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SUMMARY:Die 10 größten Irrtümer in der Neuroreha
DESCRIPTION:Rumpf ist Trumpf! – Ohne Sensorik keine Motorik! – Am Arm von proximal nach distal arbeiten! \nIn der Neurorehabilitation gibt es eine Vielzahl an empirisch gefundenen Annahmen und traditionellen Grundsätzen\, die dem aktuellen nachgewiesenen Wissen nicht entsprechen. Trotzdem werden diese sowohl innerhalb erfahrener Therapieteams als auch von Lehrenden im Rahmen von Studium\, Aus- und Fortbildung weitergegeben. Die Folge ist\, dass viele Betroffene keine effektive Therapie erhalten.\nIn diesem Kurs werden zehn weit verbreitete Irrtümer in der neurologischen Rehabilitation dargelegt und anhand evidenzbasierter Erkenntnisse widerlegt. Dank neuer wissenschaftlicher Studien und aktuellen Leitlinienempfehlungen wird deutlich vermittelt\, warum bestimmte Behandlungsmethoden kritisch hinterfragt und überdacht werden sollten. \n  \nKursinhalte \n  \n\nVorstellung und Analyse der zehn gängigsten Irrtümer in der Neurorehabilitation\nFachlich fundierte Richtigstellung der Irrtümer\nTraditionelle Grundsätze in der Neurorehabilitation werden durch aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse ersetzt\nAuf Basis evidenzbasierter Studien und Leitlinien wird aufgezeigt\, warum gängige Methoden überdacht werden sollten\nKonkrete Therapieempfehlungen und Praxisbeispiele\, um Patient:innen eine wirksame Therapie zu ermöglichen
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SUMMARY:Neuroreha nach Schlaganfall
DESCRIPTION:Man weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatient:innen mit gezielter Therapie auch noch Jahre später signifikante Verbesserungen erzielt werden können.\nIn diesem Kurs werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Im Fokus steht die Frage\, welche Faktoren entscheidend sind\, damit eine effektive Rehabilitation nach Schlaganfall wirkungsvoll ist und nachhaltige Erfolge erzielt. Dabei werden evidenzbasierte Ansätze der Gangrehabilitation\, der Behandlung neurokognitiver Beeinträchtigungen sowie der Therapie der oberen Extremität praxisnah vermittelt.\nDie Inhalte orientieren sich an den aktuellen Leitlinien der neurologischen Fachgesellschaften und werden durch praktische Beispiele\, Videodemonstrationen und Fallanalysen ergänzt. Das erworbene Wissen kann damit direkt im Praxisalltag angewendet werden. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen nach Schlaganfall\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze und relevante Aspekte des Motorisches Lernens nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapieansätze bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung\, einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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SUMMARY:Schulterschmerzen effektiv behandeln
DESCRIPTION:In diesem Kurs erhalten Sie einen kompakten und praxisnahen Überblick darüber\, wie Schulterschmerzen im therapeutischen Alltag effektiv behandelt werden können. Im Mittelpunkt stehen konkrete Empfehlungen für die Behandlung von Patienten mit Schulterschmerzen von der strukturierten Befundung über das Erkennen klinischer Muster bis hin zur Entwicklung und Durchführung eines aktiven\, evidenzbasierten Therapieansatzes. Das vermittelte Wissen lässt sich direkt in den Praxisalltag übertragen und unterstützt Sie dabei\, Behandlungsentscheidungen gezielt\, nachvollziehbar und patientenorientiert zu treffen.
