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SUMMARY:IVRT-Ausbildung 2027-1 - Modul 2
DESCRIPTION:„Das Institut für vestibuläre Rehabilitationstherapie (IVRT ®) ist das größte Lehrinstitut für vestibuläre Rehabilitation in Europa und zertifiziert jährlich hunderte Physio- und Ergotherapeuten in 6 europäischen Ländern. \nWerde auch zu zertifizierter IVRT ® Schwindel- und Vestibulartherapeut\, damit Patienten mit vestibulären Erkrankungen und Schwindelsymptomatik bei dir in sicheren Händen sind.“ \nModul 1: Di. 16.03. + Mi. 17.03.2027 | Modul 2: Do. 15.04. + Fr. 16.04.2027\nModul 1 + Modul 2 können nur zusammen gebucht werden! \nAnmeldung über: Kurs 2027-1 Teil 1
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/ivrt-ausbildung-2027-1-modul-2
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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ORGANIZER;CN="Dozententeam des Instituts f%C3%BCr vestibul%C3%A4re Rehabilitationstherapie (IVRT)":MAILTO:info@ivrt.de
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SUMMARY:Lernen am Patient - Neuro praktisch
DESCRIPTION:Evidenzbasiertes Wissen über neurologische Krankheitsbilder und Therapiemethoden ist die Grundlage für eine wirksame und zielgerichtete Neurorehabilitation. Nur wer die spezifischen Herausforderungen einzelner Erkrankungen genau versteht und deren effektivsten Therapieansätze kennt\, ist in der Lage effektive und nachhaltige Behandlungsstrategien zu entwickeln. \nIn diesem praxisorientierten Kurs werden in Kleingruppen direkt am Patienten die Grundprinzipien der modernen Neurorehabilitation bei den gängigsten neurologischen Krankheitsbildern vermittelt und praktisch geübt: Am ersten Kurstag werden Patient:innen vor Ort ausführlich befundet und individuelle Therapieziele definiert. Am zweiten Tag findet eine gemeinsame spezifische Behandlung statt\, bei der evidenzbasierte Ansätze direkt am Patienten umgesetzt werden. Am dritten Tag folgt eine strukturierte Nachbesprechung mit Auswertung des bisherigen Therapieverlaufs\, Planung der nächsten Behandlungsschritte sowie einer fundierten Einschätzung der Prognose und der konkreten Umsetzung von den erlernten Kursinhalten im Alltag. \n  \n  \nKursinhalte \n  \n\nGezielte Befundung und individuelle Zielsetzung bei verschiedenen Erkrankungen\nGrundlagen einer gezielten und effektiven Neurorehabilitation\nBehandlungsansätze zu den gängigsten neurologischen Krankheitsbildern\nVermittlung der aktuellsten evidenzbasierten Therapieansätze\nVorstellung von Patient:innenbehandlungen mit unterschiedlichen neurologischen Krankheitsbildern\nReflektion und Supervision von Therapie\nNützliche Tipps für den Praxisalltag
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SUMMARY:Neuro logisch – Neuroanatomie und Physiologie für den Therapiealltag
DESCRIPTION:Ein fundiertes Wissen der Neuroanatomie ist ein entscheidender Baustein für eine wirksame motorische Rehabilitation. Es schafft die Basis für ein tieferes Verständnis neurophysiologischer Mechanismen bei der Befundung als auch Therapie von neurologischen Patient:innen. Nur wer versteht\, warum bestimmte Symptome auftreten\, kann diese gezielt behandeln.\nIn diesem Kurs wird ein umfassender Überblick über die relevanten Strukturen des zentralen Nervensystems und der motorischen Systeme vermittelt. Mit diesem Wissen können Sie motorische Symptome wie Paresen\, Gleichgewichts- und Koordinationsstörungen sowie Tonusveränderungen und vieles mehr sicher erkennen und fachlich fundiert behandeln. \n  \nKursinhalte \n\nFunktionelle Anatomie des Zentralen Nervensystems und der verschiedenen Systeme\nAufbau\, Funktion und Differenzierung der Pyramidenbahn und des extrapyramidalen Systems\nFunktionelle Neuroanatomie des motorischen und des sensiblen Systems\nGrundlagen von Spastik und Rigor\nLiquor System und dessen Störungen\nAufgaben des Kleinhirns auch beim motorischen Lernen\nFunktionelles Verständnis der verschiedenen „Schlaganfalltypen“\nNeurophysiologie vom Gang\nWichtiges Hintergrundwissen zu verschiedenen neurologischer Erkrankungen
