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SUMMARY:Neurogene Blasenstörungen eine Black Box?
DESCRIPTION:Die Dysfunktion der Blase nimmt bei vielen neurologischen Erkrankungen eine wichtige Rolle ein. Dies wird kurz\, klar und prägnant erklärt.
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SUMMARY:Effektive "Übungen" in der Neurologie und Geriatrie
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://vpt-bw.de/hauptmenu/fort-weiterbildung/fortbildungen/fortbildung-details/effektive-uebungen-in-der-neurologie-geriatrie-2025/
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SUMMARY:IVRT Ausbildung zum Schwindel- und Vestibulartherapeuten 2025 - 1 Modul 1
DESCRIPTION:Modul 1: Fr. 07.03. + Sa. 08.03.2025 | Modul 2: Mo. 07.04. + Di. 08.04.2025\nModul 1 + Modul 2 können nur zusammen gebucht werden!
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SUMMARY:Neuroreha bei M. Parkinson
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SUMMARY:Pusher und Neglect – evidenzbasiert therapieren
DESCRIPTION:Lernziele: \n\nKenntnis moderner\, evidenzbasierter Therapieansätze\nVerständnis für Assessments und deren praktische Relevanz\nVertrautheit mit neuroanatomischen Hintergründen\nAnwendung interdisziplinären Vorgehens\nFähigkeit zur gezielten therapeutischen Intervention\, auch in der Frühphase\nDifferenzierung nach Krankheitsbild\, Schweregrad und Symptom\n\nHintergrund: Störungen der Raumkognition wie das Pusher-Syndrom und Neglect erfordern evidenzbasierte Therapieansätze. Das Vorgehen bei der Pusher-Symptomatik ist gut dokumentiert und wird in diesem Kurs vermittelt\, sowohl für die Frühphase als auch für die spätere Neurorehabilitation. Bei Neglect ist es entscheidend\, die Komplexität der Störung zu erfassen und eine interdisziplinäre Therapie zwischen Neuropsychologie\, Ergotherapie und Physiotherapie zu ermöglichen. Eine gezielte Rehabilitation bei Störungen der Raumkognition erfordert heute ein gut abgestimmtes interdisziplinäres Vorgehen.
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SUMMARY:Demenzen erkennen und behandeln
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://bay.physio-deutschland.de/landesverband-bayern/fortbildungen/details/seminar/demenzen-erkennen-und-behandeln.html
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SUMMARY:Die 5 wichtigsten Punkte zur Spastiktherapie
DESCRIPTION:Spastik muss verstanden werden\, um effektiv zu therapieren.
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SUMMARY:Spiegeltherapie bei Phantomschmerz - CRPS und Schlaganfall
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://ulmkolleg.net/Kursart/KursID/Spiegeltherapie%20bei%20Phantomschmerz\,%20CRPS%20und%20Schlaganfall/KursinternID/3157/KursRepGuid/60af2855-72fe-4eb4-8026-13551717d5c3/
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SUMMARY:Update Schlaganfall
DESCRIPTION:Lernziele: \nIn diesem Kurs werden die neuen wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation besprochen. Es wird aufgezeigt\, wie Rehabilitation beim Schlaganfall effektiv wird\, so dass sie wirkliche Erfolge zeigt\, und welche Faktoren dabei entscheidend sind. Die Neurorehabilitation beim Schlaganfall wird nach neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen sehr praxisnah dargestellt. Es werden sowohl Gangrehabilitation\, neurokognitive Probleme als auch die aktuelle Therapie der oberen Extremität aufgezeigt. Grundlage sind auch die aktuellen Leitlinien der Fachgesellschaften. Praktische Umsetzung von wissenschaftlichen Erkenntnissen\, Patientenbeispiele und Videodemonstrationen machen diesen Kurs zu einem interessanten Praxiskurs. \nHintergrund: \nMan weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatienten mit gezielter Therapie auch noch Jahre später Verbesserungen erzielt werden können. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapie bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ifa-update-schlaganfall-2025
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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SUMMARY:Orthesen und Hilfsmittel
