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SUMMARY:Evidenzbasierte Ganganalyse und Gangtherapie in der Neurorehabilitation
DESCRIPTION:Hintergrund \nDie Verbesserung der Gehfähigkeit zählt zu den häufigsten Therapiezielen bei neurologischen und geriatrischen Patient:innen. Um wieder länger\, weiter und sicherer gehen zu können\, bedarf es eines spezifischen sowie individuell angepassten Gangtrainings. Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen und Anwendungen einer evidenzbasierten und effektiven Gangrehabilitation von der Ganganalyse bis zur konkreten Umsetzung im Praxisalltag. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem gezielten Einsatz von Assessments\, der Durchführung von spezifischem Gleichgewichtstraining\, dem Einsatz des Laufbandes sowie der Verwendung von Hilfsmitteln. Darüber hinaus werden therapeutische Herangehensweisen auf Basis des motorischen Lernens bei schwer betroffenen als auch bei bereits gehfähigen Patient:innen praxisnah vorgestellt. \nKursinhalt \n\nDurchführung einer evidenzbasierten Ganganalyse und anschließende Integration der Ergebnisse in eine effektive Therapie\nVorstellung und Interpretation geeigneter Gang-Assessments\nUmsetzung von leitlinienorientierter und evidenzbasierter Gangrehabilitation in den Praxisalltag\nTherapieschwerpunkte für verschiedene neurologische Krankheitsbilder in der Gangrehabilitation\nKraft-\, Ausdauer- und Geschwindigkeitstraining mit und ohne Laufband\nSpezifisches Gleichgewichtstraining\n\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\, Orthesen und Funktioneller Elektrostimulation
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SUMMARY:Neurogene Blasenstörungen - ein oft unterschätztes Tabuthema
DESCRIPTION:Hintergrund: \nNeurogene Blasenstörungen stellen ein häufig übersehenes\, jedoch therapeutisch relevantes\, Tabuthema in der Versorgung neurologischer Patient:innen dar. Ein fundiertes Verständnis ist daher für eine gezielte Behandlung entscheidend. Nur wer die zugrunde liegenden Zusammenhänge erkennt\, kann interdisziplinär denken und handeln.\nDieser Kurs gibt einen Überblick zu den unterschiedlichen Entstehungsformen neurogener Blasenstörungen\, die von der Pädiatrie bis zur Geriatrie vorkommen können. Darüber hinaus wird praxisnahes Wissen zur Differenzierung von anderen Ursachen verschiedenster Blasenstörungen vermittelt. Ein Überblick über die Vielfalt neurogener Blasenstörungen sowie effektive Therapieansätze werden anhand von praxisnahen Fallbeispielen erläutert. \nKursinhalte: \n\nEntstehung und Besonderheiten neurogener Blasenstörungen\nVorstellung spezifischer Symptome in der Pädiatrie\, Neurologie und Geriatrie\nDifferenzierung zu anderen Blasenstörungen\nVermittlung effektiver Therapieansätze mit praxisnahen Fallbeispielen\nBeleuchtung interdisziplinärer Schnittstellen zu Pflege\, (Neuro-)Urologie und Neurologie
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SUMMARY:Effektiv therapieren in der Geriatrie
DESCRIPTION:Hintergrund \nDurch die demografische Entwicklung in unserer Gesellschaft stehen wir in unserem Praxisalltag zunehmend vor spezifischen Herausforderungen im Umgang mit älteren Menschen. Zu den häufigsten Problembereichen zählen Multimorbidität\, eine erhöhte Sturzgefährdung\, Gangschwierigkeiten sowie verschieden Formen von Demenzen. Ebenso gewinnt die Behandlung degenerative Erkrankungen an Bedeutung\, da sie gezielte und differenzierte Therapieansätze erfordern. Nach Abschluss dieses Kurses sind Sie in der Lage\, mit altersspezifischen Problematiken sowie degenerativen Erkrankungen gezielt umgehen zu können und diese evidenzbasiert zu behandeln. \nKursinhalte \n\nÜberblick über die häufigsten degenerativen Erkrankungen und deren spezifischen Therapieansätze\nDie wichtigsten Grundsätze von motorischer Rehabilitation in der Geriatrie\nUmsetzung eines effektiven und alltagsorientierten Trainings bei älteren Patient:innen\nGrundlagen und Komponenten einer wirksamen Sturzprophylaxe\nGanganalyse und effektives Gangtraining in der Geriatrie\nUmgang mit Demenzerkrankungen aus therapeutischer Sicht\n\nSinnvolle Unterscheidung und Anwendung von Restitution und Kompensation