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SUMMARY:Demenz im Fokus - Erkennen und behandeln
DESCRIPTION:Durch unsere demografische Entwicklung tritt Demenz immer häufiger auf. Diese neurodegenerative Erkrankung beeinträchtigt nicht nur das Gedächtnis\, sondern den gesamten Alltag von Betroffenen. Als Therapeut:innen stehen wir deshalb oft vor der Herausforderung multimorbide Patient:innen mit vielfältigen Einschränkungen und Verhaltensauffälligkeiten individuell zu behandeln.\nIn diesem Kurs werden die gängigsten Demenzformen\, ihre typischen Merkmale sowie die therapeutischen Herausforderungen in den einzelnen Krankheitsphasen vorgestellt.\nEin besonderer Fokus liegt außerdem darin\, wie ein situatives Verstehen von Betroffenen und die Entwicklung eines angemessenen therapeutischen Umgangs im Praxisalltag gelingt. Darüber hinaus bietet der Kurs wertvolle Hinweise zur Beratung von Angehörigen\, dem Einsatz von Hilfsmitteln und der sinnvollen Gestaltung des Therapiealltags bei Patient:innen mit Demenz. \nKursinhalte \n\nÜberblick über Demenzformen\, ihre charakteristischen Merkmale und Verläufe\nAbgrenzung von Demenz zu Delir und Depression\nUmgang mit häufigen Verhaltensauffälligkeiten bei Betroffenen\nRealistische Therapiezielsetzung\nDie Bedeutung motorischer Therapie bei Demenzerkrankungen\nTherapiegestaltung und Abstimmung im interdisziplinären Team\nEinsatz spezifischer Demenzassessments\nTipps zur Beratung von Angehörigen und Hilfsmittel\n\n  \n 
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SUMMARY:Irrtümer und Wissen zur Spastik
DESCRIPTION:Spastik zählt zu den häufigsten Symptomen bei neurologischen Patient:innen. Bei der Behandlung ist nicht nur eine Reduktion von Spastik an sich entscheidend\, sondern vor allem die Erzielung funktioneller Verbesserungen\, um die Selbständigkeit im Alltag zu fördern. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick zur Ursache und dem leitlinienempfohlenen Umgang mit Spastik in der Therapie.
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SUMMARY:Neurorehabilitation bei Parkinson
DESCRIPTION:Parkinson gehört bereits heute zu den häufigsten neurologischen Erkrankungen im Erwachsenenalter. Aufgrund des demographischen Wandels wird die Zahl an Betroffenen weiter ansteigen. Der Umgang mit Betroffenen und ihren Angehörigen sowie die Behandlung dieser komplexen Erkrankung stellen Therapeut:innen vor vielfältige Herausforderungen. Dies erfordert ein fundiertes Wissen über den Krankheitsverlauf\, die Leitsymptome und die Durchführung einer gezielten Behandlung. \nIn diesem Kurs erlernen Sie moderne\, evidenzbasierte Therapieansätze zur Neurorehabilitation bei Parkinson und deren praxisorientierte Umsetzung im Therapiealltag. Neben den therapeutischen Methoden werden auch die wichtigsten interdisziplinären Schnittstellen thematisiert\, um eine umfassende Betreuung von Betroffenen sicherzustellen. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse in der Behandlung von Parkinson-Patient:innen in Ihrer täglichen Praxis erfolgreich anzuwenden. \n  \nKursinhalte \n  \n\nPathophysiologie\, Verlauf und Prognose bei (a)typischem Parkinson\nGrundlagen der medikamentösen Therapie sowie weitere Behandlungsmöglichkeiten bei Parkinson\nZusammenhänge zwischen medikamentöser Behandlung und therapeutischen Maßnahmen\nVermittlung eines strategischen und zielgerichteten Befundes unter Einsatz von Assessments\nVorstellung von evidenzbasierten Behandlungsansätzen und Trainingslehre bei Parkinson\nDurchführung einer effektiven und spezifischen Gangrehabilitation und Sturzprophylaxe\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\nTipps im Umgang mit Angehörigen
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SUMMARY:Effektiv therapieren in der Geriatrie
