-1
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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SUMMARY:Polyneuropathie effektiv therapieren
DESCRIPTION:Polyneuropathien zählen zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen in der Bevölkerung und werden durch den demografischen Wandel weiter zunehmen. Die typischen Symptome reichen von Störungen der Oberflächen- und Tiefensensibilität bis hin zu Schmerzen\, Gleichgewichtsproblemen\, erhöhter Sturzgefahr und Feinmotorikstörungen.\nIn diesem Kurs werden die neurophysiologischen Grundlagen des weiten Spektrums an Polyneuropathien ganzheitlich vermittelt. Dabei geht es insbesondere um die Frage welche Krankheitsbilder zu welchen Symptomen führen und wie diese gezielt befundet und evidenzbasiert behandelt werden können. Durch konkrete Therapieempfehlungen sowie viele praktische Beispiele lernen die Teilnehmenden den sicheren Umgang mit Polyneuropathien in ihrem Praxisalltag. \n  \nKursinhalte \n  \n\nEinführung in neurophysiologische Grundlagen\nUrsachen\, Prognosen und verschiedene Formen von Polyneuropathien\, einschließlich des Guillain-Barré-Syndroms und der hereditär motorisch sensiblen Polyneuropathie\nVerständnis der Pathophysiologie und gezielte Befundung von Polyneuropathie\nErarbeitung individueller und spezifischer Behandlungsansätze je nach Störung\nDurchführung einer evidenzbasierten Behandlung bei Polyneuropathie\nErkennen und Grenzen und Möglichkeiten in der Therapie der verschiedenen Polyneuropathien
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SUMMARY:Klinische Muster in der Orthopädie
DESCRIPTION:In der Muskuloskelettalen Physiotherapie prägen akute Verletzungen und degenerative Erkrankungen den Therapiealltag. Der demografische Wandel\, körperliche Inaktivität und Übergewicht führen zu einer steigenden Anzahl von Patient:innen mit akuten und chronischen Schmerzen des Bewegungsapparates. In diesem Kurs werden häufige klinische Muster wie akute und chronische Rückenschmerzen\, das Schulter- Impingement\, Knie- und Hüftarthrose sowie Ruptur des vorderen Kreuzbandes behandelt. Nach aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen werden Anamnese\, Befund\, Untersuchung und Behandlungsmaßnahmen für die tägliche Praxis vorgestellt. \n  \nKursinhalte: \n\nVorstellung der einzelnen klinischen Muster\nKurzer anatomischer Hintergrund\, Untersuchung und Behandlungsmöglichkeiten\nAssessments und aktive Therapiemaßnahmen\nAktuelle wissenschaftliche Studien und Leitlinienempfehlungen\nKonkrete Therapieempfehlungen und Praxisbeispiele\, um Patient*Innen eine wirksame Therapie zu ermöglichen.