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SUMMARY:Demenz im Fokus - Erkennen und behandeln
DESCRIPTION:Hintergrund \nDurch unsere demografische Entwicklung tritt Demenz immer häufiger auf. Diese neurodegenerative Erkrankung beeinträchtigt nicht nur das Gedächtnis\, sondern den gesamten Alltag von Betroffenen. Als Therapeut:innen stehen wir deshalb oft vor der Herausforderung multimorbide Patient:innen mit vielfältigen Einschränkungen und Verhaltensauffälligkeiten individuell zu behandeln.\nIn diesem Kurs werden die gängigsten Demenzformen\, ihre typischen Merkmale sowie die therapeutischen Herausforderungen in den einzelnen Krankheitsphasen vorgestellt.\nEin besonderer Fokus liegt außerdem darin\, wie ein situatives Verstehen von Betroffenen und die Entwicklung eines angemessenen therapeutischen Umgangs im Praxisalltag gelingt. Darüber hinaus bietet der Kurs wertvolle Hinweise zur Beratung von Angehörigen\, dem Einsatz von Hilfsmitteln und der sinnvollen Gestaltung des Therapiealltags bei Patient:innen mit Demenz. \nKursinhalte \n\nÜberblick über Demenzformen\, ihre charakteristischen Merkmale und Verläufe\nAbgrenzung von Demenz zu Delir und Depression\nUmgang mit häufigen Verhaltensauffälligkeiten bei Betroffenen\nRealistische Therapiezielsetzung\nDie Bedeutung motorischer Therapie bei Demenzerkrankungen\nTherapiegestaltung und Abstimmung im interdisziplinären Team\nEinsatz spezifischer Demenzassessments\nTipps zur Beratung von Angehörigen und Hilfsmittel
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SUMMARY:IVRT - Ausbildung zum Schwindel- und Vestibulartherapeuten 26/2 Modul 1
DESCRIPTION:„Das Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie (IVRT ®) ist das größte Lehrinstitut für vestibuläre Rehabilitation in Europa und zertifiziert jährlich hunderte Physio- und Ergotherapeuten in 6 europäischen Ländern. \nWerde auch zu zertifizierter IVRT ® Schwindel- und Vestibulartherapeut\, damit Patienten mit vestibulären Erkrankungen und Schwindelsymptomatik bei dir in sicheren Häden sind.“ \nModul 1: Do. 15.10. + Fr. 16.10.2026 | Modul 2: Mi. 11.11. + Do. 12.11.2026\nModul 1 + Modul 2 können nur zusammen gebucht werden!
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SUMMARY:IVRT Refresher - Ausbildung zum Schwindel- und Vestibulartherapeuten
DESCRIPTION:Seit 2017 wird die Ausbildung zum Schwindel- und Vestibular-Therapeuten angeboten und seither werden jährlich 500-600 Physio- und Ergotherapeuten im deutschsprachigen Raum vom IVRT (Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie) zertifiziert. Die Absolventen der Ausbildung sind in die europäische Therapeutenliste aufgenommen\, die mittlerweile über 1500 Praxen und Kliniken für Betroffene und Ärzte umfasst. \nMit über 3000 Zugriffen pro Monat\, wird die Therapeutenliste des IVRT intensiv von Ärzten und Patienten genutzt. Damit die zertifizierten IVRT-Therapeuten stets über aktuelle Kenntnisse und Kompetenzen verfügen\, ist der Eintrag in das Therapeutenverzeichnis für drei Jahre befristet. Mit diesem Kurs erwerben die Absolventen der IVRT-Ausbildung die fachliche Vorrausetzung den Eintrag in der Therapeutenliste\, um weitere 4 Jahre zu verlängern. \nZudem werden die Inhalte der IVRT-Ausbildung zum Schwindel-Therapeuten jährlich in Bezug auf neue Evidenz\, Praktikabilität und Didaktik evaluiert und weiterentwickelt. Durch den Refresherkurs sind die Absolventen verschiedener Jahrgänge immer auf dem gleichen Stand. \nInhalte – Praxis: \n\nÜbung der komprimierten Testbatterie für den vestibulären Schwindel.\nSupervision der Lagerungsproben und Lagerungsmanöver und Ergänzung durch aktuelle\, neue Erkenntnisse.