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SUMMARY:Pusher und Neglect – evidenzbasiert therapieren
DESCRIPTION:Lernziele: \n\nKenntnis moderner\, evidenzbasierter Therapieansätze\nVerständnis für Assessments und deren praktische Relevanz\nVertrautheit mit neuroanatomischen Hintergründen\nAnwendung interdisziplinären Vorgehens\nFähigkeit zur gezielten therapeutischen Intervention\, auch in der Frühphase\nDifferenzierung nach Krankheitsbild\, Schweregrad und Symptom\n\nHintergrund: Störungen der Raumkognition wie das Pusher-Syndrom und Neglect erfordern evidenzbasierte Therapieansätze. Das Vorgehen bei der Pusher-Symptomatik ist gut dokumentiert und wird in diesem Kurs vermittelt\, sowohl für die Frühphase als auch für die spätere Neurorehabilitation. Bei Neglect ist es entscheidend\, die Komplexität der Störung zu erfassen und eine interdisziplinäre Therapie zwischen Neuropsychologie\, Ergotherapie und Physiotherapie zu ermöglichen. Eine gezielte Rehabilitation bei Störungen der Raumkognition erfordert heute ein gut abgestimmtes interdisziplinäres Vorgehen.
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