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ORGANIZER;CN="Diana Hohnheiser":MAILTO:dhohnheiser@hsh-lamprecht.de
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SUMMARY:Neuroreha bei MS
DESCRIPTION:Multiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung\, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern unterscheidet. In der Neurorehabilitation findet ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Neue Erkenntnisse über das Krankheitsbild und die Wirksamkeit der Neurorehabilitation machen physiotherapeutische und ergotherapeutische Ansätze noch bedeutsamer als zuvor.\nDieser Kurs zielt darauf ab\, neue Perspektiven in der Behandlung von MS-Patienten zu eröffnen. Teilnehmende lernen neue\, evidenzbasierte Erkenntnisse der Neurorehabilitation kennen und erfahren\, wie sie diese praxisnah in den Therapiealltag integrieren können. Der Kurs behandelt interdisziplinäre Schnittstellen und zeigt auf\, wie Therapie\, Sport und Selbsthilfe als Säulen der Behandlung bei MS-Patienten wirken. Ziel sollte es immer sein\, individuelle\, langfristig angelegte Therapiekonzepte in Zusammenarbeit mit den Betroffenen und deren Angehörigen zu entwickeln. \nKursinhalte \n\nSymptomorientierte Befundung und Behandlungsansätze bei MS\nTheoretische Grundlagen der Multiplen Sklerose (Pathophysiologie\, Verlauf\, Prognosen\, Medikamente\, Diagnostik und mehr)\nNeue evidenzbasierte Therapieansätze in der Neurorehabilitation\nSpezifische Gangrehabilitation bei Multipler Sklerose\nInterdisziplinäres Vorgehen bei Multipler Sklerose\nEffektive Therapieansätze unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation\, z.B. bei Spastik und Ataxie\nPraktische Anwendung valider MS-Assessments\nDemonstration und Behandlung von Patienten anhand von Videobeispielen
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SUMMARY:IVRT-Ausbildung 2027-1 - Modul 2
DESCRIPTION:„Das Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie (IVRT ®) ist das größte Lehrinstitut für vestibuläre Rehabilitation in Europa und zertifiziert jährlich hunderte Physio- und Ergotherapeuten in 6 europäischen Ländern. \nWerde auch zu zertifizierter IVRT ® Schwindel- und Vestibulartherapeut\, damit Patienten mit vestibulären Erkrankungen und Schwindelsymptomatik bei dir in sicheren Händen sind.“ \nModul 1: Di. 16.03. + Mi. 17.03.2027 | Modul 2: Do. 15.04. + Fr. 16.04.2027\nModul 1 + Modul 2 können nur zusammen gebucht werden! \nAnmeldung über: Kurs 2027-1 Teil 1
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LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
CATEGORIES:Zweitageskurs
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ORGANIZER;CN="Dozententeam des Instituts f%C3%BCr vestibul%C3%A4re Rehabilitationstherapie (IVRT)":MAILTO:info@ivrt.de
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SUMMARY:Lernen am Patient - Neuro praktisch
DESCRIPTION:Evidenzbasiertes Wissen über neurologische Krankheitsbilder und Therapiemethoden ist die Grundlage für eine wirksame und zielgerichtete Neurorehabilitation. Nur wer die spezifischen Herausforderungen einzelner Erkrankungen genau versteht und deren effektivsten Therapieansätze kennt\, ist in der Lage effektive und nachhaltige Behandlungsstrategien zu entwickeln. \nIn diesem praxisorientierten Kurs werden in Kleingruppen direkt am Patienten die Grundprinzipien der modernen Neurorehabilitation bei den gängigsten neurologischen Krankheitsbildern vermittelt und praktisch geübt: Am ersten Kurstag werden Patient:innen vor Ort ausführlich befundet und individuelle Therapieziele definiert. Am zweiten Tag findet eine gemeinsame spezifische Behandlung statt\, bei der evidenzbasierte Ansätze direkt am Patienten umgesetzt werden. Am dritten Tag folgt eine strukturierte Nachbesprechung mit Auswertung des bisherigen Therapieverlaufs\, Planung der nächsten Behandlungsschritte sowie einer fundierten Einschätzung der Prognose und der konkreten Umsetzung von den erlernten Kursinhalten im Alltag. \n  \n  \nKursinhalte \n  \n\nGezielte Befundung und individuelle Zielsetzung bei verschiedenen Erkrankungen\nGrundlagen einer gezielten und effektiven Neurorehabilitation\nBehandlungsansätze zu den gängigsten neurologischen Krankheitsbildern\nVermittlung der aktuellsten evidenzbasierten Therapieansätze\nVorstellung von Patient:innenbehandlungen mit unterschiedlichen neurologischen Krankheitsbildern\nReflektion und Supervision von Therapie\nNützliche Tipps für den Praxisalltag
