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SUMMARY:Neurorehabilitation bei MS
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs zielt darauf ab\, neue Perspektiven in der Behandlung von MS-Patienten zu eröffnen. Teilnehmer lernen neue\, evidenzbasierte Erkenntnisse der Neurorehabilitation kennen und erfahren\, wie sie diese praxisnah in den Therapiealltag integrieren können. Der Kurs behandelt interdisziplinäre Schnittstellen und zeigt auf\, wie Therapie\, Sport und Selbsthilfe als Säulen der Behandlung bei MS-Patienten wirken. Ziel ist es\, individuelle\, langfristig angelegte Therapiekonzepte in Zusammenarbeit mit den Betroffenen und deren Angehörigen zu entwickeln. \nHintergrund: \nMultiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung\, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern unterscheidet. In der Neurorehabilitation findet ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Neue Erkenntnisse über das Krankheitsbild und die Wirksamkeit der Neurorehabilitation machen physiotherapeutische und ergotherapeutische Ansätze noch bedeutsamer als zuvor. \nLehrplan: \n\nSymptomorientierte Befundung und Behandlungsansätze bei MS\nTheoretische Grundlagen der Multiplen Sklerose (Pathophysiologie\, Verlauf\, Prognosen\, Medikamente\, Diagnostik und mehr)\nNeue evidenzbasierte Therapieansätze in der Neurorehabilitation\nSpezifische Gangrehabilitation bei Multipler Sklerose\nTherapeutisches Vorgehen unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation\, z.B. bei Spastik und Ataxie\nPraktische Anwendung valider MS-Assessments\nDemonstration und Behandlung von Patienten anhand von Videobeispielen
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SUMMARY:Update Spastik – Ursache – Therapie - Evidenz
DESCRIPTION:Lernziele: \nErkennen der funktionellen Zusammenhänge von Spastik und Paresen. Die neuroanatomische Ursache der Spastik verstehen und dieses Wissen in die praktische Therapie umsetzen. Die Abgrenzung und Entstehung von Kontrakturen erkennen und eine effektive Therapie kennenlernen. Den Nutzen und die Durchführung von Spastiktests verstehen. Nachhaltige Therapie von Spastik mit klarer Zielsetzung. \nHintergrund: \nSpastik ist ein häufiges Problem bei neurologischen Patienten. Wichtig ist nicht nur eine Verminderung der Spastik\, sondern auch funktionelle Verbesserungen zu erzielen. Deshalb müssen wir klare Ziele in der Therapie der Spastik definieren. Heute spricht man vom Upper Motor Neuron Syndrom mit Plussymptomatik wie Spastik oder auch Minussymptomatik wie Paresen. Diese Zusammenhänge und deren Bedeutung für die Therapie werden in diesem Kurs umfassend dargestellt. \nLehrplan: \n\nPathophysiologie der Spastik\nDas Upper Motor Neuron Syndrom (UMNS)\nPhysiologische Bedeutung des UMNS\nSpezifische Tests und Befund\nFunktionelle und nachhaltige Therapieansätze\nSpezielles therapeutisches Vorgehen für untere und obere Extremität\nKontrakturprophylaxe und -therapie
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SUMMARY:Effektiv befunden und therapieren in der Neurologie/Geriatrie
DESCRIPTION:Lernziele: \nEin gezielter und präziser Befund in der Neurologie/Geriatrie unterstützt dabei\, die Behandlung effektiv aufzubauen und Fortschritte darzustellen. Er hilft ebenfalls dabei\, den optimalen Therapieansatz zu identifizieren und zu verfolgen. Dazu gehört neben aussagekräftigen Kurztests (Assessments) auch die präzise Definition von Zielen und eine klare Vorgehensweise in der Therapie. In diesem Kurs wird gezeigt\, wie ein kurzer und effektiver Befund durchgeführt wird\, um anschließend eine gezielte Therapie zu ermöglichen. Es wird ein modernes\, evidenzbasiertes Vorgehen präsentiert und effektive Behandlungsansätze auf Grundlage der neuesten Erkenntnisse und Leitlinien erläutert. \nKursinhalte: \n\nKurztests (Assessments) und ihre Bedeutung\nIndividuelle Zielsetzung entsprechend den Bedürfnissen des Patienten\nImplementierung im Therapiealltag\nEvidenzbasiertes Vorgehen in der Therapie\nTraining orientiert an alltäglichen Aufgaben
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