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SUMMARY:Therapie bei ALS (Amyotropher Lateralsklerose)
DESCRIPTION:Die Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) stellt Therapeut:innen vor besondere Herausforderungen. Fundiertes Wissen ist daher entscheidend\, um Betroffene in allen Phasen der Erkrankung bestmöglich begleiten und beraten zu können.\nIn diesem Kurs wird aktuelles und evidenzbasiertes Wissen zu ALS und ihren verschiedenen Verlaufsformen vermittelt. Teilnehmende entwickeln ein klares Verständnis für die spezifischen Einschränkungen von ALS-Betroffenen\, lernen leitlinienorientierte Behandlungsansätze kennen und können beurteilen welche therapeutischen Interventionen in welcher Krankheitsphase notwendig sind. Sie sind anschließend in der Lage\, Betroffene und deren Angehörige fachkundig in der Hilfsmittelversorgung zu beraten und wissen wie wichtig ein interdisziplinärer Denken und Handeln bei der alltagsnahen Begleitung ist. \n  \nKursinhalte \n  \n\nHintergründe zur Verlaufsform und den unterschiedlichen Krankheitsphasen bei ALS\nÜberblick und Umgang mit spezifischen Beeinträchtigungen von Mobilität\, Atmung\, Schlucken und Sprechen\nVermittlung von leitlinienorientierten Behandlungsansätzen bei den jeweiligen Krankheitsphasen\nPraktische Empfehlungen zu Hilfsmitteln\, um die Lebensqualität zu unterstützen\nBegleitung und Beratung von Angehörigen\nVorstellung interdisziplinärer Therapieansätze bei der Behandlung von Schlucken\, Sprechen\, Atmung\, Feinmotorik und ADLs\nKennenlernen eines empfohlenen Assessments für ALS-Betroffene
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SUMMARY:Gleichgewichtstraining und Sturzprophylaxe in der Neurologie und Geriatrie
DESCRIPTION:Gleichgewichtsstörungen sind häufig und vielfältig\, können jedoch in jedem Alter gezielt therapiert werden. Stürze\, die für viele Krankenhausunfälle verantwortlich sind\, lassen sich durch spezifisches Training effektiv verhindern. In diesem Kurs lernen Sie\, wie Sie das Gleichgewichts sowie das Sturzrisiko mithilfe gezielter Assessments ermitteln können. Darauf basierend wird vermittelt\, wie Sie daraus ein individuelles Gleichgewichtstraining entwickeln können\, das neben konkreten Übungen auch nützliche Tipps für den Alltag und ein Verständnis für den sinnvollen Einsatz von Hilfsmitteln umfasst. \nKursinhalte \n\nDifferenzierte Erkennung von Gleichgewichtsproblemen und Sturzursachen\nDurchführung und Interpretation von Assessments zur Beurteilung des Gleichgewichtes und Sturzrisikos\nEntwicklung eines spezifischen Gleichgewichtstrainings auf evidenzbasierter Grundlage\nDurchführung und Anpassung eines effektives Gleichgewichtstrainings bei neurologischen und geriatrischen Erkrankungen\nSpezifisches Sturz- und Krafttraining\nVorstellung von Hilfsmitteln bei Gleichgewichtsstörungen
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SUMMARY:IVRT-Ausbildung 2027-1 - Modul 1
DESCRIPTION:„Das Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie (IVRT ®) ist das größte Lehrinstitut für vestibuläre Rehabilitation in Europa und zertifiziert jährlich hunderte Physio- und Ergotherapeuten in 6 europäischen Ländern. \nWerde auch zu zertifizierter IVRT ® Schwindel- und Vestibulartherapeut\, damit Patienten mit vestibulären Erkrankungen und Schwindelsymptomatik bei dir in sicheren Händen sind.“ \nModul 1: Di. 16.03. + Mi. 17.03.2027 | Modul 2: Do. 15.04. + Fr. 16.04.2027\nModul 1 + Modul 2 können nur zusammen gebucht werden!