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/lernen-am-patient-neuro-praktisch-2
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
CATEGORIES:Zweitageskurs
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SUMMARY:Neuro logisch – Neuroanatomie und Physiologie für den Therapiealltag
DESCRIPTION:Ein fundiertes Wissen der Neuroanatomie ist ein entscheidender Baustein für eine wirksame motorische Rehabilitation. Es schafft die Basis für ein tieferes Verständnis neurophysiologischer Mechanismen bei der Befundung als auch Therapie von neurologischen Patient:innen. Nur wer versteht\, warum bestimmte Symptome auftreten\, kann diese gezielt behandeln.\nIn diesem Kurs wird ein umfassender Überblick über die relevanten Strukturen des zentralen Nervensystems und der motorischen Systeme vermittelt. Mit diesem Wissen können Sie motorische Symptome wie Paresen\, Gleichgewichts- und Koordinationsstörungen sowie Tonusveränderungen und vieles mehr sicher erkennen und fachlich fundiert behandeln. \n  \nKursinhalte \n\nFunktionelle Anatomie des Zentralen Nervensystems und der verschiedenen Systeme\nAufbau\, Funktion und Differenzierung der Pyramidenbahn und des extrapyramidalen Systems\nFunktionelle Neuroanatomie des motorischen und des sensiblen Systems\nGrundlagen von Spastik und Rigor\nLiquor System und dessen Störungen\nAufgaben des Kleinhirns auch beim motorischen Lernen\nFunktionelles Verständnis der verschiedenen „Schlaganfalltypen“\nNeurophysiologie vom Gang\nWichtiges Hintergrundwissen zu verschiedenen neurologischer Erkrankungen
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/neuro-logisch-neuroanatomie-und-physiologie-fuer-den-therapiealltag
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SUMMARY:Demenz im Fokus - Erkennen und behandeln
DESCRIPTION:Durch unsere demografische Entwicklung tritt Demenz immer häufiger auf. Diese neurodegenerative Erkrankung beeinträchtigt nicht nur das Gedächtnis\, sondern den gesamten Alltag von Betroffenen. Als Therapeut:innen stehen wir deshalb oft vor der Herausforderung multimorbide Patient:innen mit vielfältigen Einschränkungen und Verhaltensauffälligkeiten individuell zu behandeln.\nIn diesem Kurs werden die gängigsten Demenzformen\, ihre typischen Merkmale sowie die therapeutischen Herausforderungen in den einzelnen Krankheitsphasen vorgestellt.\nEin besonderer Fokus liegt außerdem darin\, wie ein situatives Verstehen von Betroffenen und die Entwicklung eines angemessenen therapeutischen Umgangs im Praxisalltag gelingt. Darüber hinaus bietet der Kurs wertvolle Hinweise zur Beratung von Angehörigen\, dem Einsatz von Hilfsmitteln und der sinnvollen Gestaltung des Therapiealltags bei Patient:innen mit Demenz. \nKursinhalte \n\nÜberblick über Demenzformen\, ihre charakteristischen Merkmale und Verläufe\nAbgrenzung von Demenz zu Delir und Depression\nUmgang mit häufigen Verhaltensauffälligkeiten bei Betroffenen\nRealistische Therapiezielsetzung\nDie Bedeutung motorischer Therapie bei Demenzerkrankungen\nTherapiegestaltung und Abstimmung im interdisziplinären Team\nEinsatz spezifischer Demenzassessments\nTipps zur Beratung von Angehörigen und Hilfsmittel\n\n  \n 
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/demenz-im-fokus-erkennen-und-behandeln-5
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei Parkinson