DESCRIPTION:Durch die demografische Entwicklung in unserer Gesellschaft stehen wir in unserem Praxisalltag zunehmend vor spezifischen Herausforderungen im Umgang mit älteren Menschen. Zu den häufigsten Problembereichen zählen Multimorbidität\, eine erhöhte Sturzgefährdung\, Gangschwierigkeiten sowie verschieden Formen von Demenzen. Ebenso gewinnt die Behandlung degenerative Erkrankungen an Bedeutung\, da sie gezielte und differenzierte Therapieansätze erfordern. Nach Abschluss dieses Kurses sind Sie in der Lage\, mit altersspezifischen Problematiken sowie degenerativen Erkrankungen gezielt umgehen zu können und diese evidenzbasiert zu behandeln. \nKursinhalte \n\nÜberblick über die häufigsten degenerativen Erkrankungen und deren spezifischen Therapieansätze\nDie wichtigsten Grundsätze von motorischer Rehabilitation in der Geriatrie\nUmsetzung eines effektiven und alltagsorientierten Trainings bei älteren Patient:innen\nGrundlagen und Komponenten einer wirksamen Sturzprophylaxe\nGanganalyse und effektives Gangtraining in der Geriatrie\nUmgang mit Demenzerkrankungen aus therapeutischer Sicht\nSinnvolle Unterscheidung und Anwendung von Restitution und Kompensation
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SUMMARY:Pusher und Neglect – evidenzbasiert therapieren
DESCRIPTION:Störungen der Raumkognition wie die Pusher-Symptomatik und der Neglect erfordern fundierte und evidenzbasierte Therapieansätze. Das therapeutische Vorgehen bei der Pusher-Symptomatik ist klar vorgegeben und wird in diesem Kurs sowohl für die Frühphase als auch die weitere Neurorehabilitation vermittelt. Beim Neglect ist es entscheidend\, die Komplexität der Störung zu erfassen und ein gezieltes abgestimmtes interdisziplinäres Vorgehen zwischen Neuropsychologie\, Ergotherapie und Physiotherapie zu ermöglichen. Nach diesem Kurs sind Sie in der Lage Störungen der Raumkognition differenziert zu erkennen\, gezielt zu behandeln und interdisziplinär abgestimmte Maßnahmen sicher in den Therapiealltag zu integrieren. \n  \nKursinhalte \n\nVermittlung neuroanatomischer Hintergründe bei Störungen der Raumkognition\nUmgang\, Interpretation und praktische Relevanz von Assessments\nDifferenzierte Therapieplanung nach Krankheitsbild\, Schweregrad und Symptomatik\nVorstellung evidenzbasierter und leitlinienorientierter Therapieempfehlungen\nDurchführung von gezielten therapeutischen Interventionen\nBedeutung und Tipps zur interdisziplinären Zusammenarbeit
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SUMMARY:Gleichgewichtstraining und Sturzprophylaxe in der Neurologie und Geriatrie
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SUMMARY:10 Irrtümer über Rückenschmerzen
DESCRIPTION:In 90 Minuten erhalten Sie einen kompakten\, praxisnahen Überblick über die zentralen Grundlagen im Umgang mit Rückenschmerzen. Sie erfahren nachvollziehbar\, welche verbreiteten Missverständnisse und Irrtümer den Umgang mit Rückenschmerzen beeinflussen können. Ein fundiertes Wissen über Schmerzmechanismen und evidenzbasierte Behandlungsmöglichkeiten bildet dabei die Grundlage für ein effektives therapeutisches Vorgehen. Lernen Sie außerdem\, wie Sie dieses Wissen gezielt in Ihrer Therapie einsetzen\, in spezifische Übungen übertragen und Ihre Patient:innen durch verständliche Aufklärung sowie einen aktiven Behandlungsansatz nachhaltig begleiten können.
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SUMMARY:Gemeinsam stark: Gruppentherapie in der ergotherapeutischen Praxis
DESCRIPTION:In diesem WTG beschäftigen wir uns praxisnah mit den Chancen und Herausforderungen ergotherapeutischer Gruppentherapien bei Kindern sowie bei Erwachsenen. Neben sozialen und Konzentrationsgruppen für Kinder stehen dabei insbesondere motorische und kognitive Gruppenangebote für Erwachsene im Fokus. \nDarüber hinaus werfen wir einen Blick auf die Vorgaben des Heilmittelkatalogs und zeigen auf\, wie Gruppentherapien sinnvoll geplant\, durchgeführt und dokumentiert werden können.