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ivrt-ausbildung-zum-schwindel-und-vestibulartherapeuten-2027-1-teil-1
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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SUMMARY:Hochfrequente Therapie in der Praxis - Das Konzept der Intensivtherapie
DESCRIPTION:Aktuelle Leitlinien weisen darauf hin\, dass eine spezifische\, ausreichend intensive und auf die individuellen Ziele abgestimmte Therapie entscheidend ist\, um die Mobilität\, Selbständigkeit im Alltag und Lebensqualität von Betroffenen mit neurologischen Erkrankung nachhaltig zu fördern und zu verbessern. Als Praxis Lamprecht sind wir bundesweit eine von wenigen Einrichtungen\, die eine mehrwöchige interdisziplinäre intensive Therapie für neurologische Patient:innen ambulant anbietet. Im Rahmen dieses Kurses stellen wir Ihnen basierend unserer praktischen Erfahrungen vor\, wie eine effektive ambulante Intensivtherapie gelingen kann.
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SUMMARY:Gleichgewicht trainieren\, Stürze verhindern – Perturbationstraining erfolgreich einsetzen
DESCRIPTION:Sturzprävention durch Störimpulse!\nWarum ist ein Perturbationstraining sinnvoll und was muss bei der Durchführung beachtet werden? Neben dem Einsatz auf dem Laufband werden auch zahlreiche weitere Möglichkeiten zur Durchführung eines Perturbationstrainings ohne Laufband vorgestellt. Die praktische Umsetzung im Therapiealltag wird anhand von Videobeispielen anschaulich dargestellt.
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SUMMARY:Rumpftraining der größte Irrtum!
DESCRIPTION:Die Durchführung eines isolierten Rumpftrainings bei neurologischen Patient:innen zur Förderung der Mobilität ist veraltetes Wissen und gehört der Vergangenheit an. In diesem Kurs erhalten Sie einen wissenschaftlich fundierten Überblick über aktuelle Ansätze und Empfehlungen zu effektivem Gangtraining und erfahren\, warum Rumpfaktivität kein entscheidender Faktor ist.
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SUMMARY:Polyneuropathie effektiv therapieren
DESCRIPTION:Polyneuropathien zählen zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen in der Bevölkerung und werden durch den demografischen Wandel weiter zunehmen. Die typischen Symptome reichen von Störungen der Oberflächen- und Tiefensensibilität bis hin zu Schmerzen\, Gleichgewichtsproblemen\, erhöhter Sturzgefahr und Feinmotorikstörungen.\nIn diesem Kurs werden die neurophysiologischen Grundlagen des weiten Spektrums an Polyneuropathien ganzheitlich vermittelt. Dabei geht es insbesondere um die Frage welche Krankheitsbilder zu welchen Symptomen führen und wie diese gezielt befundet und evidenzbasiert behandelt werden können. Durch konkrete Therapieempfehlungen sowie viele praktische Beispiele lernen die Teilnehmenden den sicheren Umgang mit Polyneuropathien in ihrem Praxisalltag. \n  \nKursinhalte \n  \n\nEinführung in neurophysiologische Grundlagen\nUrsachen\, Prognosen und verschiedene Formen von Polyneuropathien\, einschließlich des Guillain-Barré-Syndroms und der hereditär motorisch sensiblen Polyneuropathie\nVerständnis der Pathophysiologie und gezielte Befundung von Polyneuropathie\nErarbeitung individueller und spezifischer Behandlungsansätze je nach Störung\nDurchführung einer evidenzbasierten Behandlung bei Polyneuropathie\nErkennen und Grenzen und Möglichkeiten in der Therapie der verschiedenen Polyneuropathien
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SUMMARY:Klinische Muster in der Orthopädie
DESCRIPTION:In der Muskuloskelettalen Physiotherapie prägen akute Verletzungen und degenerative Erkrankungen den Therapiealltag. Der demografische Wandel\, körperliche Inaktivität und Übergewicht führen zu einer steigenden Anzahl von Patient:innen mit akuten und chronischen Schmerzen des Bewegungsapparates. In diesem Kurs werden häufige klinische Muster wie akute und chronische Rückenschmerzen\, das Schulter- Impingement\, Knie- und Hüftarthrose sowie Ruptur des vorderen Kreuzbandes behandelt. Nach aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen werden Anamnese\, Befund\, Untersuchung und Behandlungsmaßnahmen für die tägliche Praxis vorgestellt. \n  \nKursinhalte: \n\nVorstellung der einzelnen klinischen Muster\nKurzer anatomischer Hintergrund\, Untersuchung und Behandlungsmöglichkeiten\nAssessments und aktive Therapiemaßnahmen\nAktuelle wissenschaftliche Studien und Leitlinienempfehlungen\nKonkrete Therapieempfehlungen und Praxisbeispiele\, um Patient*Innen eine wirksame Therapie zu ermöglichen.
