• Dysphagie bei Demenz

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    Die Dysphagie stellt uns insbesondere in Kombination mit einer Demenz vor therapeutische Herausforderungen. Im Wissen to go erörtern wir knapp und übersichtlich die Besonderheiten der Schluckpathologien bei Demenzen, praktische Strategien und therapeutische Möglichkeiten sowie ethische Herausforderungen in der logopädischen Therapie.

  • Wissenschaftl-ICH?! Leitlinien lesen für Anfänger:innen

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    Wer seine Patient:innen evidenzbasiert und an aktuellen Leitlinien orientiert behandeln möchte, muss sich zwangsläufig mit wissenschaftlichen Berichten auseinandersetzen. Gerade wenn man wenig Erfahrung in der Recherche und Interpretation von Fachliteratur hat, kann es herausfordernd sein verlässliche Quellen zu finden und die Qualität des Inhaltes zu bewerten. In diesem Kurs erhalten Sie einen Überblick über den

  • Neuroanatomie für Therapeuten

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    Ein fundiertes Wissen der Neuroanatomie ist ein entscheidender Baustein für eine wirksame motorische Rehabilitation. Es schafft die Basis für ein tieferes Verständnis neurophysiologischer Mechanismen bei der Befundung als auch Therapie von neurologischen Patient:innen. In diesem spannenden Kurs erhalten Sie einen klaren Überblick warum bestimmte Symptome wie Paresen, Ataxien, etc. bei neurologischen Erkrankungen auftreten.

  • Gangrehabilitation nach Schlaganfall – das empfiehlt die aktuelle Leitlinie!

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    Die Wiedererlangung der Gehfähigkeit ist für Betroffene nach einem Schlaganfall eines der wichtigsten Ziele. In diesem Kurs erhalten Sie praxisnahe Therapieempfehlungen auf Grundlage aktueller Leitlinien und der Prinzipien des motorischen Lernens für die Gangrehabilitation in der subakuten sowie chronischen Phase nach Schlaganfall. Mit diesem Wissen sind Sie in der Lage, ein effektives und spezifisches Gangtraining

  • Gangreha in der Pädiatrie – Patientenbeispiele

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    In diesem Wissen to Go werden verschiedene Aspekte der Gangreha in der Pädiatrie beleuchtet. Welche Assessments können in der täglichen Praxis angewendet werden, wie sehen die Therapieinhalte in der täglichen Arbeit mit Kindern aus und mit welchen Hilfsmittel können Kindern in der Gangreha unterstützt werden? Auf all diese Fragen gibt es Antworten, unterstützt mit vielen

  • Wie motorisches Lernen wirklich funktioniert

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    Fundiertes Wissen um motorisches Lernen bildet die Grundlage für ein effektives therapeutisches Vorgehen. Erfahren Sie, wie Sie sich die Prinzipien des motorischen Lernens in der Therapie zu nutzen machen, sie am besten in effektive und spezifische Übungen umsetzen und damit Ihre Patient:innen motivieren können. Erhalten Sie in 90 Minuten einen Überblick über die wichtigsten Grundlagen,

  • Unspezifische Rückenschmerzen – Red Flags erkennen!

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    Rückenschmerzen gehören zu den häufigsten Beschwerden im Alltag und sind meist harmlos. Doch in einigen Fällen können sogenannte Red Flags auf ernsthafte, behandlungsbedürftige Ursachen hinweisen. Dieses Webinar vermittelt Ihnen fundiertes Wissen, um Warnsignale frühzeitig zu erkennen und richtig zu reagieren.

  • ALS – Was können wir tun?

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    Die Amyotrophe Lateralsklerose (ALS) stellt Therapeut:innen vor besondere Herausforderungen. Ein Überblick über die unterschiedlichen Verlaufsformen und das Wissen um aktuelles und evidenzbasiertes Wissen ist daher entscheidend, um Betroffene in allen Phasen der Erkrankung bestmöglich begleiten und angemessen beraten zu können.

  • 10 Irrtümer über Nackenschmerzen

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    In 90 Minuten erhalten Sie einen kompakten, praxisnahen Überblick über die zentralen Grundlagen im Umgang mit Nackenschmerzen. Sie erfahren nachvollziehbar, welche Faktoren zur Entstehung und Aufrechterhaltung von Nackenschmerzen beitragen. Ein fundiertes Wissen über Schmerzmechanismen bildet dabei die Grundlage für ein effektives therapeutisches Vorgehen. Lernen Sie außerdem, wie Sie dieses Wissen gezielt in Ihrer Therapie einsetzen,