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SUMMARY:Bedeutung des motorischen Lernens
DESCRIPTION:Motorisches Lernen bildet die Grundlage für unsere Therapie. Dieser Kurs stellt neue Entwicklungen im therapeutischen Vorgehen vor. Erkenntnisse\, wie Wissen um das motorische Lernen praxisnah angewendet wird\, werden vermittelt.  So können wir unsere Patienten besser und effektiver therapieren.  Motorisches Lernen ist in allen Bereichen der Therapie\, besonders in der Neurologie und Geriatrie\, aber auch in der Sporttherapie und bei Gruppentherapien wichtig.
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei MS
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs zielt darauf ab\, neue Perspektiven in der Behandlung von MS-Patienten zu eröffnen. Teilnehmer lernen neue\, evidenzbasierte Erkenntnisse der Neurorehabilitation kennen und erfahren\, wie sie diese praxisnah in den Therapiealltag integrieren können. Der Kurs behandelt interdisziplinäre Schnittstellen und zeigt auf\, wie Therapie\, Sport und Selbsthilfe als Säulen der Behandlung bei MS-Patienten wirken. Ziel ist es\, individuelle\, langfristig angelegte Therapiekonzepte in Zusammenarbeit mit den Betroffenen und deren Angehörigen zu entwickeln. \nHintergrund: \nMultiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung\, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern unterscheidet. In der Neurorehabilitation findet ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Neue Erkenntnisse über das Krankheitsbild und die Wirksamkeit der Neurorehabilitation machen physiotherapeutische und ergotherapeutische Ansätze noch bedeutsamer als zuvor. \nLehrplan: \n\nSymptomorientierte Befundung und Behandlungsansätze bei MS\nTheoretische Grundlagen der Multiplen Sklerose (Pathophysiologie\, Verlauf\, Prognosen\, Medikamente\, Diagnostik und mehr)\nNeue evidenzbasierte Therapieansätze in der Neurorehabilitation\nSpezifische Gangrehabilitation bei Multipler Sklerose\nTherapeutisches Vorgehen unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation\, z.B. bei Spastik und Ataxie\nPraktische Anwendung valider MS-Assessments\nDemonstration und Behandlung von Patienten anhand von Videobeispielen
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ifa-neuroreha-ms-2025
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 2\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230\, Deutschland
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SUMMARY:Blasenstörungen in der Neurologie
DESCRIPTION:Lernziele: Dieser Kurs vermittelt fundiertes Wissen über neurogene Blasenstörungen sowohl in der Pädiatrie als auch in der Neurologie von Erwachsenen und Geriatrie. Teilnehmer lernen\, wie sich neurogene Blasenstörungen von anderen Blasenstörungen oder Beckenbodenschwächen unterscheiden lassen\, wie man diese differenziert und welche effektiven Therapieansätze existieren. Ein Überblick über die Vielfalt der neurogenen Blasenstörungen und Symptombilder wird anhand von praxisnahen Fallbeispielen erläutert. \nHintergrund: Ein fundiertes Verständnis von neurogenen Blasenstörungen ist entscheidend für eine gezielte Therapie in der Rehabilitation. Es fördert ein besseres Verständnis der Zusammenhänge und unterstützt interdisziplinäres Handeln und Denken. \nKursinhalte: Der Kurs behandelt verschiedene Formen neurogener Blasenstörungen und ihre spezifischen Symptome in der Pädiatrie\, Neurologie von Erwachsenen und Geriatrie. Es werden interdisziplinäre Schnittstellen zu Pflegekräften\, Urologen/Neurourologen und Neurologen beleuchtet.
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