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/klinische-muster-in-der-orthopaedie
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SUMMARY:Blankoverordnung in der Physiotherapie und Ergotherapie
DESCRIPTION:Mit der neu eingeführten Blankoverordnung gibt es seit kurzer Zeit eine zweite Säule in der Regelversorgung mit Heilmitteln in der Ergo- und Physiotherapie. Sie ermöglicht Therapierenden eigenständig über die Auswahl des Heilmittels\, der Therapiefrequenz\, die Dauer der einzelnen Behandlungstermine sowie die Gesamtdauer der Therapie zu entscheiden. Dadurch können Therapien flexibler\, individueller und bedarfsgerechter gestaltet werden. In diesem Kurs steht der Umgang mit der erweiterten Versorgungsverantwortung im Mittelpunkt. Außerdem geben wir praktische Tipps für einen reibungslosen Umgang mit Blankoverordnungen im Praxisalltag.
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SUMMARY:Neuroreha bei MS
DESCRIPTION:Multiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung\, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern unterscheidet. In der Neurorehabilitation findet ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Neue Erkenntnisse über das Krankheitsbild und die Wirksamkeit der Neurorehabilitation machen physiotherapeutische und ergotherapeutische Ansätze noch bedeutsamer als zuvor.\nDieser Kurs zielt darauf ab\, neue Perspektiven in der Behandlung von MS-Patienten zu eröffnen. Teilnehmende lernen neue\, evidenzbasierte Erkenntnisse der Neurorehabilitation kennen und erfahren\, wie sie diese praxisnah in den Therapiealltag integrieren können. Der Kurs behandelt interdisziplinäre Schnittstellen und zeigt auf\, wie Therapie\, Sport und Selbsthilfe als Säulen der Behandlung bei MS-Patienten wirken. Ziel sollte es immer sein\, individuelle\, langfristig angelegte Therapiekonzepte in Zusammenarbeit mit den Betroffenen und deren Angehörigen zu entwickeln. \nKursinhalte \n\nSymptomorientierte Befundung und Behandlungsansätze bei MS\nTheoretische Grundlagen der Multiplen Sklerose (Pathophysiologie\, Verlauf\, Prognosen\, Medikamente\, Diagnostik und mehr)\nNeue evidenzbasierte Therapieansätze in der Neurorehabilitation\nSpezifische Gangrehabilitation bei Multipler Sklerose\nInterdisziplinäres Vorgehen bei Multipler Sklerose\nEffektive Therapieansätze unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation\, z.B. bei Spastik und Ataxie\nPraktische Anwendung valider MS-Assessments\nDemonstration und Behandlung von Patienten anhand von Videobeispielen
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SUMMARY:Befund in der Neuro leicht gemacht
DESCRIPTION:Ein gezielter und klar strukturierter Befund bildet die Grundlage für eine effektive Behandlung in der Neurologie und Geriatrie. Er ermöglicht es\, einen optimalen Therapieansatz zu identifizieren\, den Therapieverlauf zu dokumentieren und individuelle Ziele zu definieren. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick darüber\, wie im hektischen Praxisalltag bei jeder Patientin und jedem Patienten ein effektiver Befund in wenigen Minuten gelingt.