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SUMMARY:Neuroreha nach Schlaganfall
DESCRIPTION:Man weiß heute\, wie wichtig ein gezieltes Vorgehen nicht nur in den ersten Tagen und Wochen nach einem Schlaganfall ist\, sondern auch\, dass bei chronischen Schlaganfallpatient:innen mit gezielter Therapie auch noch Jahre später signifikante Verbesserungen erzielt werden können.\nIn diesem Kurs werden die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse der Schlaganfallrehabilitation vorgestellt. Im Fokus steht die Frage\, welche Faktoren entscheidend sind\, damit eine effektive Rehabilitation nach Schlaganfall wirkungsvoll ist und nachhaltige Erfolge erzielt. Dabei werden evidenzbasierte Ansätze der Gangrehabilitation\, der Behandlung neurokognitiver Beeinträchtigungen sowie der Therapie der oberen Extremität praxisnah vermittelt.\nDie Inhalte orientieren sich an den aktuellen Leitlinien der neurologischen Fachgesellschaften und werden durch praktische Beispiele\, Videodemonstrationen und Fallanalysen ergänzt. Das erworbene Wissen kann damit direkt im Praxisalltag angewendet werden. \nKursinhalte: \n\nKrankheitsspezifische Funktionseinschränkungen nach Schlaganfall\nEvidenzbasierte Behandlungsansätze und relevante Aspekte des Motorisches Lernens nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Rehabilitation der oberen Extremität nach Schlaganfall\nLeitliniengerechte Gangrehabilitation\nNachhaltige Therapieansätze bei Spastik\nEffektive Therapie bei der schmerzhaften Schulter\nHilfsmittel- und Orthesenversorgung\, einschließlich funktioneller Elektrostimulation für obere und untere Extremität
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SUMMARY:Mehr bewegen: mit Coachingtools zu nachhaltigem Therapieerfolg
DESCRIPTION:Coachingtools bieten wirkungsvolle Impulse für therapeutische Gespräche. Ziel ist es\, Veränderungsprozesse gezielt zu begleiten\, Motivation zu fördern und die Selbstwirksamkeit von Patient:innen zu stärken. Wie können solche Tools die Therapie konkret unterstützen? Wie lässt sich Veränderung nachhaltig verankern? Der Fokus liegt auf praxisnahen Tools\, die sich einfach in den therapeutischen Alltag integrieren lassen
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SUMMARY:Essentielles Wissen zur MS Behandlung - ohne geht nicht
DESCRIPTION:Multiple Sklerose erfordert eine individuelle und symptomorientierte Befundung und Behandlung\, da sie sich von anderen neurologischen Krankheitsbildern deutlich unterscheidet. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick zu den aktuellsten leitlinienempfohlenen und evidenzbasierten Methoden für die Physio- und Ergotherapie bei MS und wie Sie diese konkret in den Therapiealltag umsetzen können.
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SUMMARY:Orthesen und Hilfsmittel in der Neurologie - alles was Therapeutinnen wissen müssen
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SUMMARY:Ausgeprägte Sprachverständnisstörungen: Was tun?
DESCRIPTION:Auditive Sprachverständnisstörungen als Folge einer Aphasie können zwei Ursachen haben: Zum einen können sie auf semantischen und zum anderen auf konzeptuellen Beeinträchtigungen beruhen. Im ersten Teil des Seminars wird es darum gehen\, diese beiden Möglichkeiten diagnostisch voneinander zu differenzieren. Im anschließenden Teil werden therapeutische Optionen vorgestellt\, die sowohl die Behandlung semantischer als auch konzeptueller Sprachverständnisstörungen umfassen.