DESCRIPTION:Parkinson gehört bereits heute zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter. Aufgrund des demographischen Wandels wird die Zahl an Betroffenen weiter ansteigen. Der Umgang mit Betroffenen und ihren Angehörigen sowie die Behandlung dieser komplexen Erkrankung stellen Therapeut:innen vor vielfältige Herausforderungen. Dies erfordert ein fundiertes Wissen über den Krankheitsverlauf\, die Leitsymptome und die Durchführung einer gezielten Behandlung. \nIn diesem Kurs erlernen Sie moderne\, evidenzbasierte Therapieansätze zur Neurorehabilitation bei Parkinson und deren praxisorientierte Umsetzung im Therapiealltag. Neben den therapeutischen Methoden werden auch die wichtigsten interdisziplinären Schnittstellen thematisiert\, um eine umfassende Betreuung von Betroffenen sicherzustellen. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in der Behandlung von Parkinson-Patient:innen in Ihrer täglichen Praxis erfolgreich anzuwenden. \n  \nKursinhalte \n  \n\nPathophysiologie\, Verlauf und Prognose bei (a)typischem Parkinson\nGrundlagen der medikamentösen Therapie sowie weitere Behandlungsmöglichkeiten bei Parkinson\nZusammenhänge zwischen medikamentöser Behandlung und therapeutischen Maßnahmen\nVermittlung eines strategischen und zielgerichteten Befundes unter Einsatz von Assessments\nVorstellung von evidenzbasierten Behandlungsansätzen und Trainingslehre bei Parkinson\nDurchführung einer effektiven und spezifischen Gangrehabilitation und Sturzprophylaxe\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\nTipps im Umgang mit Angehörigen
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/neurorehabilitation-bei-parkinson-10
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SUMMARY:Effektiv therapieren in der Geriatrie
DESCRIPTION:Durch die demografische Entwicklung in unserer Gesellschaft stehen wir in unserem Praxisalltag zunehmend vor spezifischen Herausforderungen im Umgang mit älteren Menschen. Zu den häufigsten Problembereichen zählen Multimorbidität\, eine erhöhte Sturzgefährdung\, Gangschwierigkeiten sowie verschieden Formen von Demenzen. Ebenso gewinnt die Behandlung degenerative Erkrankungen an Bedeutung\, da sie gezielte und differenzierte Therapieansätze erfordern. Nach Abschluss dieses Kurses sind Sie in der Lage\, mit altersspezifischen Problematiken sowie degenerativen Erkrankungen gezielt umgehen zu können und diese evidenzbasiert zu behandeln. \nKursinhalte \n\nÜberblick über die häufigsten degenerativen Erkrankungen und deren spezifischen Therapieansätze\nDie wichtigsten Grundsätze von motorischer Rehabilitation in der Geriatrie\nUmsetzung eines effektiven und alltagsorientierten Trainings bei älteren Patient:innen\nGrundlagen und Komponenten einer wirksamen Sturzprophylaxe\nGanganalyse und effektives Gangtraining in der Geriatrie\nUmgang mit Demenzerkrankungen aus therapeutischer Sicht\nSinnvolle Unterscheidung und Anwendung von Restitution und Kompensation
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/effektiv-therapieren-in-der-geriatrie-7
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SUMMARY:Pusher und Neglect – evidenzbasiert therapieren
DESCRIPTION:Störungen der Raumkognition wie die Pusher-Symptomatik und der Neglect erfordern fundierte und evidenzbasierte Therapieansätze. Das therapeutische Vorgehen bei der Pusher-Symptomatik ist klar vorgegeben und wird in diesem Kurs sowohl für die Frühphase als auch die weitere Neurorehabilitation vermittelt. Beim Neglect ist es entscheidend\, die Komplexität der Störung zu erfassen und ein gezieltes abgestimmtes interdisziplinäres Vorgehen zwischen Neuropsychologie\, Ergotherapie und Physiotherapie zu ermöglichen. Nach diesem Kurs sind Sie in der Lage Störungen der Raumkognition differenziert zu erkennen\, gezielt zu behandeln und interdisziplinär abgestimmte Maßnahmen sicher in den Therapiealltag zu integrieren. \n  \nKursinhalte \n\nVermittlung neuroanatomischer Hintergründe bei Störungen der Raumkognition\nUmgang\, Interpretation und praktische Relevanz von Assessments\nDifferenzierte Therapieplanung nach Krankheitsbild\, Schweregrad und Symptomatik\nVorstellung evidenzbasierter und leitlinienorientierter Therapieempfehlungen\nDurchführung von gezielten therapeutischen Interventionen\nBedeutung und Tipps zur interdisziplinären Zusammenarbeit