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SUMMARY:IVRT-Ausbildung 2027-1 - Modul 2
DESCRIPTION:„Das Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie (IVRT ®) ist das größte Lehrinstitut für vestibuläre Rehabilitation in Europa und zertifiziert jährlich hunderte Physio- und Ergotherapeuten in 6 europäischen Ländern. \nWerde auch zu zertifizierter IVRT ® Schwindel- und Vestibulartherapeut\, damit Patienten mit vestibulären Erkrankungen und Schwindelsymptomatik bei dir in sicheren Händen sind.“ \nModul 1: Di. 16.03. + Mi. 17.03.2027 | Modul 2: Do. 15.04. + Fr. 16.04.2027\nModul 1 + Modul 2 können nur zusammen gebucht werden! \nAnmeldung über: Kurs 2027-1 Teil 1
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SUMMARY:Lernen am Patient - Neuro praktisch
DESCRIPTION:Evidenzbasiertes Wissen über neurologische Krankheitsbilder und Therapiemethoden ist die Grundlage für eine wirksame und zielgerichtete Neurorehabilitation. Nur wer die spezifischen Herausforderungen einzelner Erkrankungen genau versteht und deren effektivsten Therapieansätze kennt\, ist in der Lage effektive und nachhaltige Behandlungsstrategien zu entwickeln. \nIn diesem praxisorientierten Kurs werden in Kleingruppen direkt am Patienten die Grundprinzipien der modernen Neurorehabilitation bei den gängigsten neurologischen Krankheitsbildern vermittelt und praktisch geübt: Am ersten Kurstag werden Patient:innen vor Ort ausführlich befundet und individuelle Therapieziele definiert. Am zweiten Tag findet eine gemeinsame spezifische Behandlung statt\, bei der evidenzbasierte Ansätze direkt am Patienten umgesetzt werden. Am dritten Tag folgt eine strukturierte Nachbesprechung mit Auswertung des bisherigen Therapieverlaufs\, Planung der nächsten Behandlungsschritte sowie einer fundierten Einschätzung der Prognose und der konkreten Umsetzung von den erlernten Kursinhalten im Alltag. \n  \n  \nKursinhalte \n  \n\nGezielte Befundung und individuelle Zielsetzung bei verschiedenen Erkrankungen\nGrundlagen einer gezielten und effektiven Neurorehabilitation\nBehandlungsansätze zu den gängigsten neurologischen Krankheitsbildern\nVermittlung der aktuellsten evidenzbasierten Therapieansätze\nVorstellung von Patient:innenbehandlungen mit unterschiedlichen neurologischen Krankheitsbildern\nReflektion und Supervision von Therapie\nNützliche Tipps für den Praxisalltag
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SUMMARY:Neuro logisch – Neuroanatomie und Physiologie für den Therapiealltag
DESCRIPTION:Ein fundiertes Wissen der Neuroanatomie ist ein entscheidender Baustein für eine wirksame motorische Rehabilitation. Es schafft die Basis für ein tieferes Verständnis neurophysiologischer Mechanismen bei der Befundung als auch Therapie von neurologischen Patient:innen. Nur wer versteht\, warum bestimmte Symptome auftreten\, kann diese gezielt behandeln.\nIn diesem Kurs wird ein umfassender Überblick über die relevanten Strukturen des zentralen Nervensystems und der motorischen Systeme vermittelt. Mit diesem Wissen können Sie motorische Symptome wie Paresen\, Gleichgewichts- und Koordinationsstörungen sowie Tonusveränderungen und vieles mehr sicher erkennen und fachlich fundiert behandeln. \n  \nKursinhalte \n\nFunktionelle Anatomie des Zentralen Nervensystems und der verschiedenen Systeme\nAufbau\, Funktion und Differenzierung der Pyramidenbahn und des extrapyramidalen Systems\nFunktionelle Neuroanatomie des motorischen und des sensiblen Systems\nGrundlagen von Spastik und Rigor\nLiquor System und dessen Störungen\nAufgaben des Kleinhirns auch beim motorischen Lernen\nFunktionelles Verständnis der verschiedenen „Schlaganfalltypen“\nNeurophysiologie vom Gang\nWichtiges Hintergrundwissen zu verschiedenen neurologischer Erkrankungen