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SUMMARY:Motorische Therapie nach Schädelhirntrauma
DESCRIPTION:Die Behandlung von Patient:innen mit Schädelhirntrauma erfordert ein differenziertes\, verlaufsabhängiges therapeutisches Vorgehen. Ein fundiertes Verständnis der jeweiligen Remissionsphasen ist dabei entscheidend\, um gezielt und wirkungsvoll zu intervenieren. \nIn diesem Kurs stehen evidenzbasierte phasenspezifische Schwerpunkte im Fokus – von der Frührehabilitation bis zur weiterführenden Therapie. Behandelt werden zentrale Themen wie Stimulation\, Lagerung\, Mobilisation sowie das Training von Greif- und Gehfunktionen. Besonderes Augenmerk gilt der Behandlung von Spastik\, ataktischen Bewegungsstörungen und weiteren neurologischen Symptomen. Auch neuropsychologische Auffälligkeiten werden praxisnah thematisiert. \nKursinhalte \n  \n\nEinführung in die Definition und Einteilung der Remissionsphasen nach Schädelhirntrauma\nAuseinandersetzung mit den Remissionsphasen nach Gerstenbrand\nÜbersicht zu den häufigsten klinischen Symptomen\nTherapeutische Möglichkeiten im Umgang mit Koma und Bewusstseinsveränderungen\nPhasenspezifisches therapeutisches Vorgehen in der Akutphase\, Früh- und Spätrehabilitation\nInterdisziplinäres Vorgehen und Schnittstellen in der Zusammenarbeit mit Ärtz:innen\, Pflege\, Neuropsychologie\, Logopädie und Sozialdienst\nVorstellung evidenzbasierter Behandlungsansätze nach Schädelhirntrauma\nGrundlagen des motorischen Lernens sowie optimales Vorgehen in der Behandlung\nVorstellung und Einsatz von Assessments\nVermittlung einer zielgerichteten und individuellen Spastik- und Botolinumtherapie\nIndikationsgerechte Auswahl von Orthesen- und Hilfsmitteln\nVorstellung vieler Fallbeispiele mit praktischem Bezug\n\n 
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SUMMARY:Fatigue bei MS verstehen und behandeln
DESCRIPTION:Fatigue zählt zu den häufigsten und belastendsten Symptomen bei Multipler Sklerose und hat einen erheblichen Einfluss auf den Alltag und die Lebensqualität von Betroffenen. Da nur ein gezieltes und individuell angepasstes therapeutisches Vorgehen zu einer nachhaltigen Verbesserung führen kann\, ist es für Therapeut:innen essenziell\, die zugrunde liegenden Mechanismen von MS-bedingter Fatigue und Fatigability zu verstehen und differenzieren zu können.
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SUMMARY:Heilmittelkatalog - klingt kompliziert\, muss es aber nicht sein!
DESCRIPTION:Der Heilmittelkatalog beinhaltet umfassende Informationen für alle Heilmittelberufe\, die für die Abrechnung essenziell sind. Für Therapeut:innen und Angestellte aus Praxen\, die Physiotherapie\, Ergotherapie und Logopädie anbieten\, ist er damit ein unverzichtbares Nachschlagewerk. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über den Aufbau des Katalogs\, welche ICD-Codes\, welchen besonderen Verordnungsbedarf und langfristigen Heilmittelbedarf Sie auf jeden Fall kennen sollten. Außerdem gibt es Hilfestellungen wie Sie Heilmittelrichtlinien schnell und verlässlich nachschlagen können.
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/heilmittelkatalog-klingt-kompliziert-muss-es-aber-nicht-sein
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SUMMARY:Evidenzbasierte Ganganalyse und Gangtherapie in der Neurorehabilitation