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SUMMARY:Neuroreha nach Schlaganfall
DESCRIPTION:Man weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatient:innen mit gezielter Therapie auch noch Jahre später signifikante Verbesserungen erzielt werden können.\nIn diesem Kurs werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Im Fokus steht die Frage\, welche Faktoren entscheidend sind\, damit eine effektive Rehabilitation nach Schlaganfall wirkungsvoll ist und nachhaltige Erfolge erzielt. Dabei werden evidenzbasierte Ansätze der Gangrehabilitation\, der Behandlung neurokognitiver Beeinträchtigungen sowie der Therapie der oberen Extremität praxisnah vermittelt.\nDie Inhalte orientieren sich an den aktuellen Leitlinien der neurologischen Fachgesellschaften und werden durch praktische Beispiele\, Videodemonstrationen und Fallanalysen ergänzt. Das erworbene Wissen kann damit direkt im Praxisalltag angewendet werden. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen nach Schlaganfall\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze und relevante Aspekte des Motorisches Lernens nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapieansätze bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung\, einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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SUMMARY:Motorische Therapie nach Schädelhirntrauma
DESCRIPTION:Die Behandlung von Patient:innen mit Schädelhirntrauma erfordert ein differenziertes\, verlaufsabhängiges therapeutisches Vorgehen. Ein fundiertes Verständnis der jeweiligen Remissionsphasen ist dabei entscheidend\, um gezielt und wirkungsvoll zu intervenieren. \nIn diesem Kurs stehen evidenzbasierte phasenspezifische Schwerpunkte im Fokus – von der Frührehabilitation bis zur weiterführenden Therapie. Behandelt werden zentrale Themen wie Stimulation\, Lagerung\, Mobilisation sowie das Training von Greif- und Gehfunktionen. Besonderes Augenmerk gilt der Behandlung von Spastik\, ataktischen Bewegungsstörungen und weiteren neurologischen Symptomen. Auch neuropsychologische Auffälligkeiten werden praxisnah thematisiert. \nKursinhalte \n  \n\nEinführung in die Definition und Einteilung der Remissionsphasen nach Schädelhirntrauma\nAuseinandersetzung mit den Remissionsphasen nach Gerstenbrand\nÜbersicht zu den häufigsten klinischen Symptomen\nTherapeutische Möglichkeiten im Umgang mit Koma und Bewusstseinsveränderungen\nPhasenspezifisches therapeutisches Vorgehen in der Akutphase\, Früh- und Spätrehabilitation\nInterdisziplinäres Vorgehen und Schnittstellen in der Zusammenarbeit mit Ärtz:innen\, Pflege\, Neuropsychologie\, Logopädie und Sozialdienst\nVorstellung evidenzbasierter Behandlungsansätze nach Schädelhirntrauma\nGrundlagen des motorischen Lernens sowie optimales Vorgehen in der Behandlung\nVorstellung und Einsatz von Assessments\nVermittlung einer zielgerichteten und individuellen Spastik- und Botolinumtherapie\nIndikationsgerechte Auswahl von Orthesen- und Hilfsmitteln\nVorstellung vieler Fallbeispiele mit praktischem Bezug\n\n 
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SUMMARY:Evidenzbasierte Ganganalyse und Gangtherapie in der Neurorehabilitation