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SUMMARY:Demenz im Fokus - Erkennen und behandeln
DESCRIPTION:Durch unsere demografische Entwicklung tritt Demenz immer häufiger auf. Diese neurodegenerative Erkrankung beeinträchtigt nicht nur das Gedächtnis\, sondern den gesamten Alltag von Betroffenen. Als Therapeut:innen stehen wir deshalb oft vor der Herausforderung multimorbide Patient:innen mit vielfältigen Einschränkungen und Verhaltensauffälligkeiten individuell zu behandeln.\nIn diesem Kurs werden die gängigsten Demenzformen\, ihre typischen Merkmale sowie die therapeutischen Herausforderungen in den einzelnen Krankheitsphasen vorgestellt.\nEin besonderer Fokus liegt außerdem darin\, wie ein situatives Verstehen von Betroffenen und die Entwicklung eines angemessenen therapeutischen Umgangs im Praxisalltag gelingt. Darüber hinaus bietet der Kurs wertvolle Hinweise zur Beratung von Angehörigen\, dem Einsatz von Hilfsmitteln und der sinnvollen Gestaltung des Therapiealltags bei Patient:innen mit Demenz. \nKursinhalte \n\nÜberblick über Demenzformen\, ihre charakteristischen Merkmale und Verläufe\nAbgrenzung von Demenz zu Delir und Depression\nUmgang mit häufigen Verhaltensauffälligkeiten bei Betroffenen\nRealistische Therapiezielsetzung\nDie Bedeutung motorischer Therapie bei Demenzerkrankungen\nTherapiegestaltung und Abstimmung im interdisziplinären Team\nEinsatz spezifischer Demenzassessments\nTipps zur Beratung von Angehörigen und Hilfsmittel\n\n  \n 
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SUMMARY:Irrtümer und Wissen zur Spastik
DESCRIPTION:Spastik zählt zu den häufigsten Symptomen bei neurologischen Patient:innen. Bei der Behandlung ist nicht nur eine Reduktion von Spastik an sich entscheidend\, sondern vor allem die Erzielung funktioneller Verbesserungen\, um die Selbständigkeit im Alltag zu fördern. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick zur Ursache und dem leitlinienempfohlenen Umgang mit Spastik in der Therapie.
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei Parkinson
DESCRIPTION:Parkinson gehört bereits heute zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter. Aufgrund des demographischen Wandels wird die Zahl an Betroffenen weiter ansteigen. Der Umgang mit Betroffenen und ihren Angehörigen sowie die Behandlung dieser komplexen Erkrankung stellen Therapeut:innen vor vielfältige Herausforderungen. Dies erfordert ein fundiertes Wissen über den Krankheitsverlauf\, die Leitsymptome und die Durchführung einer gezielten Behandlung. \nIn diesem Kurs erlernen Sie moderne\, evidenzbasierte Therapieansätze zur Neurorehabilitation bei Parkinson und deren praxisorientierte Umsetzung im Therapiealltag. Neben den therapeutischen Methoden werden auch die wichtigsten interdisziplinären Schnittstellen thematisiert\, um eine umfassende Betreuung von Betroffenen sicherzustellen. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in der Behandlung von Parkinson-Patient:innen in Ihrer täglichen Praxis erfolgreich anzuwenden. \n  \nKursinhalte \n  \n\nPathophysiologie\, Verlauf und Prognose bei (a)typischem Parkinson\nGrundlagen der medikamentösen Therapie sowie weitere Behandlungsmöglichkeiten bei Parkinson\nZusammenhänge zwischen medikamentöser Behandlung und therapeutischen Maßnahmen\nVermittlung eines strategischen und zielgerichteten Befundes unter Einsatz von Assessments\nVorstellung von evidenzbasierten Behandlungsansätzen und Trainingslehre bei Parkinson\nDurchführung einer effektiven und spezifischen Gangrehabilitation und Sturzprophylaxe\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\nTipps im Umgang mit Angehörigen