\nVertiefung der Diagnostik und Behandlung von sowohl der vestibulären Migräne als auch des funktionellen Schwindels\, die in den letzten 3 Jahren\, um jeweils 1-2 Unterrichtseinheiten erweitert wurden.\n\nInhalt – Theorie: \n\nBesprechung von offenen Fragen\, ungewöhnlichen Fallbeispielen sowie positiven/negativen Erfahrungen\, die sich seit Abschluss der Ausbildung angesammelt haben.\nBesprechung und Aktualisierung der neuen Inhalte des Skripts\, da das Skript ebenfalls kontinuierlich evaluiert und didaktisch angepasst Dementsprechend erhalten die Teilnehmer die aktualisierten Kursinhalte zu Pathologie\, Befund und Behandlung.\n\nHinweis: Die Übungsbroschüren\, die Flyer für das Marketing sowie der Zugang zum internen Bereich sind ebenfalls an den Refresherkurs gekoppelt. Durch die Teilnahme wird dieser Service des IVRT um 4 weitere Jahre verlängert. \nVoraussetzung zur Teilnahme: IVRT-Zertifikat innerhalb der letzten 3 Jahre
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SUMMARY:10 Irrtümer über Rückenschmerzen
DESCRIPTION:Hintergrund: \nRückenschmerzen sind gefährlich! – Die richtige Haltung verhindert Rückenschmerzen! – Passive Therapie und Schonung ist der Schlüssel zum Erfolg! \nIn der Muskuloskelettalen Physiotherapie gibt es eine Vielzahl an traditionellen Grundsätzen\, die dem aktuellen nachgewiesenen Wissen nicht entsprechen. Trotzdem werden diese sowohl innerhalb erfahrener Therapieteams als auch von Lehrenden im Rahmen von Studium\, Aus- und Weiterbildung weitergegeben. Die Folge ist\, dass viele akute und chronische Rückenschmerzbetroffene keine effektive Therapie erhalten. \nIn diesem Kurs werden zehn weit verbreitete Irrtümer in der Behandlung von Rückenschmerzen dargelegt und anhand evidenzbasierter Erkenntnisse widerlegt. Dank aktuellen wissenschaftlichen Studien und Leitlinienempfehlungen wird deutlich vermittelt\, warum bestimmte Behandlungsgrundsätze kritisch hinterfragt und überdacht werden sollten. \n  \nKursinhalte: \n\nVorstellung und Analyse der zehn Irrtümer über Rückenschmerzen\nFachlich fundierte Richtigstellung der Irrtümer\nAuf Basis evidenzbasierter Studien und Leitlinien wird aufgezeigt\, warum gängige Methoden überdacht werden sollten\nBehandlung der Klinischen Muster Bandscheibenvorfall\, Radikulopathie\, Spinalkanalstenose\, Akute und chronische Rückenschmerzen\n\nKonkrete Therapieempfehlungen und Praxisbeispiele\, um Patient*Innen eine wirksame Therapie zu ermöglichen.
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SUMMARY:Neuromuskuläre Erkrankungen Muskeldystrophien und Polyneuropathien und mehr
DESCRIPTION:Hintergrund \nErwachsene Patienten mit neuromuskulären Erkrankungen leiden häufig unter einer verminderten Muskelkraft und -ausdauer\, was ihre Mobilität im Alltag und Beruf einschränken kann und oft auch zu Schmerzen führt.  Die Behandlung muss interdisziplinär sein und die Zusammenarbeit mit Orthopädietechniker:innen und Rehatechniker:innen ist dringend erforderlich. Aufgrund der großen individuellen Unterschiede in Symptomatik und Krankheitsverlauf ist eine umfassende Kenntnis über die Verschiedenen Formen und Verläufe grundlegend. Eine differenzierte\, krankheitsspezifische Therapieplanung ist unverzichtbar.\nDieser Kurs bietet einen fundierten Überblick über die häufigsten neuromuskulären Erkrankungen und vermittelt praxisnahe evidenzbasierte Therapieansätze. Dabei werden Themen wie der Erhalt alltagsrelevanter Fähigkeiten\, die Optimierung von Bewegungsabläufen\, die Entwicklung sinnvoller Kompensationsstrategien sowie die Aktivierung physiologischer Reserven behandelt. \nKursinhalte \n\nVorstellung der Pathophysiologie und Verläufe verschiedener neuromuskulärer Erkrankungen\nDifferenzierung verschiedener neuromuskulärer Erkrankungen\nDurchführung gezielter Therapieansätze auch der medizinischer Trainingstherapie\nSpezifische Schmerztherapie\nÜberblick über Hilfsmittel und ihre Anwendung\n\nVerbesserung von Alltagsaktivitäten und -kompetenzen
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