DESCRIPTION:Die Verbesserung der Gehfähigkeit zählt zu den häufigsten Therapiezielen bei neurologischen und geriatrischen Patient:innen. Um wieder länger\, weiter und sicherer gehen zu können\, bedarf es eines spezifischen sowie individuell angepassten Gangtrainings. Dieser Kurs vermittelt die Grundlagen und Anwendungen einer evidenzbasierten und effektiven Gangrehabilitation von der Ganganalyse bis zur konkreten Umsetzung im Praxisalltag. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf dem gezielten Einsatz von Assessments\, der Durchführung von spezifischem Gleichgewichtstraining\, dem Einsatz des Laufbandes sowie der Verwendung von Hilfsmitteln. Darüber hinaus werden therapeutische Herangehensweisen auf Basis des motorischen Lernens bei schwer betroffenen als auch bei bereits gehfähigen Patient:innen praxisnah vorgestellt. \nKursinhalt \n\nDurchführung einer evidenzbasierten Ganganalyse und anschließende Integration der Ergebnisse in eine effektive Therapie\nVorstellung und Interpretation geeigneter Gang-Assessments\nUmsetzung von leitlinienorientierter und evidenzbasierter Gangrehabilitation in den Praxisalltag\nTherapieschwerpunkte für verschiedene neurologische Krankheitsbilder in der Gangrehabilitation\nKraft-\, Ausdauer- und Geschwindigkeitstraining mit und ohne Laufband\nSpezifisches Gleichgewichtstraining\nGezielter Einsatz von Hilfsmitteln\, Orthesen und Funktioneller Elektrostimulation\n\n 
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SUMMARY:Orthesen und Hilfsmittel in der Neurologie - alles was Therapeutinnen wissen müssen
DESCRIPTION:Aus unserem Praxisalltag wissen wir\, dass die Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln eine zentrale Rolle in der Neurorehabilitation und Geriatrie spielt. Ebenso betonen die Leitlinien medizinischer Fachgesellschaften die Bedeutung eines frühzeitigen und individuell angepassten Einsatzes\, um Rehabilitationsmaßnahmen wirksam und nachhaltig zu gestalten.\nDieser Kurs vermittelt einen praxisnahen und umfassenden Überblick über bewährte Orthesen und weitere Hilfsmittel in der evidenzbasierten Neurorehabilitation. Neben etablierten Versorgungslösungen für die oberen und untere Extremität werden auch aktuelle Entwicklungen und Innovationen im Hilfsmittelbereich thematisiert. Krankheitsspezifisches Wissen und ein Überblick über die verfügbaren Versorgungsmöglichkeiten sind entscheidend\, denn nur wer beides differenziert versteht\, kann eine individuelle und optimale Hilfsmittelversorgung unterstützen. \nKursinhalte \n\nEvidenzbasierte Grundlagen rund um die Versorgung mit Orthesen und Hilfsmitteln\nTherapeutisches\, symptomorientiertes Vorgehen bei der Auswahl und Anpassung von Orthesen und Hilfsmitteln unter Berücksichtigung neuer Erkenntnisse in der Neurorehabilitation (spezifisches Vorgehen z.B. bei Spastik\, Ataxie sowie bei Krankheiten wie ALS\, Parkinson\, Schlaganfall und MS)\nHilfsmittelversorgung für die Gangrehabilitation und zur Verbesserung der Teilhabe – Schwerpunkte bei verschiedenen Erkrankungen\nHerstellerunabhängige Vorstellung verschiedener Orthesen\nOrganisatorische Abläufe und Zusammenarbeit mit Orthopädiefirmen und Krankenkassen unter dem Aspekt der praktischen Anwendung\nPraktische Demonstrationen erfolgreicher Hilfsmittelversorgungen anhand von Videobeispielen
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SUMMARY:Update Spastik – Ursache – Therapie - Evidenz
DESCRIPTION:Spastik zählt zu den häufigsten Symptomen bei neurologischen Patient:innen. Bei der Behandlung ist nicht nur eine Reduktion von Spastik an sich entscheidend\, sondern vor allem die Erzielung funktioneller Verbesserungen im Alltag. Eine klare Zielsetzung in der Therapie von Spastik ist dafür unerlässlich.\nIn diesem Kurs werden die zugrunde liegenden Mechanismen des Upper Motor Neuron Syndrom (UMNS) umfassend erläutert. Dabei lernen die Teilnehmenden die Ursachen und funktionellen Zusammenhänge einer Plussymptomatik (z.B. Spastik) und Minussymptomatik (z.B. Paresen) zu erkennen sowie evidenzbasiert zu behandeln. \nKursinhalte: \n\nPathophysiologie des Upper Motor Neuron Syndrom (UMNS)\nFunktionelle Zusammenhänge von Plus- und Minussymptomatik\nSpezifische Befundung und Assessments bei Spastik\nVermittlung evidenzbasierter und nachhaltiger Therapieansätze\nHinweise zu spezifischem therapeutischem Vorgehen bei der Behandlung der oberen und unteren Extremität\nKontrakturprophylaxe bei Spastik