DESCRIPTION:Die Verbesserung der Gehfähigkeit zählt zu den häufigsten Therapiezielen bei neurologischen und geriatrischen Patient:innen. Um wieder länger\, weiter und sicherer gehen zu können\, bedarf es eines spezifischen sowie individuell angepassten Gangtrainings. Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen und Anwendungen einer evidenzbasierten und effektiven Gangrehabilitation von der Ganganalyse bis zur konkreten Umsetzung im Praxisalltag. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem gezielten Einsatz von Assessments\, der Durchführung von spezifischem Gleichgewichtstraining\, dem Einsatz des Laufbandes sowie der Verwendung von Hilfsmitteln. Darüber hinaus werden therapeutische Herangehensweisen auf Basis des motorischen Lernens bei schwer betroffenen als auch bei bereits gehfähigen Patient:innen praxisnah vorgestellt. \nKursinhalt \n\nDurchführung einer evidenzbasierten Ganganalyse und anschließende Integration der Ergebnisse in eine effektive Therapie\nVorstellung und Interpretation geeigneter Gang-Assessments\nUmsetzung von leitlinienorientierter und evidenzbasierter Gangrehabilitation in den Praxisalltag\nTherapieschwerpunkte für verschiedene neurologische Krankheitsbilder in der Gangrehabilitation\nKraft-\, Ausdauer- und Geschwindigkeitstraining mit und ohne Laufband\nSpezifisches Gleichgewichtstraining\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\, Orthesen und Funktioneller Elektrostimulation\n\n 
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SUMMARY:Orthesen und Hilfsmittel in der Neurologie - alles was Therapeutinnen wissen müssen
DESCRIPTION:Aus unserem Praxisalltag wissen wir\, dass die Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln eine zentrale Rolle in der Neurorehabilitation und Geriatrie spielt. Ebenso betonen die Leitlinien medizinischer Fachgesellschaften die Bedeutung eines frühzeitigen und individuell angepassten Einsatzes\, um Rehabilitationsmaßnahmen wirksam und nachhaltig zu gestalten.\nDieser Kurs vermittelt einen praxisnahen und umfassenden Überblick über bewährte Orthesen und weitere Hilfsmittel in der evidenzbasierten Neurorehabilitation. Neben etablierten Versorgungslösungen für die oberen und untere Extremität werden auch aktuelle Entwicklungen und Innovationen im Hilfsmittelbereich thematisiert. Krankheitsspezifisches Wissen und ein Überblick über die verfügbaren Versorgungsmöglichkeiten sind entscheidend\, denn nur wer beides differenziert versteht\, kann eine individuelle und optimale Hilfsmittelversorgung unterstützen. \nKursinhalte \n\nEvidenzbasierte Grundlagen rund um die Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln\nTherapeutisches\, symptomorientiertes Vorgehen bei der Auswahl und Anpassung von Orthesen und Hilfsmitteln unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation (spezifisches Vorgehen z.B. bei Spastik\, Ataxie sowie bei Krankheiten wie ALS\, Parkinson\, Schlaganfall und MS)\nHilfsmittelversorgung für die Gangrehabilitation und zur Verbesserung der Teilhabe – Schwerpunkte bei verschiedenen Erkrankungen\nHerstellerunabhängige Vorstellung verschiedener Orthesen\nOrganisatorische Abläufe und Zusammenarbeit mit Orthopädiefirmen und Krankenkassen unter dem Aspekt der praktischen Anwendung\nPraktische Demonstrationen erfolgreicher Hilfsmittelversorgungen anhand von Videobeispielen
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SUMMARY:Update Spastik – Ursache – Therapie - Evidenz
DESCRIPTION:Spastik zählt zu den häufigsten Symptomen bei neurologischen Patient:innen. Bei der Behandlung ist nicht nur eine Reduktion von Spastik an sich entscheidend\, sondern vor allem die Erzielung funktioneller Verbesserungen im Alltag. Eine klare Zielsetzung in der Therapie von Spastik ist dafür unerlässlich.\nIn diesem Kurs werden die zugrunde liegenden Mechanismen des Upper Motor Neuron Syndrom (UMNS) umfassend erläutert. Dabei lernen die Teilnehmenden die Ursachen und funktionellen Zusammenhänge einer Plussymptomatik (z.B. Spastik) und Minussymptomatik (z.B. Paresen) zu erkennen sowie evidenzbasiert zu behandeln. \nKursinhalte: \n\nPathophysiologie des Upper Motor Neuron Syndrom (UMNS)\nFunktionelle Zusammenhänge von Plus- und Minussymptomatik\nSpezifische Befundung und Assessments bei Spastik\nVermittlung evidenzbasierter und nachhaltiger Therapieansätze\nHinweise zu spezifischem therapeutischem Vorgehen bei der Behandlung der oberen und unteren Extremität\nKontrakturprophylaxe bei Spastik