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SUMMARY:Effektiv therapieren in der Geriatrie
DESCRIPTION:Durch die demografische Entwicklung in unserer Gesellschaft stehen wir in unserem Praxisalltag zunehmend vor spezifischen Herausforderungen im Umgang mit älteren Menschen. Zu den häufigsten Problembereichen zählen Multimorbidität\, eine erhöhte Sturzgefährdung\, Gangschwierigkeiten sowie verschieden Formen von Demenzen. Ebenso gewinnt die Behandlung degenerative Erkrankungen an Bedeutung\, da sie gezielte und differenzierte Therapieansätze erfordern. Nach Abschluss dieses Kurses sind Sie in der Lage\, mit altersspezifischen Problematiken sowie degenerativen Erkrankungen gezielt umgehen zu können und diese evidenzbasiert zu behandeln. \nKursinhalte \n\nÜberblick über die häufigsten degenerativen Erkrankungen und deren spezifischen Therapieansätze\nDie wichtigsten Grundsätze von motorischer Rehabilitation in der Geriatrie\nUmsetzung eines effektiven und alltagsorientierten Trainings bei älteren Patient:innen\nGrundlagen und Komponenten einer wirksamen Sturzprophylaxe\nGanganalyse und effektives Gangtraining in der Geriatrie\nUmgang mit Demenzerkrankungen aus therapeutischer Sicht\nSinnvolle Unterscheidung und Anwendung von Restitution und Kompensation
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SUMMARY:Pusher und Neglect – evidenzbasiert therapieren
DESCRIPTION:Störungen der Raumkognition wie die Pusher-Symptomatik und der Neglect erfordern fundierte und evidenzbasierte Therapieansätze. Das therapeutische Vorgehen bei der Pusher-Symptomatik ist klar vorgegeben und wird in diesem Kurs sowohl für die Frühphase als auch die weitere Neurorehabilitation vermittelt. Beim Neglect ist es entscheidend\, die Komplexität der Störung zu erfassen und ein gezieltes abgestimmtes interdisziplinäres Vorgehen zwischen Neuropsychologie\, Ergotherapie und Physiotherapie zu ermöglichen. Nach diesem Kurs sind Sie in der Lage Störungen der Raumkognition differenziert zu erkennen\, gezielt zu behandeln und interdisziplinär abgestimmte Maßnahmen sicher in den Therapiealltag zu integrieren. \n  \nKursinhalte \n\nVermittlung neuroanatomischer Hintergründe bei Störungen der Raumkognition\nUmgang\, Interpretation und praktische Relevanz von Assessments\nDifferenzierte Therapieplanung nach Krankheitsbild\, Schweregrad und Symptomatik\nVorstellung evidenzbasierter und leitlinienorientierter Therapieempfehlungen\nDurchführung von gezielten therapeutischen Interventionen\nBedeutung und Tipps zur interdisziplinären Zusammenarbeit
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SUMMARY:Gleichgewichtstraining und Sturzprophylaxe in der Neurologie und Geriatrie
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SUMMARY:10 Irrtümer über Rückenschmerzen
DESCRIPTION:In 90 Minuten erhalten Sie einen kompakten\, praxisnahen Überblick über die zentralen Grundlagen im Umgang mit Rückenschmerzen. Sie erfahren nachvollziehbar\, welche verbreiteten Missverständnisse und Irrtümer den Umgang mit Rückenschmerzen beeinflussen können. Ein fundiertes Wissen über Schmerzmechanismen und evidenzbasierte Behandlungsmöglichkeiten bildet dabei die Grundlage für ein effektives therapeutisches Vorgehen. Lernen Sie außerdem\, wie Sie dieses Wissen gezielt in Ihrer Therapie einsetzen\, in spezifische Übungen übertragen und Ihre Patient:innen durch verständliche Aufklärung sowie einen aktiven Behandlungsansatz nachhaltig begleiten können.