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SUMMARY:Pusher und Neglect – evidenzbasiert therapieren
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SUMMARY:IVRT Concussion
DESCRIPTION:Das Thema „Concussion“ (Gehirnerschütterung) hat in der modernen Medizin und im Sport einen radikalen Wandel durchlaufen. Veraltete Ratschläge wie „Ruhe im dunklen Zimmer“ gelten heute oft als kontraproduktiv und genesungsverzögernd. Doch wie diagnostiziert und therapiert man sicher\, wenn sich Symptome wie Schwindel\, Kopfschmerz\, Sehstörungen und Konzentrationsprobleme komplex überlagern? \nDieser zweitägige Intensivkurs vermittelt Ihnen das aktuelle klinische „Best Practice“-Wissen. Lernen Sie\, Gehirnerschütterungen sicher zu klassifizieren\, die involvierten Systeme (visuell\, vestibulär\, propriozeptiv\, vegetativ) differenziert zu untersuchen und evidenzbasierte Return-to-Activity-Protokolle zu erstellen. \nKursinhalte  \nDer Kurs verbindet spannende Theorievorträge mit vielen praktischen Übungseinheiten. \nGrundlagen\, Diagnostik & Screening \n\nPathophysiologie: Was passiert wirklich im Gehirn?\nAkutmanagement: Erkennen von Red Flags und Triage.\nMultimodales Screening: Spezifische Concussion-Tests sowie gezielte Untersuchung der beteiligten Systeme:\n\nGleichgewicht & Vestibuläres System\nVisuelles System & Okulomotorik\nHWS-Propriozeption\nVegetatives System\n\n\n\nBelastungssteuerung & Rehabilitation \n\nGraded Activity: Warum frühzeitige Belastung wichtig ist und wie man sie dosiert.\nPatientenedukation: Lifestyle-Management als Therapiesäule (u. a. Schlafhygiene und Ernährung).\nTherapieansätze: Gezielte Übungen für vestibuläre Rehabilitation\, visuelles Training und HWS-Propriozeption speziell für Concussion-Patienten.\nReturn-to-Play / Return-to-Learn: Sichere Stufenpläne für die Rückkehr zu Sport\, Schule und Arbeit.
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SUMMARY:Evidenzbasierte Ganganalyse und Gangtherapie in der Neurorehabilitation
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SUMMARY:Behandlung von schwer Betroffenen in der ambulanten Neurorehabilitation
DESCRIPTION:Durch eine verbesserte (Intensiv-) Medizin überleben immer mehr Menschen schwere neurologische Ereignisse wie einen Schlaganfall oder ein Schädelhirntrauma. Nach Beendigung der stationären Rehabilitation ist es häufig eine große Herausforderung eine gezielte und effektive Weiterbehandlung zu gewährleisten. Gleichzeitig nimmt die Zahl an Patient:innen mit chronisch-entzündlichen und neurodegenerativen Erkrankungen des zentralen Nervensystems wie Multiple Sklerose und Parkinson stetig zu\, die ebenfalls auf eine ambulante Regelversorgung angewiesen sind.\nDieses Wissen to Go richtet sich an Physio- und Ergotherapeut:innen\, die schwer betroffene Patient:innen in ihrem ambulanten Praxisalltag behandeln. Es werden wichtige Grundlagen und Prinzipien für eine sinnvolle und effektive Therapiegestaltung vermittelt sowie der gezielte Einsatz von Hilfsmitteln behandelt. Auch medizinisches Fachpersonal und Angehörige\, die sich über therapeutische Möglichkeiten schwer Betroffener informieren möchten\, sind herzlich willkommen!