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs führt in Orthesen und andere Hilfsmittel in der Neurorehabilitation und Geriatrie ein. Eine frühzeitige und spezifische Versorgung mit Orthesen ist grundlegend für eine moderne\, evidenzbasierte Gangrehabilitation. Etablierte Orthesen für die obere und untere Extremität sowie ihre spezifischen Nutzen werden ebenso behandelt wie neue Entwicklungen. Krankheitsspezifisches Wissen ist dabei unerlässlich für die Auswahl und Anpassung von Hilfsmitteln. \nHintergrund: \nDie Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln spielt eine zentrale Rolle in der Neurorehabilitation und Geriatrie. Die Leitlinien medizinischer Fachgesellschaften empfehlen einen frühzeitigen und angemessenen Einsatz von Hilfsmitteln. Nur durch die richtige Auswahl und den zeitlich passenden Einsatz können Rehabilitationsmaßnahmen effektiv sein. \nLehrplan: \n\nVorstellung verschiedener Orthesen (herstellerunabhängig)\nOrthesenversorgung im Kontext der Neurorehabilitation\nEvidenzbasierte Grundlagen zur Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln\nTherapeutisches\, symptomorientiertes Vorgehen bei der Auswahl und Anpassung von Orthesen und Hilfsmitteln unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation (spezifisches Vorgehen z.B. bei Spastik\, Ataxie sowie bei Krankheiten wie ALS\, Parkinson\, Schlaganfall und MS)\nHilfsmittelversorgung für die Gangrehabilitation und zur Verbesserung der Teilhabe – Schwerpunkte bei verschiedenen Erkrankungen\nOrganisatorische Abläufe und Zusammenarbeit mit Orthopädiefirmen und Krankenkassen unter dem Aspekt der praktischen Anwendung\nPraktische Demonstrationen und Behandlungen von Patienten anhand von Videobeispielen
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ifa-orthesen-2025
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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SUMMARY:Neuroreha bei M.Parkinson
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs bietet praxisnahe Einblicke in evidenzbasierte Therapieansätze bei Morbus Parkinson. Teilnehmer lernen die Bedeutung einer interdisziplinären Herangehensweise sowie die Rolle von Training und Aktivität kennen. Sie erwerben wichtiges Wissen über die Parkinsonerkrankung\, das sie direkt in ihrer therapeutischen Arbeit umsetzen können. \n  \nHintergrund: \nAufgrund der demographischen Entwicklung wird Morbus Parkinson zunehmend häufiger auftreten. Therapeuten müssen sich dieser Herausforderung stellen und fundierte Behandlungsansätze bereitstellen. Bereits jetzt ist Parkinson nach Schlaganfall und Multipler Sklerose die dritthäufigste neurologische Erkrankung. In der motorischen Therapie wurden die Wirksamkeit moderner und effektiver Behandlungsmethoden nachgewiesen. \n  \nLehrplan: \nBefundung und Erkennung der Symptome bei Morbus ParkinsonWichtige theoretische Theoretische Zusammenhänge zwischen Medikamenten und Therapie verstehen \nModerne medizinische Behandlungsmöglichkeiten wie Tiefe Hirnstimulation und andere \nTherapeutisches Vorgehen in den verschiedenen Krankheitsstadien \nSpezifische interdisziplinäre Therapie bei den Hauptsymptomen \nNeue Entwicklungen in der Parkinsontherapie kennenlernen \nGezielte Anwendung der Gangrehabilitation bei Morbus Parkinson \nPraktische Tipps und Empfehlungen zu Hilfsmitteln \nVideo Demonstrationen und Fallbeispiele
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SUMMARY:Therapie bei Long/Post Covid
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung über: https://fa-plesch.de/alle
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LOCATION:FA Plesch\, Schönhauserstraße 64\, Köln\, Nordrhein-Westfalen\, 50968\, Deutschland
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SUMMARY:Therapie in der Geriatrie und bei Demenzen
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung über: https://fa-plesch.de/alle
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SUMMARY:Spiegeltherapie bei Phantomschmerz - CRPS und Schlaganfall
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung über: https://fa-plesch.de/alle
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SUMMARY:Gangtherapie - erstaunlich einfach
DESCRIPTION:Es gibt klare Analysen und Vorgehensweisen\, wie eine erfolgreiche Gangtherapie heutzutage aussehen muss.
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SUMMARY:Die 10 größten Irrtümer in der Neuroreha
DESCRIPTION:Lernziele: Dieser Kurs stellt neue Entwicklungen und Erkenntnisse in der Neurorehabilitation vor. Dabei müssen viele traditionelle Grundsätze hinterfragt und sich an aktuellem Wissen sowie an Leitlinienempfehlungen orientiert werden. Gerade in der Neurorehabilitation liegt viel evidenzbasiertes Wissen vor. Es ist unsere Aufgabe\, diese Erkenntnisse auch in der Praxis anzuwenden. \nHintergrund: In der Neurorehabilitation gibt es viele empirisch gefundene Annahmen\, die dem aktuellen nachgewiesenen Wissen nicht entsprechen. Die 10 häufigsten Fehlannahmen werden dargelegt und klar erklärt\, warum sie heute nicht mehr haltbar sind. Trotzdem werden diese Irrtümer auch in Schulen und bei Weiterbildungen immer noch gelehrt und weitergegeben. Dies geschieht im Kontext der aktuellen Leitlinien und des Paradigmenwechsels hin zu neuen evidenzbasierten Methoden. \n  \nLehrplan: \n\nTraditionelles Wissen wird durch neues aktuelles Wissen ersetzt\nDie 10 Irrtümer werden vorgestellt und analysiert\nEs wird evidenzbasiert hergeleitet\, wieso manches was wir lernen\, falsch ist\nDie 10 größten Irrtümer in der Neuroreha“ werden richtiggestellt