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SUMMARY:Gemeinsam stark: Gruppentherapie in der ergotherapeutischen Praxis
DESCRIPTION:In diesem WTG beschäftigen wir uns praxisnah mit den Chancen und Herausforderungen ergotherapeutischer Gruppentherapien bei Kindern sowie bei Erwachsenen. Neben sozialen und Konzentrationsgruppen für Kinder stehen dabei insbesondere motorische und kognitive Gruppenangebote für Erwachsene im Fokus. \nDarüber hinaus werfen wir einen Blick auf die Vorgaben des Heilmittelkatalogs und zeigen auf\, wie Gruppentherapien sinnvoll geplant\, durchgeführt und dokumentiert werden können.
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SUMMARY:Neuroreha nach Schlaganfall
DESCRIPTION:Man weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatient:innen mit gezielter Therapie auch noch Jahre später signifikante Verbesserungen erzielt werden können.\nIn diesem Kurs werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Im Fokus steht die Frage\, welche Faktoren entscheidend sind\, damit eine effektive Rehabilitation nach Schlaganfall wirkungsvoll ist und nachhaltige Erfolge erzielt. Dabei werden evidenzbasierte Ansätze der Gangrehabilitation\, der Behandlung neurokognitiver Beeinträchtigungen sowie der Therapie der oberen Extremität praxisnah vermittelt.\nDie Inhalte orientieren sich an den aktuellen Leitlinien der neurologischen Fachgesellschaften und werden durch praktische Beispiele\, Videodemonstrationen und Fallanalysen ergänzt. Das erworbene Wissen kann damit direkt im Praxisalltag angewendet werden. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen nach Schlaganfall\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze und relevante Aspekte des Motorisches Lernens nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapieansätze bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung\, einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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SUMMARY:Mehr bewegen: mit Coachingtools zu nachhaltigem Therapieerfolg
DESCRIPTION:Coachingtools bieten wirkungsvolle Impulse für therapeutische Gespräche. Ziel ist es\, Veränderungsprozesse gezielt zu begleiten\, Motivation zu fördern und die Selbstwirksamkeit von Patient:innen zu stärken. Wie können solche Tools die Therapie konkret unterstützen? Wie lässt sich Veränderung nachhaltig verankern? Der Fokus liegt auf praxisnahen Tools\, die sich einfach in den therapeutischen Alltag integrieren lassen
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SUMMARY:Essentielles Wissen zur MS Behandlung - ohne geht nicht
DESCRIPTION:Multiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung\, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern deutlich unterscheidet. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick zu den aktuellsten leitlinienempfohlenen und evidenzbasierten Methoden für die Physio- und Ergotherapie bei MS und wie Sie diese konkret in den Therapiealltag umsetzen können.
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SUMMARY:Orthesen und Hilfsmittel in der Neurologie - alles was Therapeutinnen wissen müssen
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SUMMARY:Ausgeprägte Sprachverständnisstörungen: Was tun?
DESCRIPTION:Auditive Sprachverständnisstörungen als Folge einer Aphasie können zwei Ursachen haben: Zum einen können sie auf semantischen und zum anderen auf konzeptuellen Beeinträchtigungen beruhen. Im ersten Teil des Seminars wird es darum gehen\, diese beiden Möglichkeiten diagnostisch voneinander zu differenzieren. Im anschließenden Teil werden therapeutische Optionen vorgestellt\, die sowohl die Behandlung semantischer als auch konzeptueller Sprachverständnisstörungen umfassen.
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