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SUMMARY:Update Neurorehabilitation
DESCRIPTION:In der Neurorehabilitation findet gegenwärtig ein Paradigmenwechsel hin zu neuen\, evidenzbasierten Methoden statt. Basiswissen über motorisches Lernen bildet genauso die Grundlage wie das Verständnis der Wirkmechanismen neuer Behandlungsansätze. Der Kurs zeigt\, wie Rehabilitation effektiv gestaltet wird\, um nachhaltige Erfolge zu erzielen und welche Faktoren dabei entscheidend sind.\nTeilnehmende erhalten einen umfassenden Überblick über etablierte Verfahren und neuartige Therapieformen in der Neurorehabilitation. Besonderes Augenmerk liegt auf krankheitsspezifischen Weiterentwicklungen bei Hemiplegie\, Multipler Sklerose\, dem Parkinson-Syndrom und neuromuskulären Erkrankungen. Der Kurs bietet praxisnahe Inhalte für alle\, die moderne Rehabilitationsstrategien anwenden möchten. \nKursinhalte \n\nVorstellung neuer evidenzbasierter und leitlinienempfohlener Therapiemethoden\nAktuelle Erkenntnisse zur Gangrehabilitation sowie deren klinische Relevanz\nEvidenzbasierte Rehabilitation der oberen Extremität\nSymptomorientiertes therapeutisches Vorgehen bei Spastizität\, Ataxie und weiteren neurologischen Erkrankungen\nVorstellung und Hilfestellung in der Auswahl von Assessments in der Neurorehabilitation\nViele praktische Patient:innendemonstrationen und -behandlungen anhand von Videobeispielen\n\n 
URL:https://hsh-lamprecht.de/fortbildung/update-neurorehabilitation-5
LOCATION:IFA\, Otto-Ficker-Straße 4\, Kirchheim/Teck\, Baden-Württemberg\, 73230
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SUMMARY:Gleichgewichtstraining und Sturzprophylaxe in der Neurologie und Geriatrie
DESCRIPTION:Gleichgewichtsstörungen sind häufig und vielfältig\, können jedoch in jedem Alter gezielt therapiert werden. Stürze\, die für viele Krankenhausunfälle verantwortlich sind\, lassen sich durch spezifisches Training effektiv verhindern. In diesem Kurs lernen Sie\, wie Sie das Gleichgewichts sowie das Sturzrisiko mithilfe gezielter Assessments ermitteln können. Darauf basierend wird vermittelt\, wie Sie daraus ein individuelles Gleichgewichtstraining entwickeln können\, das neben konkreten Übungen auch nützliche Tipps für den Alltag und ein Verständnis für den sinnvollen Einsatz von Hilfsmitteln umfasst. \nKursinhalte \n\nDifferenzierte Erkennung von Gleichgewichtsproblemen und Sturzursachen\nDurchführung und Interpretation von Assessments zur Beurteilung des Gleichgewichtes und Sturzrisikos\nEntwicklung eines spezifischen Gleichgewichtstrainings auf evidenzbasierter Grundlage\nDurchführung und Anpassung eines effektives Gleichgewichtstrainings bei neurologischen und geriatrischen Erkrankungen\nSpezifisches Sturz- und Krafttraining\nVorstellung von Hilfsmitteln bei Gleichgewichtsstörungen
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SUMMARY:Therapie von Querschnitt-Syndromen
DESCRIPTION:Maßnahmen der motorischen Therapie begleiten Menschen mit Querschnittlähmung während der gesamten Rehabilitation\, damit sie die größtmögliche Selbstständigkeit und Unabhängigkeit im täglichen Leben erreichen. Bereits in der Akutphase wird eine individuelle Therapie angepasst\, abhängig vom Ausmaß der Verletzung\, Begleitverletzungen\, -erkrankungen und dem Allgemeinzustand des Patienten. In der zweiten Rehabilitationsphase steht die aktive Mitarbeit der Betroffenen im Fokus der Behandlung. Die therapeutischen Maßnahmen variieren je nach Lähmungsgrad. Die Therapie zielt auf angepasste und gezielte Hilfsmittel sowie die Bewältigung von Alltagsaufgaben ab. In der chronischen Phase liegt der Fokus oft auf dem Management von Spastiken\, dem Erhalt der Kraft und Selbständigkeit und der Verfolgung individueller Ziele. \n  \nKursinhalte \n  \n\nZusammenhang von Verletzungshöhe und deren funktionellen Konsequenzen\nErzielung funktioneller Verbesserungen in Bezug auf Aktivität und Partizipation\nDurchführung eines sinnvollen und nachhaltigen Spastikmanagements\nVermittlung von Transfertechniken und Bewegungsstrategien abhängig von der Höhe der Rückenmarksverletzung\nHilfestellungen zur optimalen Hilfsmittelversorgung zur Verbesserung von Aktivitäten\nEffektiver Einsatz von Hilfsmitteln und Bewegungsstrategien für die obere Extremität\nGrundlegendes Wissen zum Blasen- und Darmmanagement\nDurchführung der effektiven Dekubitusprävention\nBewertung der Bedeutung von Sport – und Trainingstherapie nach Querschnittslähmung\n\n 
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SUMMARY:Arthrose- Wer rastet - der rostet
DESCRIPTION:Die Diagnose Arthrose begegnet uns tagtäglich in der physiotherapeutischen Praxis. Strategien zur Prävention und Behandlungsmöglichkeiten werden hier kurz und knackig zum Feierabend vorgestellt.
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