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/update-spastik-ursache-therapie-evidenz-13
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eintageskurs
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SUMMARY:IVRT Concussion
DESCRIPTION:Das Thema „Concussion“ (Gehirnerschütterung) hat in der modernen Medizin und im Sport einen radikalen Wandel durchlaufen. Veraltete Ratschläge wie „Ruhe im dunklen Zimmer“ gelten heute oft als kontraproduktiv und genesungsverzögernd. Doch wie diagnostiziert und therapiert man sicher\, wenn sich Symptome wie Schwindel\, Kopfschmerz\, Sehstörungen und Konzentrationsprobleme komplex überlagern? \nDieser zweitägige Intensivkurs vermittelt Ihnen das aktuelle klinische „Best Practice“-Wissen. Lernen Sie\, Gehirnerschütterungen sicher zu klassifizieren\, die involvierten Systeme (visuell\, vestibulär\, propriozeptiv\, vegetativ) differenziert zu untersuchen und evidenzbasierte Return-to-Activity-Protokolle zu erstellen. \nKursinhalte  \nDer Kurs verbindet spannende Theorievorträge mit vielen praktischen Übungseinheiten. \nGrundlagen\, Diagnostik & Screening \n\nPathophysiologie: Was passiert wirklich im Gehirn?\nAkutmanagement: Erkennen von Red Flags und Triage.\nMultimodales Screening: Spezifische Concussion-Tests sowie gezielte Untersuchung der beteiligten Systeme:\n\nGleichgewicht & Vestibuläres System\nVisuelles System & Okulomotorik\nHWS-Propriozeption\nVegetatives System\n\n\n\nBelastungssteuerung & Rehabilitation \n\nGraded Activity: Warum frühzeitige Belastung wichtig ist und wie man sie dosiert.\nPatientenedukation: Lifestyle-Management als Therapiesäule (u. a. Schlafhygiene und Ernährung).\nTherapieansätze: Gezielte Übungen für vestibuläre Rehabilitation\, visuelles Training und HWS-Propriozeption speziell für Concussion-Patienten.\nReturn-to-Play / Return-to-Learn: Sichere Stufenpläne für die Rückkehr zu Sport\, Schule und Arbeit.
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ivrt-concussion
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
CATEGORIES:Zweitageskurs
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ORGANIZER;CN="Dozententeam des Instituts f%C3%BCr vestibul%C3%A4re Rehabilitationstherapie (IVRT)":MAILTO:info@ivrt.de
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SUMMARY:Update Neurorehabilitation
DESCRIPTION:In der Neurorehabilitation findet gegenwärtig ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Basiswissen über motorisches Lernen bildet genauso die Grundlage wie das Verständnis der Wirkmechanismen neuer Behandlungsansätze. Der Kurs zeigt\, wie Rehabilitation effektiv gestaltet wird\, um nachhaltige Erfolge zu erzielen und welche Faktoren dabei entscheidend sind.\nTeilnehmende erhalten einen umfassenden Überblick über etablierte Verfahren und neuartige Therapieformen in der Neurorehabilitation. Besonderes Augenmerk liegt auf krankheitsspezifischen Weiterentwicklungen bei Hemiplegie\, Multipler Sklerose\, dem Parkinson-Syndrom und neuromuskulären Erkrankungen. Der Kurs bietet praxisnahe Inhalte für alle\, die moderne Rehabilitationsstrategien anwenden möchten. \nKursinhalte \n\nVorstellung neuer evidenzbasierter und leitlinienempfohlener Therapiemethoden\nAktuelle Erkenntnisse zur Gangrehabilitation sowie deren klinische Relevanz\nEvidenzbasierte Rehabilitation der oberen Extremität\nSymptomorientiertes therapeutisches Vorgehen bei Spastizität\, Ataxie und weiteren neurologischen Erkrankungen\nVorstellung und Hilfestellung in der Auswahl von Assessments in der Neurorehabilitation\nViele praktische Patient:innendemonstrationen und -behandlungen anhand von Videobeispielen\n\n 
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/update-neurorehabilitation-5
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
CATEGORIES:Zweitageskurs
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