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SUMMARY:Neuroreha bei M.Parkinson
DESCRIPTION:Kursinfos und Anmeldung unter: https://bay.physio-deutschland.de/landesverband-bayern/fortbildungen/details/seminar/neuroreha-bei-m-parkinson-2.html
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SUMMARY:Neurogene Dysphagie auf den Punkt gebracht
DESCRIPTION:Die Fortbildung gibt einen kurzen\, kompakten Überblick über neurogene Dysphagien\, deren Ursachen und mögliche Folgen. Die klinische Diagnostik wird ebenso beleuchtet wie die effektive\, evidenzbasierte Therapieplanung\, um den direkten Übertrag in den Praxisalltag zu ermöglichen
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SUMMARY:Therapie bei ALS (Amyotropher Lateralsklerose)
DESCRIPTION:Lernziele: \nDieser Kurs vermittelt fundiertes und aktuelles Wissen über die Erkrankung ALS und ihre verschiedenen Formen. Besonderes Augenmerk liegt auf dem Erkennen der krankheitsspezifischen Einschränkungen sowie auf aktuellen Behandlungsansätzen entsprechend der Krankheitsphasen. Ziel ist es\, eine fundierte Einschätzung der Therapieoptionen vornehmen zu können und ein evidenzbasiertes\, leitlinienorientiertes Verständnis des Krankheitsbildes zu entwickeln. Dies ermöglicht eine fachkundige Betreuung und Begleitung der Betroffenen und ihrer Angehörigen. Ein interdisziplinäres Denken und Handeln ist dabei unerlässlich\, insbesondere für die optimale Hilfsmittelversorgung. \nHintergrund: \nDie Erkrankung ALS stellt für alle Therapeuten eine große Herausforderung dar. Fundiertes Wissen ist entscheidend\, um ALS-Patienten in allen Phasen der Erkrankung effektiv zu begleiten und zu beraten. \n  \nLehrplan: \nHintergründe und  Phasen der Erkrankungsformen \nKrankheitsspezifische Einschränkungen \nHilfsmittelversorgung \nInterdisziplinäre Therapieansätze (Schlucken\, Sprechen\, Atmung\, Feinmotorik\, ADL´s )
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ifa-als-2025
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
CATEGORIES:Eintageskurs
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SUMMARY:Ataxie - effektiv therapieren
DESCRIPTION:Lernziele: Dieser Kurs zielt darauf ab\, das Verständnis für die Funktion des Kleinhirns zu vertiefen und die Ursachen sowie die Pathophysiologie der Ataxie zu erlernen. Teilnehmer sollen in der Lage sein\, verschiedene Formen der Ataxie zu erkennen\, zu differenzieren und zu befunden. Zudem werden effektive\, evidenzbasierte Therapieansätze für die verschiedenen Ataxieformen diskutiert und praktisch dargestellt. Ein weiteres Ziel ist das Verständnis für die Rolle der Hilfsmittelversorgung zur Erreichung der Therapieziele und zur Verbesserung der Lebensqualität im Alltag. \nHintergrund: In diesem Kurs werden die neurophysiologischen Grundlagen\, die zu ataktischen Bewegungsstörungen führen\, vermittelt. Es wird darauf eingegangen\, welche Krankheitsbilder zu Ataxie führen können\, wie Patienten Kompensationsstrategien nutzen und wie eine umfassende Befundung einer ataktischen Bewegungsstörung erfolgt. Darüber hinaus werden wichtige Behandlungsstrategien für die obere und untere Extremität erläutert sowie Hilfsmittel vorgestellt\, die den Alltag erleichtern können. Gleichgewichts- und Koordinationstraining sowie die Bedeutung der Tiefensensibilität werden als wesentliche Bestandteile der Therapie betrachtet. Auch spezielle Möglichkeiten der Sport- und Trainingstherapie sowie der gerätegestützten Therapie werden behandelt\, ebenso wie das gezielte Vorgehen bei Hausbesuchen oder in Heimsettings. Der Kurs bietet eine umfassende und ganzheitliche Betrachtung des Symptoms Ataxie und wird durch viele Videobeispiele und Übungsanregungen praxisnah gestaltet. \nLehrplan: Der Lehrplan umfasst Themen wie die Neuroanatomie und Neurophysiologie der Ataxie und des Kleinhirns\, die Aufgaben und Funktionen des Kleinhirns mit einem praktischen Bezug zur Pathophysiologie\, die verschiedenen Formen der Ataxie (wie z.B. Friedreich-Ataxie)\, die Diagnostik sowie die praktische Durchführung von Tests und Befundungen. Leitliniengerechte Therapieansätze bei ataktischen Greif- und Gangstörungen sowie interdisziplinäre Therapieansätze und Schwerpunkte einer effizienten Behandlung werden behandelt. Zudem werden Trainingsprogramme speziell für ataktische Störungen und die Verwendung von Hilfsmitteln bei Ataxie besprochen.
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ataxie-effektiv-therapieren
LOCATION:Online
CATEGORIES:Eintageskurs
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